沈阳中考说明数学或出中考试题.doc

1、沈阳2019中考说明数学或出2019中考试题2019年沈阳市中等学校招生统一考试考试说明（中考说明）下发，作为中考命题的权威性文件，其内容备受考生和家长关注。沈阳市南昌中学和沈阳134中学的各学科骨干教师，甚至包括多名中考命题教师，分别对语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德7科的中考说明进行解读和指导、点拨。希望通过老师们的分析、建议，能帮助考生顺利备考，取得理想的成绩。数学应用性问题开始贴近生活实际解读名师：梁子洲（沈阳市134中学教师、沈阳市骨干教师、东三省十佳数学优秀教师）2019年数学考试说明和2019年的考试说明基本上没有更多的变化，只是在习题的选择上添加了一些2019年的中

2、考试题。数学的思想方法是数学的核心，中考数学试题特别重视突出数学思想和方法的考查。因此我们在平时的复习中更应该通过寻求不同解题途径与思维方式，培养思维的广阔性、灵活性和敏捷性。中考应用性问题开始贴近生活实际，尤其是当年国家或本地所发生的一些大事件，学生要注意进行把实际问题抽象成数学问题的训练。“数与代数”等三个领域应重点复习指导名师：宋韬（南昌中学教师、和平区骨干教师）学生即将进入第二轮复习，在第一轮复习中学生应该打好基础的，第二轮复习即将进入专题训练，考试说明中提到的“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三个领域，应该着重复习。中考试题不会脱离考试说明，接下来的复习中，学生不要在难题、

3、偏题上浪费无用功。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干

4、二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。复习中，学生要注意审题以及答题的规范性。在做完练习后，还要进行反思，题目考查的知识点是什么，考题的考查角度有什么变化等。即“以题带理”，从每次的答题训练中加深知识点的理解，并且查缺补漏。（家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。