2020-2021学年新教材高中生物 第1章 遗传因子的发现 第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程及解释练习（含解析）新人教版必修第二册.docx

1、第1课时孟德尔一对相对性状杂交实验的过程及解释课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由有()豌豆是闭花受粉植物豌豆在自然状态下一般是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状A.B.C.D.答案:C解析:选用豌豆作为遗传实验材料,与其经济价值无关。2.下列各项中,属于相对性状的是()A.舌头能卷曲和舌头不能卷曲B.玉米的黄粒与圆粒C.鼠的白毛与狗的黑毛D.马的细毛和长毛答案:A解析:玉米的黄粒和圆粒不是同一种性状,马的细毛和长毛也不是同一种性状。鼠和狗不是同种生物。3.下列有关纯合子的叙述,错误的是()A.由具有相同遗传

2、因子的雌、雄配子结合成的受精卵发育而来B.连续自交,性状能稳定遗传C.纯合子的亲本不一定是纯合子D.杂交后代一定是纯合子答案:D解析:显性纯合子和隐性纯合子杂交得到的后代都是杂合子。4.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,性状分离是指()A.杂种显性个体自交,产生显性和隐性后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交,产生显性后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交,产生显性和隐性后代D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交,产生显性后代答案:A解析:性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。5.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()A.花开后人工去雄B.去雄的豌豆为父本C.

3、正、反交结果相同D.F1出现性状分离答案:C解析:去雄应在花未成熟时进行。去雄的豌豆为母本。F1只表现显性性状,F2出现性状分离。6.某植株为显性类型且为异花传粉,取下该植株上的一粒种子种下去,发育成个体。下列有关该个体的说法,正确的是()可能是显性纯合子可能是隐性纯合子可能是杂合子肯定是杂合子A.B.C.D.答案:C解析:题干中未明确说明该显性植株是纯合子还是杂合子,且与之杂交的个体也未明确指出是哪种个体,所以其所结的种子可能是纯合子,也可能是杂合子。7.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代中,会发生性状分离的组合是()A.EEeeB.EEEeC.EEEED.Ee

4、Ee答案:D解析:杂合子自交产生的后代会发生性状分离。EE为显性纯合子,不管其与哪种个体交配,后代均表现为显性性状。8.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题。(1)该实验的亲本中,父本是,母本是。在此实验中作亲本的两株豌豆必须是种。(2)操作叫,此项处理必须在豌豆之前进行。(3)操作叫,此项处理后必须对母本的雌蕊进行,其目的是。(4)在当年母本植株上所结出的种子为代,其遗传因子组成为,若将其种下去,长成的植株表现为茎。(5)若要观察豌豆植株的性状分离现象,则至少需要到第年对代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为,所对应的遗传因子组成类型有,比例接近。

5、答案:(1)矮茎豌豆高茎豌豆纯(2)去雄自花传粉(3)人工授粉套袋处理防止其他豌豆花粉的干扰(4)子一Dd高(5)三子二31DD、Dd、dd1219.豌豆是良好的遗传实验材料,请回答下列相关问题。.豌豆的花色由一对遗传因子控制,下表所示是有关豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请回答下列问题。组别亲本组合类型子代植株数目/株白花紫花1紫花白花4054012白花白花80703紫花紫花4131 240(1)由表中第组实验可知花为显性性状。(2)表中第组实验为测交实验。(3)第3个组合中,子代的所有个体中,纯合子所占的比例是。.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆

6、进行杂交,实验结果如下表所示。请分析回答下列问题。实验组合杂交后代/株高茎矮茎总数AB21070280CD0250250EF190190380GD3000300(1)豌豆C的遗传因子组成是,豌豆G的遗传因子组成是。(2)上述实验所获得的高茎纯合子植株数占高茎植株数的。(3)所得总植株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为。答案:.(1)3紫(2)1(3)1/2(或50%).(1)ddDD(2)1/10(或10%)(3)58/63解析:.由表中第3组实验可知紫花为显性性状,其亲本均为杂合子,故其后代中纯合子所占的比例为1/2。表中第1组实验为测交实验。.分析表中数据可知,A、B、C、D、E、

