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类型2022-2023学年北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程专题测评试题(解析版).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    2022 2023 学年 北师大 七年 级数 上册 第五 一元一次方程 专题 测评 试题 解析
    资源描述:

    1、七年级数学上册第五章一元一次方程专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知关于x的方程的解是,则a的值为()ABCD2、一元一次方程 6(2)8(2)的解为()A=1B=2C=3D=63

    2、、若是方程的解,则关于的方程的解是()ABCD4、甲车队有汽车56辆,乙车队有汽车32辆,要使两车队汽车一样多,设由甲队调出x辆汽车给乙队,则可得方程()ABCD5、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )A3B4C6D96、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A若,则B若,则C若,则D若,则7、互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC2a+1,BCa+4,AB3a,这三点的位置关系是()A点A在B、C两点之间B点B在A、C两点之间C点C在A、B两点之间D无法确定8、下列各式中,是方程的是()AB145=9Ca3bDx=19、已知关于的方程是一元一次方程,

    3、则的值为()AB1C0D210、若方程是关于x的一元一次方程,则()A1B2C3D1或3第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在数轴上有一点A,将点A向右移动1个单位得到点B,点B向右移动2个单位得到点C,点A、B、C分别表示有理数a、b、cA、B、C三点在数轴上的位置如图所示,a、b、c三个数的乘积为负数若这三个数的和与其中的一个数相等,则a的值为_2、如图,点在数轴上,它们所对应的数分别是和,且满足,则x的值为_3、若与互为相反数,则_4、为支持武汉抗击疫情,全国各地加班加点为前线医护人员提供防护面罩和防护服某车间有30名工人,每人每天生产防护服16

    4、0件或防护面罩240个,一件防护服和一个防护面罩配成一套,若分配x名工人生产防护服,其他工人生产防护面罩,恰好使每天生产的防护服和防护面罩配套,则所列方程是_5、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_小时相遇;(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了_小时两车相遇;(3)若两车同时开出,同向而行,_小时后,两相距720千米三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一建筑公司在一次施工中,需要从工地运出80吨土方,现出动大、小不同的两种类型汽车,其中大型汽车比小型汽车多8

    5、辆,大型汽车每次可以运土方5吨,小型汽车每次可以运土方3吨.如果把这些土方全部运完,问需要大、小不同的两种类型汽车各多少辆?2、有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值号,转化为一元一次方程求解例如:解方程x+2|x|3解:当x0时,原方程可化为x+2x3,解得x1,符合题意;当x0时,原方程可化为x-2x3,解得x-3,符合题意所以,原方程的解为x1或x-3仿照上面的解法,解方程-83、解下列方程:(1);(2)4、问题一:如图,甲,乙两人分别从相距30km的A,B两地同时出发,若甲的速度为40km/h,乙的速度为30km/h,设甲追到乙所花时间为xh,则可列方程为 ;问题二:如图,若将线

    6、段AC弯曲后视作钟表的一部分,线段AB对应钟表上的弧AB(1小时的间隔),已知AOB30(1)分针OC的速度为每分钟转动 度;时针OD的速度为每分钟转动 度;(2)若从1:00起计时,几分钟后分针与时针第一次重合?(3)在(2)的条件下,几分钟后分针与时针互相垂直(在1:002:00之间)?5、解方程:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x2代入方程就可求出a的值【详解】解:把代入方程,得,所以故选:D.【考点】本题主要考查的是已知原方程的解,求原方程中未知系数只需把原方程的解代入原方程求解即可2、B【解析】【分析】按照去

    7、括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得【详解】,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解题关键3、B【解析】【分析】根据x=1为已知方程的解,将x=1代入方程求出m的值,代入所求方程即可求出y的值【详解】将x=1代入已知方程得:3m+1=6,解得:m=-2所求方程化为-2(y3)2=-2(2y5),解得:y=3故选B【考点】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解4、B【解析】【分析】表示出抽调后两车队的汽车辆数然后根据两车队汽车一样多列出方程即可【详解】

    8、解:设由甲队调出x辆汽车给乙队,则甲车队有汽车(56-x)辆,乙车队有汽车(32+x)辆,由题意得,56-x=32+x故选:B【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,表示出抽调后两车队的汽车辆数是解题的关键5、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次方程,然后求解即可【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27, 移项可得:4x=24, 即x=6故选C【考点】本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等6、C【解析】【分析】根据等式的性质,逐项判断即可【详解】解:A、根据等式性质2,a(x2+1)=b(x2+1)两边同时除以

    9、(x2+1)得a=b,原变形正确,故这个选项不符合题意;B、根据等式性质2,a=b两边都乘c,即可得到ac=bc,原变形正确,故这个选项不符合题意;C、根据等式性质2,c可能为0,等式两边同时除以c2,原变形错误,故这个选项符合题意;D、根据等式性质1,x=y两边同时减去3应得x-3=y-3,原变形正确,故这个选项不符合题意故选:C【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式7、A【解析】【分析】分别对每种情况进行讨论,看a的值是否满足条件再进行判断【详解】

    10、解:当点A在B、C两点之间,则满足,即,解得:,符合题意,故选项A正确;点B在A、C两点之间,则满足,即,解得:,不符合题意,故选项B错误;点C在A、B两点之间,则满足,即,解得:a无解,不符合题意,故选项C错误;故选项D错误;故选:A【考点】本题主要考查了线段的和与差及一元一次方程的解法,分类讨论并列出对应的式子是解本题的关键8、D【解析】【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程可得答案【详解】A、没有等号,故不是方程,故此选项错误;B、等式中没有未知数,不是方程,故此选项错误;C、是不等式,不是方程,故此选项错误;D、符合方程的定义,是方程,故此选项正确;故选D【考点】此题主要考查了

