2021-2022学年高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系课后篇巩固提升作业(含解析)新人教A版必修2.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021-2022学年高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系课后篇巩固提升作业含解析新人教A版必修2 2021 2022 学年 高中数学 第二 直线
- 资源描述:
-
1、2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系课后篇巩固提升基础巩固1.分别在两个平面内的两条直线的位置关系是()A.异面B.平行C.相交D.以上都有可能解析如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AD1在平面AA1D1D中,直线BB1,BC1分别在平面BB1C1C中,但AD1BC1,AD1与BB1异面,又直线AB在平面ABCD中,显然AD1AB=A.答案D2.分别和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是()A.相交B.异面C.异面或相交D.平行解析如图有两种情况.答案C3.下列命题中,正确的结论有()如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等;如果两条相交直线和另两条相交
2、直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等;如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补;如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线互相平行.A.1个B.2个C.3个D.4个解析中,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故错误;中,如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角或直角相等,故正确;中,如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,两角相等或互补,故正确;中,如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线平行,故正确;故选C.答案C4.分别和两条异面直线平行的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交
3、C.异面D.相交或异面解析画出图形,得到结论.如图(1),分别与异面直线a,b平行的两条直线c和d是相交关系.如图(2),分别与异面直线a,b平行的两条直线c和d是异面关系.综上可知,应选D.答案D5.如图所示,在三棱锥S-MNP中,E,F,G,H分别是棱SN,SP,MN,MP的中点,则EF与HG的位置关系是()A.平行B.相交C.异面D.平行或异面解析E,F分别是SN和SP的中点,EFPN.同理可证HGPN,EFHG.答案A6.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,判断下列直线的位置关系:(1)直线A1B与直线D1C的位置关系是;(2)直线A1B与直线B1C的位置关系是;(3)直线D1
4、D与直线D1C的位置关系是;(4)直线AB与直线B1C的位置关系是.解析(1)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1D1BC,所以四边形A1BCD1为平行四边形,所以A1BD1C.(2)直线A1B与直线B1C不同在任何一个平面内.(3)直线D1D与直线D1C相交于点D1.(4)直线AB与直线B1C不同在任何一个平面内.答案(1)平行(2)异面(3)相交(4)异面7.若AOB=120,直线aOA,a与OB为异面直线,则a和OB所成的角的大小为.解析根据等角定理及两条直线所成角的定义知,a与OB所成的角为60.答案608.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AA1,
5、AB,BB1,B1C1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于.解析取A1B1中点M,连接MG,MH,则MGEF,MG与GH所成的角等于EF与GH所成的角.易知MGH为正三角形,MGH=60,EF与GH所成的角等于60.答案609.在如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,E1,F1分别是棱AB,AD,B1C1,C1D1的中点,求证:(1)EFE1F1;(2)EA1F=E1CF1.证明(1)连接BD,B1D1,在ABD中,因为E,F分别为AB,AD的中点,所以EF12BD,同理E1F1=12B1D1,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,因
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-602700.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
五年级上册语文课件-20《学会看病》 |人教新课标 (共12张PPT).ppt
