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类型2022-2023学年广东省汕头市潮南区四年级上学期期末语文真题及答案.doc

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  • 文档编号:60071
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    2022 2023 学年 广东省 汕头市 南区 四年级 学期 期末 语文 答案
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    1、2022-2023学年广东省汕头市潮南区四年级上学期期末语文真题及答案一、基础知识。1给下列加点的字选择正确的读音。(1)看到他出丑,全班同学哄(hn hn hn)堂大笑。老师立即制止了同学们的起哄(hn hn hn),轻声细语地哄(hn hn hn)着他。(2)早晨,墙角(jio ju)的一株迎春花露(lu l)出了笑脸,其他的花却在唉(i i)声叹气。2加偏旁,组新字,再组词。例:工(红)(红色)冈 建 宗 具 羊 专 3读拼音,写词语。yu qy liopn chnhn b debin sichn zuqn xxio l4把下面的词语补充完整,并按要求填空。(1)把下面的四字词语补充完整

    2、。震耳( )( )( )( )私语 三( )六( )( )( )玉立 视死( )( ) 腾( )驾( )(2)“ ”表示声音很大,“ ”指小声地说话。(3)读到“腾()驾()”一词,我就想到了(谁) 。(4)几年不见,邻家的小女孩已经长成了 的大姑娘了。(选词填空)5根据意思,选择合适的词语填空。敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁(1)放过一次违章操作,等于为十次事故 。(2)他在我们家是 的,所有的生活开销都由他提供。(3)别人说话的时候,他总是喜欢 ,人们都不喜欢他。(4)弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是 的事啊!6按要求改写句子。(1)车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一

    3、种说法,突出大戈壁什么也没有) (2)用下面任意两个词语,描写一下烟花。霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫烟花: (3)您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。(改为反问句) (4)用动作描写“快乐”: (5)我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。(试着长话短说) 二、积累与运用。7按课文内容填空。(1)雪梅中与“尺有所短,寸有所长”表达的意思相近的诗句是:“ , 。”(2)“八月里来雁门开, 。”这句谚语告诉我们:天气变冷了,要多添些衣服,准备迎接寒冷季节的到来。(3)细细的溪水,流着 ,流着 , 的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘

    4、都 !(4)学习了本学期课文,我为周恩来少年时“ ”的豪言壮志而喝彩,为“ ,古来征战几人回”这般视死如归的报国情而感叹。(5)我认识了 的盘古, 的精卫, 的普罗米修斯,还有 的女娲他们是我们童年时代神奇的幻想。(6)王充曰:“智能之士, , 。”韩愈曰:“人非生而知之者, ?”这两句名言告诉我们要养成勤学好问的好习惯。三、读古文,完成练习。文言文阅读。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。8解释下列字词的意思。尝: 竞走: 信然: 9下面句子朗读节奏划分正确的一项是()。A看道/边李树多/子折枝B看道边/

    5、李树多/子折枝C看/道边李树/多子折枝10看到路边果实累累的李树,文中其他孩子的反应是“ ”,王戎的反应是“ ”。(请用原文中的词句填空)11翻译文中画横线的句子。 12关于王戎不取道旁李给我们的启示,下列说法正确的一项是()A遇事要仔细观察,理智分析,不能盲从。B学习王戎做一个懂礼貌、不争抢的孩子。C我们只要善于学习,就能得出正确的结论。D我们不能做一个好吃懒做的人。四、快乐习作。(25分)13书信,搭建沟通的桥梁。见字如面,请给你的朋友晓安写一封信,讲述你最想告诉他(她)的一件印象深刻的事,按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。字数在350以上。注意书信的格式。参考答案1【答案】(1

    6、)hn;hn;hn(2)jio;l;i【知识点】变读音与重读音【解析】【分析】(1)“哄”应读hn ,指许多人同时发出声音;“起哄”应读hn,指吵闹;开玩笑的意思;“哄着”应读hn,是哄骗的意思。 (2)“墙角”应读jio,指形状像角的;物体边缘相接的部分 ;“露出”应读l,意思是显露;显现在外;“唉声叹气”应读i,表示叹息。 故答案为:(1)hn;hn;hn;(2)jio;l;i 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。2【答案】刚;刚才;键;琴键;棕;棕色;惧;惧

