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类型2021年广州市各区中考一模题目分类汇编(七)电与磁、电磁波、实验设计.docx

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    关 键  词:
    2021 广州市 各区 中考 题目 分类 汇编 电磁波 实验设计
    资源描述:

    1、2021年广州市各区中考一模题目分类汇编(七)电与磁、电磁波、实验设计1、(2021年天河一模第8题)如图为紫外线的三个波段示意图,其中UVC对人体伤害最大。UVC能通过石英玻璃,而普通玻璃可有效阻碍UVC的传播。图中家用消毒柜的紫外线灯发出的波长为254nm的紫外线,从紫外线灯的密封透明灯管内透出,对柜内的物品进行杀菌消毒,则()A. UVA波段的紫外线频率比UVC波段的高B. 所有电磁波在真空中的传播速度相同,为340m/sC. 柜门透明部分的材料应选石英玻璃D. 透明灯管的材料应选石英玻璃2、(2021年天河一模第9题)如图所示,磁铁上下摆放形成稳定磁场,取闭合回路的一部分直导体ab沿东

    2、西方向放置于两磁铁中间,当闭合开关,该磁场对导体ab产生向北的作用力,则下列哪种方式可以使得该磁场对导体ab的作用力方向向东()导体ab沿东西方向放置A. 导体ab沿南北方向B. 导体ab沿南北方向C. 导体ab沿东西方向D. 导体ab沿东西方向3、(2021年花都一模第7题)导线a是闭合电路的一部分(图中的“”为导线a的剖面图)。当磁体或导线按图中v的方向运动时,不能产生感应电流的是()A. B. C. D. 4、(2021年花都一模第13题)(1)如图所示,把一条形磁体靠近一小磁针,发现小磁针顺时针旋转90度后静止。请在图中点A处用箭头画出条形磁体外磁感线的方向;(2)如图所示,线圈abc

    3、d位于磁场中,通电后ab段导线受磁场力F的方向向上。请在图中画出通电后cd段导线受到的磁场力F1的示意图。5、(2021年增城一模第10题)如图14的装置,小磁针下方有一带铁芯的螺线管,螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连,导体棒ef平放在导轨上,各触点接触良好。当导体棒ef向左移动时,小磁针N极转至图14所示位置,如果要使小磁针的指向与图14相同,下列装置能实现是(“”表示垂直于纸面向里的磁感线,“”表示垂直于纸面向外的磁感线)()6、(2021年增城一模第12题)紫外线可以穿透大气层到达地球表面,图17为紫外线的三个波段示意图。某地区冬至正午,测出不同波长紫外线的强度随海拔高度变化情况如

    4、下表:(1)海拔2km,波长为290nm的紫外线,其强度为_W/m2;(2)该地区强度最大的紫外线为波段_(选填“UVC”、“UVB”、“UVA”)(3)根据表归纳“波长为 300 nm 的紫外线强度与海拔高度的关系。”。(4)请根据表中数据推测大气对波长为_nm 的紫外线阻挡作用最弱。(选填“280”、“290”、“300”、“390”)7、(2021年越秀一模第4题)如图4 所示,用导线、灵敏电流表组成闭合回路. 选项中,用表示闭合电路中垂直于纸面方向放置的导线ab的横截面,当导线ab在磁场中沿虚线运动,灵敏电流表指针有明显偏转的是()8、(2021年越秀一模第8题)智能手机的蓝牙近场通信

    5、功能分别使用2.4109Hz、1.356107Hz这两个波段的电磁波进行通信,图8是电磁波家族,关于蓝牙、近场通信使用的电磁波的说法,正确的是()A.前者的波长比后者的波长小 B.它们在真空中传播的速度不相等 C.前者是可见的蓝光,后者是无线电波 D.前者只能在空气中传播,后者能在真空中传播9、(2021年番禺一模第4题)线圈 abcd转动过程中经过图 4甲、乙位置时,导线 ab 所受磁场力的方向()A. 相反,是由于磁场方向相反了B.相反,是由于流过ab 的电流方向相反了C.相同,是由于磁场方向、流过ab 的电流方向都改变了 D,相同,是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变10、(2

    6、021年番禺一模第9题)如图8所示,是一台收音机的屏板,当指针(图中黑块)向右调时,所接收到的电磁波的波长及波速将会()A.波长变大及波速变小 B.波长变大及波速不变C.波长变小及波速变大 D.波长变小及波速不变11、(2021年花都一模第18题)如图所示,有一实心金属块(原为边长为5cm的正方体,现缺了一部分,缺口不平整,不规则),共质量约为800g。请你正确选取下列的实验器材,设计方案测出该金属块的密度。A天平(称量200g) B弹簧测力计 C电子秤(称量5kg) D油性笔 E. 量筒(直径约2cm)F. 烧杯(直径约12cm) G. 卷尺 H. 轻质细绳(1)实验器材:_(填代号);(2

    7、)实验步骤:(3)最终表达式:_(用实验步骤中测出的物理量符号表示)。12、(2021年增城一模第18题)原长小强用如图26所示的弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感觉太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。他查资料得知:如图27,弹簧在发生弹性形变时,弹簧产生弹力F的大小与弹簧的伸长量x、弹簧的劲度系数k有关。劲度系数k是一个常数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的产生的弹力。小强想利用一根弹簧和若干重为1N的钩码探究弹簧产生的弹力F的大小与弹簧伸长量x的定量关系,请你补充必要的器材帮他设计实验方案。(1)实验器材:弹簧、若干重为1N的钩码、_。(2)实验步骤(可画图或文字表述);

    8、(3)设计记录数据的表格。13、(2021年天河一模第18题)伊博上网看到了很多因为超速导致危险的视频,想通过自己学习的物理知识探究物体刚刹车时的速度对刹车距离的影响。(1)伊博利用如图所示实验装置模拟刹车过程,小车从斜面上初速度为零下滑,最终停在粗糙平面上;(2)请补充实验步骤(若需要可补充器材);(3)分析论证。答案:1、D2、B3、A4、(1). (2). 5、D6、710-3;UVA;紫外线强度随海拔升高而增大;3907、D8、A9、B10、D11、(1). CDEFH (2). 用电子秤测出金属块质量m;往烧杯中装入适量水,用轻质细绳拴着物块使其完全浸没,并用笔标记此时液面位置将物块

    9、缓缓取出往量筒中装入适量水,记体积V1,向烧杯内加水补充至标记液面处,记此时量筒水体积为V2 (3). 12、(1)刻度尺、铁架台(2)将弹簧竖直挂在铁架台上,用刻度尺测出此时长度即原长弹簧下面挂一个1N的钩码,静止时用刻度尺测出此时弹簧的伸长量,并将此时钩码重力和伸长量记录在表格中逐个增加钩码个数,重复进行步骤4次(3)实验次数钩码重力/N弹簧拉力/N弹簧伸长量/cm1234513、(2)实验步骤:先将小车放到斜面的顶端,使小车从静止开始滑下,用刻度尺测量在粗糙水平面上小车行驶的距离为s1;将小车从斜面的中间位置静止滑下,用刻度尺测量这一次在粗糙水平面上小车行驶的距离s2。分析论证:s1大于s2,说明高度越高的小车,到达水平面的速度越大,滑行的距离越远;即速度越大,刹车距离越远。

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