2021年中考数学热点专题训练 冲刺1 新定义型(含解析).docx
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1、冲刺1 新定义型考向1定义新概念1.对于一个函数,自变量x取a时,函数值y也等于a,我们称a为这个函数的不动点如果二次函数y=x2+2x+c有两个相异的不动点x1、x2,且x11x2,则c的取值范围是( )Ac3 Bc2 C Dc1【答案】B【解析】 当y=x时,x=x2+2x+c,即为x2+x+c=0,由题意可知:x1,x2是该方程的两个实数根,所以,x11x2,(x11)(x21)0,即x1x2(x1x2) 10,c(1)10,c2.又知方程有两个不相等的实数根,故0,即124c0,解得:cc的取值范围为c2 .2一般地,如果x4=a(a0),则称x为a的四次方根,一个正数a的四次方根有两
2、个它们互为相反数,记为,若=10,则m=_【答案】10【解析】=10,m4=104,m=10故答案为:103对于实数a,b,定义运算“”如下:ab=(a+b)2(ab)2若(m+2)(m3)=24,则m=_【答案】3或4【解析】根据题意得(m+2)+(m3)2(m+2)(m3)2=24,(2m1)249=0,(2m1+7)(2m17)=0,2m1+7=0或2m17=0,所以m1=3,m2=4故答案为:3或44.规定:如果一个四边形有一组对边平行,一组邻边相等,那么四边形为广义菱形根据规定判断下面四个结论:正方形和菱形都是广义菱形;平行四边形是广义菱形;对角线互相垂直,且两组邻边分别相等的四边形
3、是广义菱形;若M、N的坐标分别为(0,1),(0,1),P是二次函数y=x2的图象上在第一象限内的任意一点,PQ垂直直线y=1于点Q,则四边形PMNQ是广义菱形其中正确的是 (填序号) 【答案】【解析】正方形和菱形满足一组对边平行,一组邻边相等,故都是广义菱形,故正确;平行四边形虽然满足一组对边平行,但是邻边不一定相等,因此不是广义菱形,故错误;对角线互相垂直,且两组邻边分别相等的四边形的对边不一定平行,邻边也不一定相等,因此不是广义菱形,故错误;中的四边形PMNQ满足MNPQ,设P(m,0)(m0),PM=1,PQ=(1)=1,PM=PQ,故四边形PMNQ是广义菱形综上所述正确的是5定义:等
4、腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”若等腰ABC中,A=80,则它的特征值k= 【答案】或 【解析】当A是顶角时,底角是50,则k=;当A是底角时,则底角是20,k=,故答案为:或 6.道德经中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”道出了自然数的特征在数的学习过程中,我们会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等现在我们来研究另一种特珠的自然数“纯数”定义:对于自然数n,在计算n(n1)(n2)时,各数位都不产生进位,则称这个自然数n为“纯数”,例如:32是”纯数”,因为计算323334时,各数位都不产生进位;23
5、不是“纯数”,因为计算232425时,个位产生了进位(1)判断2019和2020是否是“纯数”?请说明理由;(2)求出不大于100的“纯数”的个数【答案】(1)2019不是“纯数”,2020是“纯数”,理由如下:在计算201920202021时,个位产生了进位,而计算202020212022时,各数位都不产生进位,2019不是“纯数”,2020是“纯数”(2)由题意可知,连续三个自然数的个位不同,其他位都相同,并且连续的三个自然数个位为0、1、2时,不会产生进位;其他位的数字为0、1、2、3时,不会产生进位现分三种情况讨论如下:当这个数为一位自然数时,只能是0、1、2,共3个;当这个数为二位自
6、然数时,十位只能为1、2、3,个位只能为0、1、2,即10、11、12、20、21、22、30、31、32共9个;当这个数为100时,易知100是“纯数”综上,不大于100的“纯数”的个数为391=137.定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线.(1)如图1,在ABC中,AB=AC,AD是ABC的角平分线,E,F分别是BD,AD上的点.求证:四边形ABEF是邻余四边形;(2)如图2,在54的方格纸中,A,B在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形ABEF,使AB是邻余线,E,F在格点上;(3)如图3,在(1)的条件下,取EF中点M,连接DM并延长交AB于点Q,
