2021高考物理(选择性考试)人教版一轮学案:13-2 机械波 WORD版含解析.docx
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1、第二节机械波1.形成条件(1)有发生机械振动的波源.(2)有传播介质,如空气、水等.2.传播特点(1)传播振动形式、传播能量、传播信息.(2)质点不随波迁移.3.机械波的分类(1)横波:质点的振动方向与波的传播方向相互垂直,有波峰和波谷.(2)纵波:质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上,有疏部和密部.4.机械波的描述(1)波长():在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.在横波中,两个相邻波峰(或波谷)间的距离等于波长.在纵波中,两个相邻密部(或疏部)间的距离等于波长.(2)频率(f):波的频率等于波源振动的频率.(3)波速(v):波在介质中的传播速度,由介质本身的性质决定.(4
2、)波长、频率(或周期)和波速的关系:vf.1.(多选)下列说法正确的是()A.在机械波传播过程中,介质中的质点随波的传播而迁移B.周期或频率,只取决于波源,而与v、无直接关系C.波速v取决于介质的性质,它与T、无直接关系D.一切波都能发生衍射现象答案:BCD(1)图象:在平面直角坐标系中,用横坐标表示介质中各质点的平衡位置,用纵坐标表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移,连接各位移矢量的末端,得出的曲线即为波的图象,简谐波的图象是正弦(或余弦)曲线.(2)物理意义:为某一时刻介质中各质点相对平衡位置的位移.2.(多选)简谐横波某时刻的波形如图所示.P为介质中的一个质点,波沿x轴的正方向传播.以下
3、说法正确的是()A.质点P此时刻的速度沿x轴的正方向B.质点P此时刻的加速度沿y轴的正方向C.再过半个周期时,质点P的位移为负值D.经过一个周期,质点P通过的路程为4a答案:CD1.波的干涉(1)波的叠加:几列波相遇时能够保持各自的运动特征继续传播,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和.(2)波的干涉.定义:频率相同的两列波叠加时,某些区域的振幅加大,某些区域的振幅减小的现象.产生稳定干涉的条件:两列波的频率必须相同,两个波源的相位差必须保持不变.2.波的衍射(1)定义:波绕过障碍物继续传播的现象.(2)产生明显衍射现象的条件:障碍物的尺寸或孔(缝)的宽度跟波长相差不多,或者比波
4、长更小.3.多普勒效应(1)条件:波源和观察者之间有相对运动.(2)现象:观察者接收到的频率发生变化.(3)实质:波源频率不变,观察者接收到的频率变化.3.(多选)以下关于波的衍射的说法,正确的是()A.波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象B.当障碍物的尺寸比波长大得多时,会发生明显的衍射现象C.当孔的大小比波长小时,会发生明显的衍射现象D.通常讲话产生的声波,经过尺寸为1 m左右的障碍物时会发生明显的衍射现象答案:CD波动也是一种运动形式,机械波传播的机械运动,机械波传递了能量和传播了运动形式,而质点并未随波迁移,机械波的传播需要介质.考点一 机械波的形成与传播1.机械波的传播特点(1)
5、波传到任意一点,该点的起振方向都和波源的起振方向相同.(2)介质中每个质点都做受迫振动,因此,任一质点的振动频率和周期都和波源的振动频率和周期相同.(3)波从一种介质进入另一种介质,由于介质不同,波长和波速可以改变,但频率和周期都不会改变.(4)波源经过一个周期T完成一次全振动,波恰好向前传播一个波长的距离,所以vf.2.波的图象的特点(1)质点振动nT(波传播n)(n0,1,2,3,)时,波形不变.(2)在波的传播方向上,当两质点平衡位置间的距离为n(n1,2,3,)时,它们的振动步调总相同;当两质点平衡位置间的距离为(2n1)(n0,1,2,3,)时,它们的振动步调总相反.3.波的传播方向
6、与质点振动方向的互判方法项目方法解读图象演示“上下坡”法沿波的传播方向,“上坡”时质点向下振动,“下坡”时质点向上振动“同侧”法波形图上某点表示传播方向和振动方向的箭头在图线同侧“微平移”法将波形沿传播方向进行微小的平移,再由对应同一x坐标的两波形曲线上的点来判断振动方向(多选)(2018全国卷)一列简谐横波沿x轴正方向传播,在t0和t0.20 s时的波形分别如图中实线和虚线所示.已知该波的周期T0.20 s.下列说法正确的是.A.波速为0.40 m/sB.波长为0.08 mC.x0.08 m的质点在t0.70 s时位于波谷D.x0.08 m的质点在t0.12 s时位于波谷E.若此波传入另一介
7、质中其波速变为0.80 m/s,则它在该介质中的波长为0.32 m思维点拨本题知道两个时刻的波形,可以运用波形的平移法分析波传播的最短距离,要理解“该波的周期T0.20 s”表述的意义.解析:因周期T0.20 s,故波在t0.20 s内传播的距离小于波长,由yx图象可知传播距离x0.08 m,故波速v0.40 m/s,A正确.由yx图象可知波长0.16 m,B错误.由v得,波的周期T0.4 s,根据振动与波动的传播方向的关系知t0时,x0.08 m的质点沿y方向振动,t0.7 s1T,故此时该质点位于波谷;因为T0.12 s,此时质点在x轴上方沿y方向振动,C正确,D错误.根据vT得波速变为0