    7、怕;氧;氧气;传;传奇【知识点】字形;词形【解析】【分析】“冈”加上利刀旁变成“刚”可组“刚才”;“建”加上金字旁变成“键”可组“键盘”;“宗”加上木字旁变成“棕”可组“棕色”;“具”加上竖心旁变成“惧”可组“惧怕”;“羊”加上木字旁变成“样”可组“样子”;“专”加上单人旁变成“传”可组“传奇”。故答案为:刚;刚才;键;琴键;棕;棕色;惧;惧怕;氧;氧气;传;传奇【点评】题目考查对汉字字形、词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确变换和运用。3【答案】尤其;预料;品尝;恨不得;边塞;沉醉;清晰;效力【知识点】拼音;词形【解析】【分析】“尤其

    8、”的“尤”与“龙”区分开;“预料”的“预”左边是予,右边是“页”;“品尝”的“尝”上面是党字头,下面是“云”;“恨不得”的“恨”是竖心旁,左右结构;“边塞”的“塞”下面是“土”;“沉醉”的“醉”是酉字旁,右边是“卒”;“清新”的“清”是三点水,左右结构。“效力”的“效”是反文旁,与“郊”区分开。故答案为:尤其;预料;品尝;恨不得;边塞;沉醉;清晰;效力【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。4【答案】(1)欲聋;窃窃;头;臂;亭亭;如归;云;雾(2)震耳欲聋;窃

    9、窃私语(3)孙悟空(4)亭亭玉立【知识点】词义;成语;词汇运用【解析】【分析】(1)“震耳欲聋”耳朵都快震聋了,形容声音很大。“窃窃私语”暗地里小声说话。“三头六臂”比喻神奇的本领。“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔。“视死如归”把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业,不怕死。“腾云驾雾”传说中指利用法术乘云雾飞行。书写时注意“震、聋、窃、亭”等字的写法。(2)结合词语意思可知,“震耳欲聋”耳朵都快震聋了,形容声音很大。“窃窃私语”暗地里小声说话。(3)结合日常学习和积累可知,“腾云驾雾”多用来描述西游记里的孙悟空。(4)“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔。符合语境。故答

    10、案为:(1)欲聋;窃窃;头;臂;亭亭;如归;云;雾;(2)震耳欲聋;窃窃私语;(3)孙悟空;(4)亭亭玉立;【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;对于特殊样式的成语,更要加强积累和记忆,便于顺利作答。5【答案】(1)开绿灯(2)挑大梁(3)敲边鼓(4)破天荒【知识点】词义;词汇运用【解析】【分析】本题考查学生辨析词语的能力,先理解词语意思,根据题目提供语境,选择合适的词语填空。 敲边鼓:指从旁帮腔,帮讲话的人向听者传达思想。边鼓:本指打鼓时打在鼓面边沿的鼓点,声音较小,起帮腔作用。后用以比喻起帮腔作用。

    11、开绿灯:就是本来不允许的事情,由于某种原因,特意允许了,放行了的意思。 破天荒:意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事;旧时文人常用“破天荒来表示突然得志扬名。 挑大梁:汉语词语,意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。 结合句子语境可知:(1) 放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。 (2)他在我们家是挑大梁的,所有的生活开销都由他提供。 (3)别人说话的时候,他总是喜欢敲边鼓,人们都不喜欢他。 (4)弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是破天荒的事啊! 故答案为:(1) 开绿灯;(2) 挑大梁;(3) 敲边鼓 ;(4) 破天荒 【点评】注意平时多阅读,正确理解词语,多积累,

    12、学习运用。6【答案】(1)车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(2)忽然,一道亮光划破夜空,天空中顿时绽开了一朵彩色的花。(3)您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(4)我们背着小竹篓,奔跑着,欢呼着,把树叶堆成垛,在上面打滚翻跟头。(5)我等候在上场口。【知识点】扩写、缩写句子;句式转换;语言表达【解析】【分析】(1)这句作答时可以把“没有山、水、人烟”进行分别表述,进行作答。(2)这句中“霎时 顿时”表示极短的时间,“忽然”表示时间短、出乎意料;“过了一会儿 一会儿工夫”表示时间很短,结合词语意思的不同,根据“烟花”的特点进行描写。(3)这句改写时把“就不”改成

    13、“还”或者是“怎么会”,把句号改写成问号,进行作答。(4)抓住“快乐”结合人物的动作进行描写、表现;(5)这句“长话短说”意思就是缩写句子,作答时可以把“穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地”“后台的”等起修饰、说明的部分去掉,保留句子主干。故答案为:(1)车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(2)忽然,一道亮光划破夜空,天空中顿时绽开了一朵彩色的花。(3)您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(4)我们背着小竹篓,奔跑着,欢呼着,把树叶堆成垛,在上面打滚翻跟头。(5)我等候在上场口。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审

