2021五年级数学上册二小数乘法第5课时积的近似值（改名字）拓展资料冀教版.docx

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资源描述：: 1、改名字星期天小数点到自然数家中串门。正好碰到自然数“0、3、5、6四个自然数在一起捉迷藏”，它走过去， “5” 没发现小数点，被小数点绊倒了，它看了一下发现一个小黑点被压在身下，看到可怜的小家伙忙说：“把你碰伤了没有？你是谁？我怎么没见过你呀？” 小数点眨巴眨巴大眼睛说：“我叫小数点。” “5”摇摇头说：“不认识，大家都叫我5，咱们交个朋友吧。”说完也不等小数点同意，拉着小数点就走。 “0、3、6”看见“5”带个小黑家伙，觉得挺有趣，一下子都围拢了过来说：“5你怎么变了呀？你给说说是怎么回事。”“5”介绍说：“大家认识一下吧，这是我的新朋友小数点。” 调皮的小数点跑到了“5”的前面一拉手,0蹦
2、到了小数点的前面，说：“你们看，我们三个就变成了小数0.5，说说我们的名字叫什么？”快嘴的6说，你们三个一拉手，看你们的样子就叫零点五。”小数点和6一拉手，0又站到了它们的前面，就变成了0.6，6说：“我们三个叫做“零点六。”； 3不解地说：“0为什么总是站在你们的前面呀？”0调皮地说：“它们一拉手由于整数部分没有所以我就站在了他们的前面。” “明白了我们三个一拉手成了0.3，名字就叫做零点三对吧”。“0”建议：“我们一起拉手做游戏吧。”小数点一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿的，乱套了。小数点跑到5、6、0、3，5的后边成了5.603改名叫做五点六零三了；跑到6的后面，成了56.03改名五十六点零三了；跑到0的后面成了560.3,改名五百六十点三了。这时，“9”路过这里说：“你们的名字改的都不错，整数部分就按照整数部分的读法来读，小数点后面的小数部分直接读出数字来即可。”同学们，你们知道56.003叫什么名字吗？

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