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类型专题03 氧气(第01期)-学易金卷:2023年中考化学真题分项汇编(全国通用)(原卷版).docx

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    专题03 氧气第01期-学易金卷:2023年中考化学真题分项汇编全国通用原卷版 专题 03 氧气 01 学易金卷 2023 年中 化学 真题分项 汇编 全国 通用 原卷版
    资源描述:

    1、专题03 氧气考点1 氧气的性质和用途1(2023年天津市中考)下列对实验现象的描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体2(2023年重庆市中考A卷)氧气的制备和性质是重要的化验,根据下图回答问题。(1)图A、图B装置都可以用于实验室制备O2.,固体X的化学式为_,固体Y可以是_(填序号)。A红砖粉B硫酸铜C氯化钠(2)图C中仪器a的名称是_,该实验可观察到:发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种有_气味的气体。(3)图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧,生成一种单质和一种常见稳定氧化物,该反应

    2、的化学方程式为_。考点2 氧气的工业制法3(2023年陕西省中考)氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是A自然界绿色植物的光合作用产生氧气,同时消耗大气中的二氧化碳B工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同C家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程氧分子未发生变化D实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为214. (2023年湖南省郴州市中考)下列说法正确的是A. 经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化B. 破坏臭氧层会引起酸雨C. 空气是由空气分子组成的D. 氧气可用于医疗急救5(2023年四川省南充市中考)下列实验设计能达到预期目的或效果的是

    3、A证明CO2能与水反应B证明可燃物燃烧需要与氧气接触C证明NaOH固体溶于水放热D证明MnO2是H2O2分解的催化剂考点3 氧气的实验室制法6. (2023年山西省中考)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是 A. 试管口应该倾斜B. 用酒精灯火焰加热C. 气泡连续放出时开始收集D. 收集前集气瓶应装满水7(2023年江西省中考)下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。(1)图一中仪器的名称是_。(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_。(3)欲收集一瓶干燥的氧气,可从图一中选择的收集装置是_(填序号)。(

    4、4)图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳,中倒入的试剂为_。对比步骤和的木炭燃烧情况,得出可燃物燃烧的条件之一是_。8. (2023年四川省内江市中考)下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出图中标注仪器的名称:_;_。(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为_,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片_(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面,_(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选_装置和E装置,验满的方法是_。(4)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高

    5、度至少应该在_(填“a”或“b”)处以上:检验二氧化碳时,将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_。9(2023年四川省自贡市中考)化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出标示数字的仪器名称:_,_。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的发生装置为_(填字母,下同)、收集装置为_,若要制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接_装置。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_,该反应属于四种基本反应类型中的_反应,该实验的发生装置可选用_(填字母),若用E装置收集到的氧气不纯,可能的原因是_(写出一点即可)。10(2023年四

    6、川省广安市中考)下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,结合图示,回答下列问题:(1)图中仪器甲的名称是_。(2)若实验室用高锰酸钾制氧气,应在装置A的试管口_。(3)若实验室用装置B、D组合制取氧气,其反应的化学方程式为_。若用装置E收集氧气,验满时,应将带火星的木条置于装置E的_处。(选填“a”或“b”)(4)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置,两者相比,装置C的优点是_。11(2023年山东省滨州市中考)化学是一门以实验为基础的学科。根据下列实验装置图,回答问题:(1)仪器的名称是_;(2)若小滨同学在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,应选

    7、用的装置组合是_(填字母序号)。该反应中二氧化锰起_作用,发生反应的化学方程式为_。12(2023年四川省眉山市中考)根据下图所示实验回答问题。(1)A中反应的化学方程式为_,其基本反应类型是_。(2)B中铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成_色固体。(3)C中连接电源正、负两极玻璃管内产生的气体体积比约为_。13(2023年贵州省中考)具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障,实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。(1)若用装置AD制取气体装置A中缺少的仪器是_,A中发生反应的化学方程式为_;用D收集气体的最佳时机是_。(2)若用装置B为制的发生装置(反应时倾斜使固液混合),B中发生反

    8、应的化学方程式为_。将产生的氧气通入装置F,热水中的白磷燃烧,白磷燃烧前后的现象对比可以说明_。(3)若用装置BC制取气体,连接装置BC时,a端与b端相连接的理由是_。B中发生反应的化学方程式为_。将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体,实验现象为_。14(2023年江苏省苏州市中考)在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。、实验室用图-1所示装置制取并收集氧气。(1)用作催化剂,加热分解得到和KCl。该反应的化学方程式为_。(2)装置中仪器X的名称为_。收集干燥氧气应选取的收集装置为_(选填字母)。(3)搭建如图-2所示装置时,需要调整试管的倾斜角度,可松开_(选填“”

