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类型2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优:内能综合专题练习.docx

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    2020 人教版 九年级 上学 同步 单元 专题 大培优 内能 综合 练习
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    1、九年级上学期同步单元专题大培优:内能综合专题练习1.扩散现象跟人们的生活密切相关。下列实例中能说明扩散现象对人们有用的是( )A利用盐水腌制咸鸭蛋 B人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中C有人吸烟后房屋中其他的人也能闻到烟味 D将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物2.物质在不同状态下的分子模型如下图所示,下列有关说法正确的是( )A.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小B.甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做热运动C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况3.如图所示是电著显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是( )A.

    2、人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断C.这些金原子是保持静止不动的D.金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力4.关于内能的变化,下列说法正确的是( )A.冬天用热水袋取暖,热水袋的内能逐渐增大B.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小C.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小5.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A物体内能增大时,一定从周围吸热B物体内能减小时,它的温度一定降低C地球上的物体不一定都具有内能D相同体积的0的冰和0的水比较,0的冰的

    3、内能较小6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A.物体内能减小,一定放出热量 B.物体内能减小,温度可能不变C.物体吸收热量,温度一定升高 D.物体内能增加的越多,吸收的热量越多7.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )8.下列对生活中的现象解释正确的是( )A.摔碎了的瓷碗很难拼合在一起分子间存在斥力B.排骨藕汤热的时候香气四溢温度越高,分子的运动越剧烈C.房间长时间不打扫就会布满灰尘分子在不停地做无规则运动D.海边昼夜温差变化比沙漠中大水的比热容比沙石的比热容大9.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( )A.温度高的物体内能一定大B.做功也可以改变物体的内能

    4、C.物体温度升高,一定吸收了热量D.物体吸收热量,温度一定升高10.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。关于该实验过程,下列说法正确的是( )A.活塞压缩气体做功,筒内气体内能减小B压缩过程中气体的内能转化为活塞的机械能C筒内气体的内能增加主要是因为活塞与筒壁的摩擦造成的D硝化棉燃烧是因为筒内气体温度升高,达到了硝化棉的燃点11.下列有关内能的说法正确的是( )A物体内能增加,温度一定升高B物体温度升高,内能可能会减少C物体温度升高,一定是吸收热量D在热传递过程中,热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体12.关于内能,下列说法正确的是( )

    5、A.质量越大的物体内能也越大B.内能越大的物体分子运动越剧烈C.发生扩散现象时,物质只能从内能大的物体进入内能小的物体D.热传递过程中,放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能13.如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫。关于该实验,下列说法正确的是( )A.图钉的温度升高,内能减小B.图钉的内能增加,纸板的内能也增加C.改变图钉内能的方式是热传递D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少14.如图所示,烧瓶内盛少量水。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中,下列描

    6、述错误的是( )A.瓶内气体膨胀对外界做功 B.瓶内气体的内能减小C.瓶内气体的温度降低 D.瓶内的水发生了剧烈的汽化现象15.春节期间,小明和家人围着电火锅吃晚餐,随着汤汁的翻滚,各色肉片和蔬菜不断被烫熟。下面各种说法中正确的是( )A.火锅上方不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷凝固形成的B.锅里的调料随着沸水上下翻滚,分析可知锅内温度一直在上升C.整个房间都弥漫着肉菜的香味,是因为分子不停地做无规则运动D.热的肉片从锅里拿出后,放在调味汁里蘸一下,肉片内能保持不变16.今年寒假,晓强宅家帮妈妈分担家务,下列说法正确的是( )A.扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动B.煮好的鸡蛋放冷水中冷却,鸡蛋

    7、的内能增加C.锅中正在沸腾的水温度不再变化,其内能也不变D.炒菜时,主要是通过热传递的方式增加菜的内能17.下列关于内能、温度和热量的说法正确的是( )A.物体温度升高,一定是因为吸收了热量,物体内能一定增大B.物体吸收了热量,温度一定升高,物体内能一定增大C.物体内能增大,不一定是因为吸收了热量,温度不一定升高D.同一杯水,温度越高,水所含有的热量越多18.下列分析正确的是( )A.图甲,被压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,是由于大气压强的作用B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,小朋友沿滑梯下滑时,通过热传递

    8、的途径来改变物体内能19.下列由日常生活联想到的物理知识中,正确的是( )A.海边昼夜温差大,是因为水的比热容较大B.扫地时灰尘飞舞,是因为分子在做无规则运动C.煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能D.把生鸡蛋炒熟,是通过热传递使得物体内能增加20.丞丞看天气预报时发现,沿海地区的气温变化比内陆地区的的气温变化小。这与水的某种属性有关。以下四个现象中能反应水的这种属性的是( )A.早春夜晚向稻田里灌水保护秧苗B.炎热的夏季,向地面洒水可以降温C.深秋的夜晚向桔子树上喷水,防止桔子被冻坏D.寒冷的冬天,冰层之下仍然有流动的水21.关于物质的比热容,下列描述中错误的是( )A.冬天取暖用的