8、.80 m/s时,波长0.32 m,E正确.答案:ACE考点二 振动图象与波动图象的综合应用振动图象和波动图象的比较图象类型 振动图象波动图象研究对象某一振动质点沿波传播方向上的所有质点研究内容某一质点的位移随时间变化规律某时刻所有质点的空间分布规律图象物理意义表示某质点各个时刻的位移表示某时刻各质点的位移图象信息(1)质点振动周期.(2)质点振幅.(3)各时刻质点位移.(4)各时刻速度、加速度方向(1)波长、振幅.(2)任意一质点在该时刻的位移.(3)任意一质点的该时刻加速度方向.(4)传播方向、振动方向的互判形象比喻记录着一个人一段时间内活动的录像带 记录着许多人某时刻动作、表情的集体照片
9、图象变化随时间推移,图象延续,但已有形状不变随时间推移,图象沿传播方向平移(2018全国卷)一列简谐横波在t s时的波形图如图(a)所示,P、Q是介质中的两个质点.图(b)是质点Q的振动图象.求图(a)图(b)(1)波速及波的传播方向;(2)质点Q的平衡位置的x坐标.思维点拨由图(a)读出该波的波长,由图(b)读出周期和在t s时的振动方向.解析:(1)由图(a)可以看出,该波的波长为36 cm.由图(b)可以看出,周期为T2 s,波速为v18 cm/s,由图(b)知,当t s时,Q点向上运动,结合图(a)可得,波沿x轴负方向传播.(2)设质点P、Q平衡位置的x坐标分别为xP、xQ.由图(a)
10、知,x0处yAsin(30),因此xP3 cm.由图(b)知,在t0 时Q点处于平衡位置,经t s,其振动状态向x轴负方向传播至P点处,由此及式有xQxPvt6 cm,由式得,质点Q的平衡位置的x坐标为xQ9 cm.答案:(1)18cm/s沿x轴负方向传播(2)9 cm. “一分、一看、二找”巧解波的图象与振动图象综合类问题考点三 波的多解问题造成波动问题多解的主要因素(1)周期性.时间周期性:时间间隔t与周期T的关系不明确.空间周期性:波传播距离x与波长的关系不明确.(2)双向性.传播方向双向性:波的传播方向不确定.振动方向双向性:质点振动方向不确定.a.质点达到最大位移处,则有正向和负向最
11、大位移两种可能.b.质点由平衡位置开始振动,则起振方向有向上、向下(或向左、向右)两种可能.c.只告诉波速不指明波的传播方向,应考虑沿两个方向传播的可能,即沿x轴正方向或沿x轴负方向传播.d.只给出两时刻的波形,则有两时刻间相同波形重复出现的可能.(3)波形的隐含性.在波动问题中,往往只给出完整波形的一部分,或给出几个特殊点,而其余信息均处于隐含状态.这样,波形就有多种情况,形成波动问题的多解性.(2019宁夏石嘴山一模)如图所示是一列沿x轴负方向传播的机械波图象,实线是t10时刻的波形,虚线是t21 s时刻的波形,求:(1)该列波的周期和波速;(2)从t1时刻起质点P运动至波谷位置的最短时间
12、.思维点拨(1)由图读出波长,根据波的传播方向,表示出在tt2t11 s内传播的可能距离,利用波速、波长和周期的关系式求解出波速;(2)先判断质点在t1的振动方向,再计算质点达到波谷位置的可能时间,从而得出最短的时间.解析:(1)由题图知,这列波的波长4 m,因为波沿x轴负方向传播,则在tt2t11 s内传播的可能距离为:s(n0,1,2,3,),即有tT,解得:T s(n0,1,2,3,),再利用波速、波长和周期的关系式v求解出波速v(4n3)m/s(n0,1,2,3,).(2)由题可知,t1时刻质点P的振动方向沿y轴的负方向,它振动到波谷的位置所用的时间可能是:T.因为,当n0时所用的时间
13、最短,对应的周期T s,即:t最小T s.答案:(1)这列波的周期为T s(n0,1,2,3,);波速为v(4n3)m/s(n0,1,2,3,)(2) s波的多解问题中的几点注意1.首先考虑双向性,若题目未告知波的传播方向或没有其他条件暗示,应首先按波传播的可能性进行讨论.2.对设定的传播方向,确定t和T的关系,一般先确定最简单的情况,即一个周期内的情况,然后在此基础上加nT.3.应注意题目是否有限制条件,如有的题目限制波的传播方向,或限制时间t大于或小于一个周期等,所以解题时应综合考虑,加强多解意识,认真分析题意.4.空间的周期性与时间的周期性是一致的,实质上是波形平移规律的应用,所以应用时
14、我们可以针对不同题目选择其中一种方法求解.考点四 波的干涉、衍射、多普勒效应1.波的干涉与波的衍射的比较项目定义现象可观察到明显现象的条件相同点波的衍射波可以绕过障碍物继续传播的现象 波能偏离直线而传到直线传播以外的空间 缝、孔或障碍物的尺寸跟波长相差不多或者小于波长波的干涉频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱的现象 干涉图样稳定,振动强弱区域相间分布,加强区、减弱区位置不变 两列波的频率相同 干涉和衍射是波特有的现象2.多普勒效应的成因分析(1)接收频率:观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数.(2)当波源与观察者相互靠近时,观察者接收到的频率
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