    9、、“”或“”)处的螺丝,待调整后再拧紧。(4)实验结束时,下列两步操作中先进行的是_(填序号)。a移走并熄灭仪器Xb断开试管与洗气瓶之间的连接、某款家用制氧机利用过碳酸钠()和二氧化锰同时加入水中制取氧气。已知:过碳酸钠易溶于水,遇水分解为和。可以将KI转化为I2。(5)制氧机制氧说明(部分)见下表,其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。A剂B剂平均供氧量(毫升/分钟)供氧时间(分钟)配方一1袋1袋32015配方二2袋1袋50025配方三3袋2袋100015A剂的成分是_。若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是_。(6)按配方一在水中反应6小时后,无明显气泡产生。取反

    10、应后混合物进行下列实验:将反应后混合物过滤,得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为_。取少量滤液,向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。该反应的化学方程式为_。另取少量滤液,滴加KI溶液,再滴加_溶液。溶液变为蓝色,证明滤液中仍含有。15(2023年山东省枣庄市中考)某兴趣小组对某市售“简易供氧器”工作原理开展探究活动。(一)知识回顾:实验室制取氧气实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式为_。若用该方法制取并收集一瓶干燥的氧气,图一装置接口的正确连接顺序依次为a_(填字母序号)。(二)实物探究:“简易供氧器”初探某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器和“生氧罐”两部分组成,如图

    11、二所示:兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后,用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体,有黑色固体物质被吸引。于是,他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。【查阅资料】“简易供氧器”在工作初期,内部独立的“初期生氧器”首先启动,以解决初期供氧不足的问题,“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。氯酸钾制取氧气的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;Fe3O4与硫酸反应的化学方程式为:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O【提出问题】黑色固体物质的成分是什么?【作出假设】猜想一:铁粉;猜想二:铁粉和四氧化三铁;猜想三:四氧化三铁【实验探究】实验操作实

    12、验现象得出结论操作一:取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中,向其中加入足量的硫酸铜溶液,过滤滤渣中有_色固体黑色固体物质中一定含有铁粉操作二:取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中,向其中加入足量的稀硫酸固体完全溶解,得到澄清的黄色溶液黑色固体物质中一定含有_【实验结论】猜想_正确。【交流反思】(1)“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能_ (填“吸收热量”或“放出热量”),从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。(2)有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论。理由是_。16(2023年湖南省邵阳市中考)根据下列装置图回答问题。(1)B装置中仪器的名称是_;(2)实验室常用A、C装置制取二氧化碳,其反应原理是

    13、_(用化学方程式表示);(3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在装入药品前应先检查装置的_;若需收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_(填字母)。17(2023年湖南省怀化市中考)下图是实验室常用的装置。请回答下列问题:(1)写出标号的仪器名称_。(2)写出实验室用A装置(不考虑棉花)制取氧气的化学方程式_,若要收集较纯净的氧气应选用的装置是_(填装置字母),实验结束后应_(请从下列选项选择)。a先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯b先灭酒精灯,再将导管从水槽中取出(3)实验室若选用C装置作为制取CO2的发生装置,其优点是_;写出实验室制取CO2的化学方程式_,若用G装置收集CO2,气体应

    14、从_(填“a”或“b”)端通入。(4)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用块状电石(主要成分是CaC2)和水在常温下制取乙炔气体,该反应非常剧烈,且会放出大量的热。为得到平稳的气流,应选择_(填装置字母)作为制取乙炔的发生装置,可选用_(填装置字母)装置收集乙炔气体。考点4 催化剂18. (2023年新疆中考)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A. 有机物均含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物B. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳元素和氢元素C. 化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应D.

    15、催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂19(2023年湖南省邵阳市中考)化学实验小组同学针对教材中提出的“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”进行相关探究。【探究一】(1)要证明溶液对分解具有催化作用,除需证明溶液能改变分解的速率外,还需证明在化学反应前后的质量和_不变;(2)为探究在化学反应前后的质量是否发生改变,实验小组同学设计了如下实验:将含溶质质量为ag的溶液加入到一定量的溶液中,取充分反应后的全部溶液继续进行实验,流程如下图(实验过程中的损耗忽略不计)。蓝色沉淀灼烧时发生分解反应,只生成黑色固体和水,写出该反应的化学方程式_;若在化学反应前后质量未改变,则该实验需满足的定量关系为:a=_(用m、n表示)。【探究二】为进一步探究溶液中起催化作用的是哪种微观粒子,实验小组同学设计了如下图所示的对比实验。(3)若观察到_(填实验现象),则说明溶液中起催化作用的是。

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