2020-2021学年高中物理 实验3 探究弹力和弹簧伸长的关系课后提升训练(含解析)沪科版必修1.docx
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1、实验:探究弹力和弹簧伸长的关系一、选择题1.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,有如下一些步骤:A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长x1B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑的线作出反映F和x对应规律的图像E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁架台上F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码分别观察指针所指的位置,测出对应的伸长x2、x3、G.根
2、据图像和数据做出结论并整理仪器实验中合理实验步骤排序为()A.EBAFCDGB.EBAFDCGC.EBFCADGD.EAFBCDG答案:A2.(多选)实验表明:弹簧弹力F的大小与弹簧的形变量x有如下关系F=kx,下列说法正确的是()A.式中的k反映了某个具体弹簧的一种性质B.k与弹簧所受外力大小成正比C.x是弹簧伸长或缩短后的长度D.x是弹簧伸长或缩短后的长度相比不受力时长度的变化量解析:劲度系数k反映了在相同形变量下,弹簧弹力大小的一个量度,由弹簧自身因素决定,与弹簧所受外力大小无关,A对,B错;x不是弹簧的实际长度,而是弹簧伸长或缩短后的长度与其不受力时长度的差值,C错,D对。答案:AD3
3、.下列关于实验“探究弹力与弹簧伸长的关系”的说法中正确的是()A.实验中k的具体数值必须计算出来B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线C.利用F-x直线可求出k值D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律解析:本实验是探究弹力F和弹簧伸长量x之间的关系,若画出F-x图像,则斜率为k值。若用弹簧长度L代替x,则图线不过原点,会与横轴L有一截距L0,L0为弹簧原长,所以A、B错,C对;把描出的各点连线时,不一定把所有的点都连在线上,只要使不在线上的各点均匀分布在线的两侧即可,D错。答案:C4.导学号63994072(多选)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系
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