2018-2019学年高中语文鲁人版必修五课件:第2单元 1 第3课 孔雀东南飞(并序) .ppt
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1、第二单元 爱的生命的乐章第二单元 爱的生命的乐章第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现
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3、爱的生命的乐章动词,出嫁动词,适合,依照副词,刚才疑问代词,哪里副词,多么副词,多么休,女子被夫家赶回娘家送派栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章与“迎”同义,迎接得到,招致又,还反复回答,答复一定相会,聚会适逢,正赶上栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章动词,做介词,表被动,为所动词,作,写介词,因为,由于介词,替,给动词,算,算作介词,为了栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章副词,互相,表示双方互名词,相貌表示一方对另一方有所动作,是偏指一方,可不译出偏
4、指兰芝,可译作“我”偏指仲卿母,可译作“老人家”偏指兰芝,可译作“你”偏指仲卿,可译作“你”偏指仲卿,可译作“他”偏指媒人,可译作“他”偏指媒人,可译作“你”相对待的关系栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章方位名词作状语,向东南名词作状语,用手巾名词作状语,一天天地名词作动词,取名,名叫形容词作动词,保全动词使动用法,使像受煎熬一样形容词使动用法,使荣华栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章一起生活。自作主张。可爱。栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章坐具。教
5、养。诚挚。栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章来送信的使者,此指媒人。处理,处置。结为亲家。栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章吉利。迎接。栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章本指公公婆婆,这里专指婆婆本指劳作休息,这里专指劳作本指父亲兄长,这里专指兄长本指父亲母亲,这里专指母亲本指兄长弟弟,这里专指兄长栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章被动句判断句状语后置句宾语前置句省略句栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现
6、案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二
7、单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导引新知预习案语篇研究案领悟发现案落实应用案晨读培优案第二单元 爱的生命的乐章栏目导
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