    9、热水袋能暖手是利用水的比热容大的特点B.比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般是不同的C.2kg水的比热容比1kg水的比热容大D.夏日海边沙滩的沙比水温度高,是沙的比热容小于水九年级上学期同步单元专题大培优:内能综合专题练习答案1.扩散现象跟人们的生活密切相关。下列实例中能说明扩散现象对人们有用的是( )A利用盐水腌制咸鸭蛋 B人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中C有人吸烟后房屋中其他的人也能闻到烟味 D将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物答案:A2.物质在不同状态下的分子模型如下图所示,下列有关说法正确的是( )A.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小B.甲图中分子静止,乙、丙两图中

    10、分子在做热运动C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况答案:C3.如图所示是电著显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是( )A.人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断C.这些金原子是保持静止不动的D.金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力答案:B4.关于内能的变化,下列说法正确的是( )A.冬天用热水袋取暖,热水袋的内能逐渐增大B.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小C.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大D.子弹击中一块木板后温度升高

    11、,子弹的内能增大,木板的内能减小答案:C5.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A物体内能增大时,一定从周围吸热B物体内能减小时,它的温度一定降低C地球上的物体不一定都具有内能D相同体积的0的冰和0的水比较,0的冰的内能较小答案:D6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A.物体内能减小,一定放出热量 B.物体内能减小,温度可能不变C.物体吸收热量,温度一定升高 D.物体内能增加的越多,吸收的热量越多答案:B7.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( )答案:A8.下列对生活中的现象解释正确的是( )A.摔碎了的瓷碗很难拼合在一起分子间存在斥力B.排骨藕汤热的时候香气四

    12、溢温度越高,分子的运动越剧烈C.房间长时间不打扫就会布满灰尘分子在不停地做无规则运动D.海边昼夜温差变化比沙漠中大水的比热容比沙石的比热容大答案:B9.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是( )A.温度高的物体内能一定大B.做功也可以改变物体的内能C.物体温度升高,一定吸收了热量D.物体吸收热量,温度一定升高答案:B10.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。关于该实验过程,下列说法正确的是( )A.活塞压缩气体做功,筒内气体内能减小B压缩过程中气体的内能转化为活塞的机械能C筒内气体的内能增加主要是因为活塞与筒壁的摩擦造成的D硝化棉燃烧是因为

    13、筒内气体温度升高,达到了硝化棉的燃点答案:D11.下列有关内能的说法正确的是( )A物体内能增加,温度一定升高B物体温度升高,内能可能会减少C物体温度升高,一定是吸收热量D在热传递过程中,热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体答案:D12.关于内能,下列说法正确的是( )A.质量越大的物体内能也越大B.内能越大的物体分子运动越剧烈C.发生扩散现象时,物质只能从内能大的物体进入内能小的物体D.热传递过程中,放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能答案:D13.如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫

    14、。关于该实验,下列说法正确的是( )A.图钉的温度升高,内能减小B.图钉的内能增加,纸板的内能也增加C.改变图钉内能的方式是热传递D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少答案:B14.如图所示,烧瓶内盛少量水。给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中,下列描述错误的是( )A.瓶内气体膨胀对外界做功 B.瓶内气体的内能减小C.瓶内气体的温度降低 D.瓶内的水发生了剧烈的汽化现象答案:D15.春节期间,小明和家人围着电火锅吃晚餐,随着汤汁的翻滚,各色肉片和蔬菜不断被烫熟。下面各种说法中正确的是( )A.火锅上方不断冒出的“白气”是水蒸气遇冷凝固形成的B.锅里的调料

    15、随着沸水上下翻滚,分析可知锅内温度一直在上升C.整个房间都弥漫着肉菜的香味,是因为分子不停地做无规则运动D.热的肉片从锅里拿出后,放在调味汁里蘸一下,肉片内能保持不变答案:C16.今年寒假,晓强宅家帮妈妈分担家务,下列说法正确的是( )A.扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动B.煮好的鸡蛋放冷水中冷却,鸡蛋的内能增加C.锅中正在沸腾的水温度不再变化,其内能也不变D.炒菜时,主要是通过热传递的方式增加菜的内能答案:D17.下列关于内能、温度和热量的说法正确的是( )A.物体温度升高,一定是因为吸收了热量,物体内能一定增大B.物体吸收了热量,温度一定升高,物体内能一定增大C.物体内能增大,不一定是因

    16、为吸收了热量,温度不一定升高D.同一杯水,温度越高,水所含有的热量越多答案:C18.下列分析正确的是( )A.图甲,被压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,是由于大气压强的作用B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,小朋友沿滑梯下滑时,通过热传递的途径来改变物体内能答案:C19.下列由日常生活联想到的物理知识中,正确的是( )A.海边昼夜温差大,是因为水的比热容较大B.扫地时灰尘飞舞,是因为分子在做无规则运动C.煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能D.把生鸡蛋炒熟,是通过热传递使得物体内能增加答案:D20.丞丞看天气预报时发现,沿海地区的气温变化比内陆地区的的气温变化小。这与水的某种属性有关。以下四个现象中能反应水的这种属性的是( )A.早春夜晚向稻田里灌水保护秧苗B.炎热的夏季,向地面洒水可以降温C.深秋的夜晚向桔子树上喷水,防止桔子被冻坏D.寒冷的冬天,冰层之下仍然有流动的水答案:A21.关于物质的比热容,下列描述中错误的是( )A.冬天取暖用的热水袋能暖手是利用水的比热容大的特点B.比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般是不同的C.2kg水的比热容比1kg水的比热容大D.夏日海边沙滩的沙比水温度高,是沙的比热容小于水答案:C

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