    11、方程,关键是掌握方程定义9、A【解析】【分析】根据一元一次方程的定义可得2k-1=0,-(2k+1)0,据此进行求解即可得.【详解】关于的方程是一元一次方程,2k-1=0且-(2k+1)0,k=,故选A.【考点】本题考查了一元一次方程的概念,熟练掌握一元一次方程是指含有一个未知数,并且未知数的次数为1的整式方程是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据一元一次方程的定义解答【详解】解:由题意得,解得m=3,故选:C【考点】此题考查了一元一次方程的定义: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的方程是一元一次方程二、填空题1、#-0.5【解析】【分析】根据数轴、结合题意设的值为,分情况列出方

    12、程,解方程即可【详解】解:设的值为,则的值为,的值为,当时,不合题意;当时,不合题意;当时,符合题意,故答案是:【考点】本题考查的是有理数的乘法、一元一次方程、数轴,解题的关键是掌握有理数的乘法法则、灵活运用分类讨论思想解决2、2【解析】【分析】由且 在原点的两侧,可知和互为相反数,据此可列出方程,再求解【详解】解: 点在数轴原点两侧,它们所对应的数分别是和,且满足, 和互为相反数; 解得:故答案为:2【考点】本题考查数轴及方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,找出等量关键,利用相反数的和为0这一等量关系,列出方程,再求解3、0【解析】【分析】互为相反数的两个数和为0,据此列方程,解方程即可

    13、【详解】解:由题意得,故答案为:0【考点】本题考查相反数、一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键4、160x240(30x)【解析】【分析】根据一件防护服和一个面罩配成一套,可知防护服的数量等于面罩的数量,列出方程即可得到结果【详解】解:设分配x名工人生产防护服,则分配(30-x)名工人生产防护面罩,根据题意得,160x=240(30-x),故答案为:160x=240(30-x)【考点】本题考查一元二次方程与实际问题的配套问题,找到等量关系列方程是解题的关键5、 3 15或45【解析】【分析】(1)设x小时后,两车相遇,根据两车一共行驶了360千米列出方程,即可解题;(2)设x

    14、小时后,两车相遇,根据快车先走25分钟,即可计算快车行驶距离,根据共行驶了360千米列出方程,即可解题;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,分慢车在快车的后面,快车在慢车的后面两种情况,列方程求解【详解】解:(1)设x小时后,两车相遇,由题意得:72x+48x=360,解得x=3,经过3小时两车相遇,故答案为:3;(2)设慢车行驶了x小时,两车相遇,由题意得:72(x+)+48x=360,解得x=,慢车行驶了小时两车相遇,故答案为:;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,若慢车在快车的后面,72x-48x=720-360,解得x=15,若快车在慢车的后面,72x-48x=720+

    15、360,解得x=45,15小时或45小时后快车与慢车相距720千米,故答案为:15或45【考点】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键三、解答题1、大型汽车13辆,小型汽车5辆.【解析】【分析】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意列出一元一次方程进行求解.【详解】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意得解得,大型汽车(辆)答:大型汽车13辆,小型汽车5辆.【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.2、x10或x34【解析】【分析】根据例题,分与两种情形化简原方程,进而解一元一次方程即可【详解】解:当时,原方程可化为,

    16、解得x10,符合题意;当时,原方程可化为,解得x34,符合题意3、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1求解即可得;(2)先去分母,然后去括号、移项、合并同类项,最后系数化为1求解即可得(1)解:去括号得:移项得:合并同类项:系数化为1得:(2)解:去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:【考点】题目主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握运用一元一次方程的解法是解题关键4、问题一:(40-30)x=30;问题二:(1)6,0.5;(2)从1:00起计时,分钟后分针与时针第一次重合;(3)或分钟后分针与时针互相垂直(在1:002:00之间

    17、)【解析】【分析】问题一:根据等量关系:路程差=速度差时间,即可列出方程求解;问题二:(1)根据分针每分钟转动6度,时针每分钟转动0.5度的特点即可求解;(2)可设从1:00起计时,y分钟后分针与时针第一次重合,根据角度差是30,列出方程即可求解;(3)可设在(2)的条件下,z分钟后分针与时针互相垂直(在1:002:00之间),根据角度差是30,列出方程即可求解【详解】解:问题一:依题意有(40-30)x=30;故答案为:(40-30)x=30;问题二:(1)分针OC的速度为每分钟转动 6度;时针OD的速度为每分钟转动 0.5度;故答案为:6,0.5;(2)设从1:00起计时,y分钟后分针与时

    18、针第一次重合,依题意有(6-0.5)y=30,解得y=故从1:00起计时,分钟后分针与时针第一次重合;(3)设在(2)的条件下,z分钟后分针与时针互相垂直(在1:002:00之间),依题意有(6-0.5)z=90+30或(6-0.5)z=270+30,解得z=或z=,故在(2)的条件下,或分钟后分针与时针互相垂直(在1:002:00之间)【考点】本题考查了一元一次方程的应用中的行程问题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解5、(1);(2)【解析】【分析】(1)方程两边都乘以,再去括号,移项,整理可得:,从而可得答案;(2)方程两边都乘以,再去括号,移项,整理可得:,从而可得答案【详解】解:(1)去分母,得,去括号,得,合并同类项,得,系数化为1,得;(2)去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得【考点】本题考查的是一元一次方程的解法,掌握去分母,去括号,解一元一次方程是解题的关键

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