    14、题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7【答案】(1)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香(2)雁儿脚上带霜来(3)山草和野花的香味;月光;灰白色;抱着一个月亮(4)为中华之崛起而读书;醉卧沙场君莫笑(5)开天辟地;坚持不懈;英勇无畏;炼石补天(6)不学不成;不问不知;孰能无惑【知识点】课文内容理解;诗文朗读、默写、翻译;格言、名言【解析】【分析】(1)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自宋代卢梅坡雪梅,意思是雪和梅花各有所长;(2)“八月里来演门开,雁儿脚上带霜来。”是一句俗语,意思是到了八月,大雁就开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了。(3)结合课文走月亮,“细细的溪水,

    15、流着山草和野花的香味,流着月光,灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!”书写把答案写正确规范。(4)“为中华之崛起而读书”描写了周恩来从小立志报效祖国的远大理想;“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”出自唐代王翰凉州词,意思是如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话,古来外出打仗的能有几人返回家乡?(5)结合相关课文内容,根据对文中人物性格和优秀品质的表述总结进行作答。(6)“智能之士,不学不成,不问不知”出自汉代王充论衡,意思是即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。“人非生而知之者,孰能无惑?”出自唐代韩愈师说,意思是人不是生出来就都懂

    16、得许多道理的,谁能没有疑惑呢?故答案为:(1)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;(2)雁儿脚上带霜来;(3)山草和野花的香味;月光;灰白色;抱着一个月亮;(4)为中华之崛起而读书;醉卧沙场君莫笑;(5)开天辟地;坚持不懈;英勇无畏;炼石补天;(6)不学不成;不问不知;孰能无惑;【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。【答案】8曾经;争着跑过去;的确如此9C10竞走取之;不动11李树长在路边却还有这么多的李子,这一定是苦的李子。12A

    17、【知识点】文言文阅读【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。8结合短文内容,“尝”是曾经的意思;“竞走”意思是争着跑过去,文中指伙伴们争着去摘李子;“信然”意思是的确这样,“然”指“这样”的意思。故答案为:曾经;争着跑过去;的确如此9“看道边李树多子折枝”意思是看到道路旁边的李子树上结了很多果子把树枝压弯了。结合句子意思,进行正确的“节奏划分”。故答案为:C。10结合文中描写,看到果实累累的李树,其他孩子的反应是“竞走取之”,王戎的反应是“不动”

    18、,因为对这一现象的判断不一样,所以他们采取了不同的反应。故答案为:竞走取之;不动;11“树在道边而多子,此必苦李。”这句话意思是李树长在路边却还有这么多的李子,这一定是苦的李子。结合文中的描写,进行作答。故答案为:李树长在路边却还有这么多的李子,这一定是苦的李子。12结合文中的描写,王戎通过对现象的正确分析,判断出李子是苦的。说明遇事要仔细观察、理智分析,不能盲目听从别人的意见或者行动。故答案为:A。13【答案】 给朋友晓安的一封信亲爱的晓安: 你好! 自从我们上了小学后就分开了,好久没见,你的学习、身体都还好吧?我一直都十分挂念你。这次给你写信,主要是要告诉你我近来的学习、生活的情况。 前一

    19、阵子我和班里的几个同学参加了学校的“晨燕诗社”组织的活动,在“晨燕诗社”里,我学会了许多关于格律诗的知识,比如格律诗的三大要素、起承转合等,上个星期五还上了一次公开课,许多伯伯、阿姨都来听课,你不知道我有多紧张,还有一位叔叔在那儿拍照呢。上了这节课,我最大的收获就是知道了中华民族诗词的博大精深,你的学校有诗社吗? 最近,我不仅在学习上有许多收获,而且生活也非常多彩。前几个星期,爸爸带我去贡川的鲤鱼岛钓鱼,那儿可是个风景优美的好地方。在那儿,我和爸爸钓到了好多肥大的鲤鱼,我十分高兴,你有机会也一定要去看看。在家中,我从妈妈那学会了干许多家务,比如煮饭、炒菜等。 郑倩,希望我们以后能在一起学习、生活,让我们的友谊像歌中唱得那样天长地久,你要给我回信喔。 祝:学习进步!你的朋友:xx 20xx年11月28日【知识点】应用文作文【解析】【分析】题目要求写一封给晓安的信,说明自己印象深刻的一件事。把事情的起因、经过和结果写清楚。作答时书信内容要具体,语句要通顺,注意书信的格式。 【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“给朋友晓安的一封信”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己参加学校诗社的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。

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