2022-2023学年新教材高中政治 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课时2 实现中华民族伟大复兴的中国梦学生用书 部编版必修1.docx
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1、课时2实现中华民族伟大复兴的中国梦课标要求素养目标1.明确中国梦的本质、具体含义和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史意义。2明确新时代中国共产党的历史使命;理解实现伟大梦想必须在党的领导下进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。3理解坚持和发展中国特色社会主义,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。1.政治认同:坚定中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。2科学精神:认识中国梦的本质,理解实现中华民族伟大复兴中国梦的历史意义、战略安排要求。3公共参与:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。自主学习新知全解探新知助学助记新知预习一、中国梦的本质1中国梦的内涵:实
2、现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现_、民族振兴、_。2实现中国梦的意义:中国梦把国家的追求、_、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的_,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的_和最大同心圆。3实现中国梦的要求(1)中国梦归根到底是_,必须紧紧依靠_来实现,必须不断_。(2)中国梦也是每一个_的梦。每个人都要把人生理想融入_的伟大梦想之中,从而汇聚起实现中国梦的强大力量。(3)中国梦同世界人民的梦想_。中国将同国际社会一道,推动实现_、_的世界梦。二、新时代中国共产党的历史使命1内容:中国共产党人的初心和使命,就是_,为中华民族
3、谋复兴。2要求(1)实现伟大梦想,必须进行_。(2)实现伟大梦想,必须深入推进_新的伟大工程。(3)实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义_。3“四个伟大”的关系伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,_、相互贯通、_,其中起决定性作用的是_新的伟大工程。三、分两步走建成社会主义现代化强国1“两步走”战略(1)从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现_。(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的_。2要求(1)党和国家角度贯彻_,建设现代化经济体系;发展社会主义_;推动社会主义文化繁荣兴盛;加强和
4、创新社会治理;加快生态文明体制改革;全面推进国防和军队现代化;坚持_,推进祖国统一;推动构建_;坚定不移_。(2)青年角度坚定_,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在_的不懈奋斗中书写人生华章。助学助记从国家层面讲,就是要把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;从民族层面讲,就是要振兴伟大的中华民族;从人民层面讲,就是要让人民过上幸福美好的生活。中国共产党自成立以来便致力于为广大人民谋福祉。中国梦是个体梦与群体梦的辩证统一,国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活,民族才会振兴,国家才能真正强大。中国梦是和平、发展、合作、共赢的
5、梦,不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民,与世界各国人民美好梦想是相通的。伟大梦想是目标,指引着正确方向;伟大斗争是动力,破解难题,扫除障碍;伟大工程是保证;伟大事业是路径,宣示着举什么旗、走什么路。社会主义现代化国家两步走战略安排,完整勾画了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图,确立了党和国家事业长远发展的宏伟目标。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的;实现中国梦,必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;实现中国梦,必须牢记空谈误国、实干兴邦。辨识判断1.中国梦的主体是共产党,人民是中国梦的创造者和享有者。()2中国梦就是世界梦。()3实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、
6、建设伟大工程、推进伟大事业。()4伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,其中起决定性作用的是伟大斗争。()5到2035年把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。()6只要抓住历史机遇期,就一定能实现中华民族的伟大复兴。()7青年强则国家强,青年的状况决定了国家的性质和发展方向。()体系建构课堂互动议题探究提素养触类旁通议题一中国梦的本质是什么?情境一国家富强是中国梦的实现基础。中国梦首先是强国之梦,是实现国家富强之梦。国家富强,民族振兴才有坚实的基础,人民幸福才有根本的保障。民族振兴是中国梦的核心内容。人民幸福是中国梦的奋斗目标。中国共产党自成立以来便致力于为广大人民谋福祉。
