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类型2022届高考语文专题复习:图文转换之流程图教案 WORD版含答案.docx

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    资源描述:

    1、高考语文专题复习教案专题十四 图文转换流程图、方位图教学目标:掌握图文转换中流程图、方位图的做题方法。 教学重点:掌握图文转换中流程图、方位图的做题方法。 教学难点:让学生答题更规范。 课时安排:2课时 教学过程:一、导入: 对“图表解析”题,2017年前全国新课标卷连续四年考查,2018年在全国新课标卷I、卷中再次考查,可见,,此类题一直是高考的常用命题。因为在如今的读图时代、大数据时代,图表解析是一项重要技能。二、流程图的考查模式:1、流程文字(单双箭头)2、文字流程三、通过例子了解流程图的特点和解题思路1、例:核按钮P419题42、明确解题思路:(1)、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么

    2、(2)、把握概念间的关系: 方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节。(不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用(不能遗漏)。(3)、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。四、课堂练习:即学即练第610题五、方位图-文字 方位图答题注意: 1、先说出它所处的位置2、看清楚参照物3、用准方位词4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)学生应积累一些表方位的词语:傍、依、靠、倚、近、望、接、邻参考答案:中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内,西傍奥运水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园。(地图-注意:方位表述恰当此题还应注意用语富于变化)六、课后作业:请根据下面的“团队共创”工作流程图,给“团队共创”概念下一个定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。 答:_【参考答案】解答此题,首先应读懂“团队共创”是围绕“焦点问题”展开的,并且表述先后顺序为“个人发言”“组际分享”“团队讨论”,然后根据下定义的形式组织语言作答即可。答题示例:团队共创是围绕焦点问题,先由个人发言形成小组意见,再经组际分享组合各组意见,最后通过团队讨论达成共识的活动过程。

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