7、F、G的遗传因子组成依次为Dd、Dd、dd、dd、Dd(或dd)、dd(或Dd)、DD。只有AB组合的高茎后代中有1/3为纯合子,其他组合中的高茎后代均为杂合子。所以实验所获得的高茎纯合子植株数占高茎植株数的比例为(2101/3)/(210+190+300)=1/10(或10%)。纯合子的性状能稳定遗传,杂合子的性状不能稳定遗传,隐性性状均为纯合子,所以性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为(2101/3+70+250+190)/(2102/3+190+300)=58/63。选考奠基素养提升1.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列不属于豌豆作为遗传实验材料

8、优点的是()A.豌豆是严格的闭花受粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯种C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离答案:D解析:很多生物的杂种个体自交后代都会发生性状分离,但不一定适合作为遗传实验的材料。2.下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述,正确的是()当显性遗传因子与隐性遗传因子在一起时,生物个体表现出显性遗传因子控制的性状当显性遗传因子与隐性遗传因子在一起时,隐性遗传因子对显性遗传因子有显性作用当一对遗传因子均为显性时,生物个体只表现出显性性状当一对遗传因子均为隐性时,生物个体仍表现出显性性状A.B.C.D.答案:C解析:两个遗传因子如果都是显性遗传因子或一个是显

9、性遗传因子,一个是隐性遗传因子,则生物个体表现为显性性状;如果两个遗传因子都是隐性遗传因子,则生物个体表现出隐性性状。3.黄色籽粒豌豆自交,后代中出现了黄色籽粒豌豆和绿色籽粒豌豆。下列相关叙述错误的是()A.黄色籽粒是显性性状B.这种现象叫作性状分离C.子代中黄色籽粒豌豆都是杂合子D.子代中绿色籽粒豌豆都是纯合子答案:C解析:黄色籽粒豌豆黄色籽粒豌豆、绿色籽粒豌豆,说明黄色籽粒是显性性状,亲本为杂合子。子代中黄色籽粒豌豆有1/3是纯合子,有2/3是杂合子。4.两株高茎豌豆杂交,后代中高茎和矮茎的比例如右图所示,则亲本的遗传因子组成为()A.GGggB.GGGgC.GgGgD.gggg答案:C解

10、析:由题图可知,后代中高茎矮茎=31,由此可推知,亲本都为杂合子。5.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体,又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性个体和隐性个体比例都是31D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体,又有隐性个体答案:D解析:豌豆为自花传粉植物,玉米为异花传粉植物,因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中,豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体,又有隐性个体。6.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交实验

11、中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是()A.DDddB.DDDdC.DdDdD.Dddd答案:D解析:杂合子与隐性个体杂交,后代中显性个体和隐性个体均占50%。7.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()紫花紫花紫花紫花紫花301株紫花+110株白花紫花白花紫花紫花白花98株紫花+107株白花A.和B.和C.和D.和答案:B解析:根据可判断紫花为显性。中是具有相对性状的纯合子杂交,子代表现的是显性性状。8.玉米是遗传实验中经常用到的材料,在自然条件下既可以自交,也可以杂交。请回答下列有关问题。(1)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株

12、的果穗上所结籽粒的遗传因子组成,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗上所有籽粒均为纯种。有人认为他的结论不科学,为什么?。写出你的设计思路。(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性。甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子若干粒,分别单独隔离种植,观察子一代的性状。若子一代发生性状分离,则亲本表现出的性状为性状;若子一代未发生性状分离,能否直接判断出显、隐性?(填“能”或“不能”)。乙同学的思路是随机选

13、取等量常态叶与皱叶玉米种子,种植,杂交,观察子代性状,请帮助他预测实验结果及得出相应结论。答案:(1)因为选择的样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部籽粒的遗传因子组成用该玉米果穗上的全部籽粒作为亲本,单独隔离种植(自交),观察记录并分别统计子代植株的高矮(2)显性不能在统计数量足够多的情况下,若后代只表现一种叶形,则该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;若后代既有常态叶,又有皱叶,则不能判断出显、隐性解析:(1)该同学只选取两粒种子作为实验材料,由于选取的样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部籽粒的遗传因子组成,因此结论不科学。可通过设计自交实验,根据子代的性状表现得出结论。(2)植株自交,若后代出现性状分离,则亲本为杂合子,其性状为显性;若后代不出现性状分离,则亲本为纯合子,其性状为显性或隐性,不能直接作出显、隐性判断。选取等量常态叶与皱叶玉米种子,种植,杂交,在统计数量足够多的情况下,若后代只表现一种叶形,则表现出的叶形为显性性状,未表现出的叶形为隐性性状,若后代两种叶形均有,则不能判断出显、隐性。