7、中国梦是个体梦与群体梦的辩证统一,国家富强与民族振兴最终落脚点都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活,民族才会振兴,国家才能真正强大。情境二共同构建人类命运共同体、实现共赢共享是中国梦的内涵。当前,中国的成长和成功得益于世界经济的发展和调整,相对和平的外部环境是中国快速发展的重要因素。因此,新的全球治理需要有包括中国在内的新兴国家的参与,反之则不会促进新的全球治理格局的形成。必须认识到,中国未来的发展仍然需要更大程度、更大规模地参与到全球化进程之中,中国的发展是世界发展的机遇。探究1:结合情境一,谈谈对中国梦的本质的认识。探究2:结合情境二,概括说明中国梦与世界梦的关系。议题二如何理解伟大斗
8、争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想?在当前风云变幻的国际形势下,某些西方政客极尽“撒谎、欺骗、偷窃”之能事,不断炮制抹黑中国共产党的言论,妄图挑拨中国共产党与中国人民的关系。对此,我国外交部做出强烈回应,污蔑抹黑中国共产党,离间不了中国共产党与中国人民的血肉联系。回首百年,中华民族从站起来、富起来到强起来的历史轨迹清晰地表明:没有共产党,就没有新中国;没有共产党,就没有中国特色社会主义;没有共产党,就没有中华民族伟大复兴的光明前景,这已经成为中国人民的强烈共识和坚定信仰。探究1:新时代中国共产党的历史使命是什么?探究2:结合材料,说明中国共产党在新的历史条件下如何做才能更加坚定中国人民的这一信仰
9、。议题三新时代中国特色社会主义发展的战略安排是怎样的?情境一中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议。这次会议立足五年,着眼百年,问计于民,以三个“新发展”构成主线,对全面建成小康社会,完成脱贫攻坚任务,实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军有着重要的意义。情境二青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。探究1:中国共产党十九届五中全会审议通过的
10、建议为什么要立足五年,着眼百年?请运用“中国特色社会主义进入新时代”的知识予以说明。探究2:2035年远景目标的具体内容是什么?如何实现这一远景目标?探究3:青年兴则国家兴,青年强则国家强。为实现十四五规划和2035年远景目标,青年学生应该怎么做?重难突破素养提升固双基步步为赢1深刻理解中国梦的科学内涵中国梦地位主要内涵国家富强国家富强是中国梦的实现基础国家富强,就是要全面建成小康社会,并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国民族振兴民族振兴是中国梦的核心内容民族振兴,就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献人民幸福人民幸福是中国梦的奋斗目标人
11、民幸福,就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进三者联系中国梦的三个方面内容,把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景训练1中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好,人民才会好。这说明()中国梦的本质就是让人民过上幸福生活国家富强、民族振兴、人民幸福是统一的中国梦的实现离不开每一个中华儿女的奋斗人民幸福比国家富强与民族振兴更重要ABCD2深刻理解中国梦与世界人民的美好梦想息息相通(1)中国梦是和平的梦。中华民族历来是爱好和平的民族,我们将坚定不移走和平发展道
12、路,既努力争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展促进世界和平。(2)中国梦是发展的梦。中国愿与世界各国共同发展。(3)中国梦是合作的梦。中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中相互扶持、相互帮助。(4)中国梦是共赢的梦。中国愿意将自身发展经验和机遇同世界各国分享,欢迎各国搭乘中国发展“快车”“便车”“顺风车”,实现共同发展,让大家一起过上好日子。训练2中国梦仿佛一把钥匙,为世界感知当代中国开启了一扇大门。让中国梦与世界梦交相辉映,在谋求本国发展的同时促进各国共同发展。中国梦与世界梦的关系是()中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通实现中华民族伟大复兴的中国梦,也就实现
13、了世界各国的梦中国梦是奉献世界的梦,中国的发展对世界各国也是重要机遇中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼有机融为一体ABCD3伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的关系内容地位关系伟大斗争是动力,昭示着中国共产党的历史担当精神,为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题,扫除障碍,提供牵引伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用起决定性作用的是党的建设新的伟大工程伟大工程是保证,为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想提供坚强的政治和组织保证伟大事业是路径,宣示举什么旗、走什么路,为伟大斗争、伟大工程、伟大梦想开辟前进的道路伟大梦想是目标,指引着前进方向,为伟大斗争、伟大
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