3.1有多少块糖.pdf

三 数一数与乘法 第1课时 有多少块糖不夯实基础,难建成高楼。1.(1)每排有()朵,有()排,共有多少朵?+=(朵)(2)每列有()朵,有()列,共有多少朵?+=(朵)2.(1)一共有()个。+=(个)(2)一堆 有()个,有()堆,一 共 有()个。+=(个)重点难点,一网打尽。3.照例子画“”。例:3+3+3 2+2+2+24.在里填上“”“”或“=”。2+2+26 4+4+4142+85+5+53+36+16+6+61622+11335.下列列式与图形相符的在()里打“”。(1)2+2+2+2+2=10()(2)3+3=6()(3)1+2=3()举一反三,应用创新,方能一显身手!6.仔细观察,写出算式。你能列出几道算式?钱 的 故 事远古的时候,人们用石头、贝壳当钱,石头越大越值钱。后来,人们把金子、银子和铜当作钱。最早 的 纸 币 是 宋 朝 人 发 明 的“交子”,从此银票开始普遍使用。现在 我 国 的 法 定 货 币 是 人 民币。你还知道其他国家市面上流通的钱币吗?三 数一数与乘法第1课时1.(1)5 4 5+5+5+5=20(2)4 5 4+4+4+4+4=202.(1)18 6+6+6=18(2)6 4 24 6+6+6+6=243.8 画图略4.=5.(2)6.4+4+4+4+4+42+2+2+2+2+23+3(答案不唯一)