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类型八年级语文下册第五单元第22课词二首教案苏教版20180829316.doc

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    年级 语文 下册 第五 单元 22 课词二首 教案 苏教版 20180829316
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    1、第22课 词二首教学目标有感情地朗读并背诵这两首词。教学重点、难点1.学习用典、想象等表现手法,进而理解词的内容,把握词的主旨。(重难点)2.感受古代诗词的艺术魅力,提升鉴赏诗词的能力。教学时数 二课时教学过程第一课时一、 导入新课请根据我的描述说出古代诗词作家的姓名。1.他,唐代著名诗人。他的诗想象丰富,构思奇特,富有浪漫主义色彩,被后人称为“诗仙”。代表作有静夜思-李白2.他,唐代著名现实主义诗人,他的诗反映民生疾苦,有“诗史”之称,他的组诗“三吏”“三别”脍炙人口,他本人被誉为“诗圣”-杜甫3.他,是“唐宋八大家”之一,一生创作了大量的诗词散文,并开创了豪放词派,字子瞻,我们学过他的词涣

    2、溪沙(山下兰芽短浸溪)-苏轼4.他,北宋著名政治家、文学家,他曾在岳阳楼记中抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮志。上学期我们学过他的一首词,反映边塞生活的渔家傲(塞下秋来风景异)-范仲淹今天我们再学一首渔家傲,那是一位跨南北两宋的女词人-李清照的作品。二、基础梳理1.字词清单(1)生字注音殷勤(yn)嗟(ji)谩(mn)(2)理解词义星河:银河。 殷勤:情意恳切。 嗟:叹息,慨叹。 谩:同“漫”,空,徒然。 蓬舟:如飞蓬般轻快的船。2. 作者简介李清照(10841155)号易安居士,汉族,济南(今属山东)人,宋代女词人,婉约词派代表,是中国古代罕见的才女,擅长书、画,通晓金石,而尤精

    3、诗词。三、整体感知1.大声朗读,用“/”划分朗诵的停顿。渔家傲天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所,闻/天语,殷勤/问我/归何处。我报/路长/嗟日暮,学诗谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟/吹取/三山去!2.用自己的话说说词意。水天相接,晨雾蒙蒙笼云涛,银河欲转,千帆如梭逐浪飘,梦魂仿佛回天庭,天帝传话善相邀。殷勤问:归宿何处请相告,我回报天帝说:路途漫长啊,又叹日暮时不早,学做诗,枉有妙句人称道,长空九万里,大鹏冲天飞正高,风啊!千万别停息;将我这一叶轻舟,直送往蓬莱三岛去。3.此词被评家誉为“无一毫粉钗气”,请结合词中写景的语句,简析本词意境和风格上的特色

    4、。开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接图,营造出瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”虚实结合,境界愈益恢宏。词中赋予开阔壮美的境界以浪漫主义的想象,表现出词人刚健昂扬的气概。四、文本探究1.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”此句描绘出一种什么景象?此句写天、云涛、晓雾、星河、千帆景象极为壮丽,词人把低垂的天幕,汹涌的云涛,弥漫的大雾自然地组合在一起,描绘出一种瑰丽雄伟的景象。2.这首词上片,下片各写了什么内容?上片表现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,

    5、描绘出一种瑰丽雄伟的境界;下片词人借回答天帝的问话,抒发胸臆,感叹遭逢不幸,渴望寻求幸福。五、板书设计 海天相接 上阕 梦中所见所得 天帝询问渔家傲 向往自由 追求光明 辛苦求索 下阕 词人理想抱负 未见光明第二课时一、 导入新课这首满江红作者是秋瑾,她在词中说自己“身不得男儿列,心却比男儿烈。”这年秋瑾三十岁,有感于民族危机,抛家别子,女扮男装,东渡日本,去追求另样的人生,去寻求民族振兴的道路。 自从精忠爱国的民族英雄岳飞首创气壮山河的满江红一词以来,已成为千古不朽的绝唱和杰作,历代文人志士莫不把它当作楷模,仿效学作,但大都是望尘莫及!看过古今许多人写的满江红,谁也没有岳飞那种气吞牛斗的英雄

    6、气概和爱国热情。只有鉴湖女侠的一首满江红词,颇有一些男子汉大丈夫的气魄,显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。 这是她在1903年中秋节的述怀之作,反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中,走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。二、基础梳理1.字词清单(1)生字注音蛾眉() 肝胆(gn)(2)理解词义京华:京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地,故称为京华。四面歌残终破楚:此处用史记项羽本纪中汉军破楚的故事,来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。八年风味徒思浙:应为徒思浙八年风味的倒装。指作者在浙江时过的貌似贵妇的生活,实则处于被奴役的地位。娥眉:漂亮的女人, 美女。指作者当时的贵妇人身份。烈:

    7、刚烈。肝胆:指真诚的心。青衫湿:唐白居易琵琶行中有江州司马青衫湿句,指眼泪打湿了衣服。2.作者简介秋瑾,1875年生于绍兴,原名闺谨,字璿卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。浙江山阴(今绍兴)人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。生于一个封建家庭,幼怀大志,性格豪放,酷爱诗文和骑马击剑,能文能武,敢说敢为。1904年自费留学日本,积极参加反对清朝封建统治的革命活动,并加入同盟会。回国后创办中国女报,宣传革命。后回绍兴组织光复会,与徐锡麟分头准备皖浙两省起义,事发后被捕,坚贞不屈,六月六日就义于绍兴古轩亭口。三、整体感知请简要翻译本诗。我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下

    8、面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊! 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。四、文本探究1.“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”中“终破楚”指什么?这一句写出了作者什么样的心情?比喻自己冲破家庭的牢笼,表达了作者冲破家庭的牢笼的喜悦心情。2.“苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!”这一句写出了作者什么样的心情?不能做男儿的遗憾之情。五、板书设计

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