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类型2021-2022学年新教材高中物理 第4章 电磁波 第1节 电磁波的产生测评(含解析)鲁科版选择性必修第二册.docx

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    2021-2022学年新教材高中物理 第4章 电磁波 第1节 电磁波的产生测评含解析鲁科版选择性必修第二册 2021 2022 学年 新教材 高中物理 产生 测评 解析 鲁科版 选择性 必修 第二
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    1、第1节电磁波的产生课后篇巩固提升必备知识基础练1.(多选)(2021河南周口太康二高期中)在电磁学发展的过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦预言了电磁波的存在,楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷间的相互作用规律,密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律,洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律解析由物理学史可知,奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象,A正确;麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹用实验证实了电磁波的存在,B错误;库仑发现了点电荷间的相互作用规律,密立根

    2、通过油滴实验测定了元电荷的数值,C正确;洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律,安培发现了磁场对电流的作用规律,D错误。答案AC2.(多选)(2020湖北荆门高三元月调考)下列说法正确的是()A.光由一种介质进入另一种介质时频率不变B.机械波在介质中传播的速度与波的频率有关C.电磁波和机械波都需要通过介质传播D.根据麦克斯韦电磁场理论,电磁波中的电场和磁场相互垂直,电磁波是横波解析光由一种介质进入另一种介质时频率不变,故A正确;机械波在介质中传播的速度与波的频率无关,故B错误;电磁波不需要通过介质传播,故C错误;根据麦克斯韦电磁场理论,电磁波中的电场和磁场相互垂直,电磁波是横波,故D正确。答案A

    3、D3.(多选)(2020江苏南通期末检测)关于电磁场的理论,下列说法中正确的是()A.变化的电场周围产生的磁场一定是变化的B.变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的C.均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的D.振荡电场在周围空间产生同样频率的振荡磁场解析麦克斯韦电磁场理论指出,如果场的变化是均匀的,产生新的场是稳定的,如果场的变化是不均匀的,产生新的场也是变化的,振荡电场在周围空间产生同样频率的振荡磁场。答案BD4.(2020河北邢台检测)某LC电路的振荡频率为520 kHz,为能提高到1 040 kHz,以下说法正确的是()A.调节可变电容,使电容增大为原来的4倍B.调节可变电容,使电容

    4、减小为原来的14C.调节电感线圈,使线圈匝数增加到原来的4倍D.调节电感线圈,使线圈电感变为原来的12解析由振荡频率公式f=12LC可知,要使频率提高到原来的2倍,则可以减小电容使之变为原来的14,或减小电感使之变为原来的14,故B正确,A、C、D错误。答案B5.(多选)(2020广东揭阳一中检测)在LC电路产生电磁振荡的过程中,下列说法正确的是()A.电容器放电完毕时,电路中的磁场能最小B.电路中的电流最大的时刻,电路中的磁场能最大C.电容器极板上的电荷最多时,电场能最大D.电容器放电完毕时,回路中电流最大解析电容器放电完毕时刻,电流最大,磁场能最大,A错误;B、D正确;电容器极板上的电荷最

    5、多时,电场强度最大,电场能最大,C正确;振荡电路的周期T=2LC,与充电电压无关。答案BCD6.(2020四川射洪中学期中)在如图所示的LC振荡电路中,已知线圈的自感系数不变,电容器为可调电容器,开始时电容器的电容为C0,欲使振荡电路的固有频率加倍,则电容器的电容应变为()A.4C0B.2C0C.12C0D.14C0解析由题意,固有频率变为原来的2倍,即周期变为原来的12,由T=2LC知,L不变,只有C=14C0时符合要求,D正确。答案D7.(2020浙江宁波模拟)为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中,电容器可通过开关S与线圈L或电源相连,如

    6、图所示。当开关从a拨到b时,由L与C构成的电路中产生周期T=2LC的振荡电流。当罐中的液面上升时,则电容器的电容;LC电路的振荡频率。(选填“增大”“减小”或“不变”)解析当罐中液面上升时,相当于插入的电介质变多,电容器两极板间的介电常数变大,则电容器的电容C增大,根据T=2LC,可知LC电路的振荡周期T增大,又f=1T,所以振荡频率减小。答案增大减小8.如图所示,电源的电动势为E,电容器的电容为C,线圈的自感系数为L。将开关S从a拨向b,经过一段时间后电容器放电完毕。求电容器的放电时间和放电电流的平均值。解析电容器放电时间为14T,与电源电动势无关,即t=142LC=12LC。在14T内电流平均值为

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