7、延长EF交AC于点N.若N为AC的中点,DE=2BE,求邻余线AB的长.【答案】:(1)AB=AC,AD是ABC的角平分线,ADBC,ADB=90,DAB+DBA=90,FAB与EBA互余.四边形ABEF是邻余四边形;(2)如图所示,四边形ABEF即为所求.(答案不唯一) (3)AB=AC,AD是ABC的角平分线,BD=CD,DE=2BE,BD=CD=3BE,CE=CD+DE=5BE.EDF=90,M为EF的中点,DM=ME.MDE=MED.AB=AC,B=C,DBQECN,QB=3,NC=5,AN=CN,AC=2CN=10,AB=AC=10.8.箭头四角形模型规律,如图1,延长CO交AB于点
8、D,则BOC=1+B=A+C+B. 因为凹四边形ABOC形似箭头,其四角具有“BOC=A+C+B”这个规律,所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”模型应用:.(1)直接应用:如图2,A+B+C+D+E+F=_如图3,ABE、ACE的2等分线(即角平分线)BF、CF交于点F,已知BEC=120BAC=50,则BFC=_.如图4,BO、CO分别为ABO、ACO的2019等分线(i=1,2,3,2017,2018),它们的交点从上到下依次为O,O,O,O. 已知BOC=m,BAC=n,则BOC=_度(2)拓展应用:如图5,在四边形ABCD中,BC=CD ,BCD=2BAD. O是四边形ABCD内的一点
9、,且OA=OB=OD. 求证:四边形OBCD是菱形.【答案】(1)A+B+C=,D+E+F=A+B+C+D+E+F=2BEC=A+ABC+ACB BFC=A+ABC+ACB,BEC=120BAC=50BEC=A+ABC+ACB60=25+ABC+ACBABC+ACB=35BFC=A+ABC+ACB=5035=85BFC=85(2)证明:(1)如图,延长AO到E,OA=OB,ABO=BAO.又BOE=ABO+BAO,BOE=2BAO,同理DOE=2DAO,BOE+DOE=2BAO+2DAO=2(BAO+DAO),即BOD=2BAD.又BCD=2BAD,BOD=BCD.(2)如图,连接OC,OB=
10、OD,CB=CD,OC=OC,OBCODC,OBC=ODC.又BOD=BCD,四边形OBCD是平行四边形.又OB=OD,四边形OBCD是菱形.9.如图,平面内的两条直线、,点,在直线上,点、在直线上,过、两点分别作直线的垂线,垂足分別为,我们把线段叫做线段在直线上的正投影,其长度可记作或,特别地线段在直线上的正投影就是线段请依据上述定义解决如下问题:(1)如图1,在锐角中,则;(2)如图2,在中,求的面积;(3)如图3,在钝角中,点在边上,求,【答案】(1)如图1中,作,故答案为2(2)如图2中,作于,(3)如图3中,作于,于,在中,.考向2 定义新运算1.已知有理数a1,我们把称为a的差倒数
11、,如:2的差倒数是=1,1的差倒数是如果a1=2,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,依此类推,那么a1a2a100的值是()A7.5 B7.5 C5.5 D5.5【答案】A【解析】由题意知:a2=;a3=,a4=2;a5=;可知经过3次开始循环,所以a1a2a100=222=7.52.定义一种新运算:=,例如:=19=8,若=2,则m=( )A2 B C2 D【答案】B【解析】由题意得=2,则m=,故选B3. (2019襄阳)定义:a*b=,则方程2*(x3)=1*(2x)的解为_【答案】x=1【解析】本题考查了可化为一元一次的分式方程的解法.按新定义可知:,可得方程
12、,解得x=1,经检验此解为方程的根4.对于实数a、b,定义关于的一种运算:ab=2a+b.例如34=23+4=10.(1)求4(3)的值;(2)若x(y)=2,(2y)x=1,求x+y的值.【答案】(1)根据题意得:4(3)=24+(3)=5.(2)x(y)=2,(2y)x=1,2x+(y)=2,22y+x=1,解这个二元一次方程组,得,x=,y=,x+y=5.某中学数学兴趣小组在一次课外学习与探究中遇到一些新的数学符号,他们将其中某些材料摘录如下:对于三个实数,用,表示这三个数的平均数,用,表示这三个数中最小的数例如:,2,2,1,请结合上述材料,解决下列问题:(1),; ,;(2)若,求的
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