河南省濮阳市第六中学六年级英语下册 Unit 7 Why do you like pandas Period 1 Section A (1a-2b)导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省濮阳市第六中学六年级英语下册 Unit Why do you like pandas Period Section 1a-2b导学案无答案 鲁教版五四制 河南省 濮阳市 第六 中学 六年级
- 资源描述:
-
1、 Unit 7 Why do you like pandas 【学习目标】【学习重点与考点】掌握怎样描述动物,并说明偏爱某种动物理由。【课前自学指导】(一)请搜集一些有关动物名称的单词,越多越好哦! _(二)知识点拨 1、Lets see the pandas first. 让我们首先去看熊猫吧。 这是一个祈使句,表示建议。Lets是let us 的缩写,lets 后要用动词原形,即lets do sth. 表示“咱们干吧”。如: 咱们看电视吧!Lets _ _. 对该祈使句表示的建议进行回答时,肯定用“OK”或“all right”等,否定回答则用“Sorry, I”。如: -Lets go
2、 to see a movie! 咱们去看电影吧! -OK. / Sorry, I need to do my homework. 好吧。/ 对不起,我还要做作业。 试着把下面几句话译成英语: 咱们先看狮子吧! 让我们先做作业吧! 2、kind of interesting 有点儿有趣kind of 意思是“有点儿”,用来修饰形容词,相当于a little。如:kind of boring = a little boring翻译一个句子吧:我有点儿忙。_(三)读一读第37页1a的单词,把它们和1a的图划连起来。通过自主学习,你有哪些疑问:_【学习过程】(一)导入新课:播放Beautiful A
3、nimals视频动划,引起学生兴趣,导入新课,出示学习目标; (二)学习新知:通过猜测动物来学习本节课有关动物的单词;(三)巩固新知:把1a中的单词和图片相连,听1b达到巩固新学单词的目的;(四)创设情景,分层训练:熟练运用下列句型描述动物,两人一组,对话展示: 假如周末你和好朋友要去动物园 - Lets see the first. - Why do you want to see them? - Because theyre. 进一步谈论动物来自的区域,学习使用be from:-Where are they from? - They are from.(五)听力能力训练: 第一遍:泛听2a
4、,根据录音内容写下听到的动物; 第二遍:细听2a,把描述动物的词和他们来自的区域连线; 第三遍: 精听2b, 完成2b.(六)学习成果展示:根据本节所学内容,和你的partner自由发挥想象,编一组对话然 后向全班同学表演(七)情感提升:观看野生动物目前生存现状的图片,引起学生思考。(八)总结:今天我们学习了_ _(九)课堂检测单项选择。( ) 1. _ do you like pandas? Because theyre interesting. A. Where B. What C. Why D. Who( ) 2._ are koalas from? Australia. A. Wher
5、e B. What C. Who D. Why( ) 3. - Do you like _? - Yes , theyre very smart. A. elephant B. tigers C. panda D. animal ( ) 4. Where _ lions _ ? A. does; from B. do; comes from C. is; from D. are; from ( ) 5. The tigers are _ interesting in the zoo. A. kind of B. kinds of C. are kind of D. are kind【课后作业】
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-557866.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
