2022版高三英语人教版一轮总复习学案:2 写作 专题一 第4课 成文要美——高效谋篇布局考场速成佳作 WORD版含答案.doc
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1、第4课成文要美高效谋篇布局,考场速成佳作 对应学生用书P267写作是主观题,阅卷时率先进入老师眼帘的是卷面和文章结构。因此,除了卷面整洁外,还要注意段落写作,做到主题突出、结构合理、层次清晰,获取阅卷老师的印象分。“三段式”结构谋篇布局高考作文最好采用三段式,不仅在行文上符合总分总的逻辑结构,而且在视觉上更加美观,吸引阅卷老师的眼球。1首段开门见山,直入主题英语书信的特点是开门见山,用简洁的语言引出文章的主题,使读者清楚文章要说什么。Im writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conferen
2、ce, and Ive asked him to bring you the Chinese painting youve asked for before.Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.2中段适当发挥,突出主题在写作提示中有“可以适当增加细节,以使行文连贯”的要求。其实,如果仅罗列提示中的要点,这样拼凑出的文章难免像缺少血肉的骨架,更谈不上有生气了。要使文章有血有肉,就要展开要点句,在合乎所给情景以及英语习惯的前提下,适当扩展句子,或添加一些提示中没有提及但对烘托主题又十分必要
3、的信息。3尾段强调目的,表示期待在书信的结尾处我们常使用一些功能句式,向对方表示友善的感谢或亲切的问候,表达愿望或期待等。Looking forward to your reply.And Id be really thankful.Id appreciate it if you could do me a favor.I would appreciate it if you could take the trouble to do so much for me.“拓展式”方法句丰篇美高考应用文写作一般为半开放提纲作文。在试题“注意”中有明确规定“可以适当增加细节,以使行文连贯”。对于这类作文
4、,考生不能离开情景和要求自行立意、选材,随意发挥;但考生可以根据需要进行适当的发挥。拓展成文时可以采用以下5种方法:方法1列举具体的事例进行补充说明 /示例1我们青少年应尽所能保护环境、拯救地球。一般句:We teenagers should do what we can to protect the environment and save the earth.升级句:We teenagers should do what we can to protect the environment and save the earth.For example,we can use recyclabl
5、e bags instead of plastic bags, refuse to use singleuse products, plant more trees and save water and energy.示例2我要花一些时间和父母在一起。一般句:Ill spend some time staying with my parents.升级句:Ill spend some time staying with my parents, chatting with them and doing some housework.示例3我想找一个像我一样喜欢旅行的笔友。一般句:I would l
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