（安徽专版）2024春八年级语文下册 第四单元 综合性学习专练 举办演讲比赛作业课件 新人教版.ppt

1、第四单元人教安徽版 八年级下举办演讲比赛综 合 性 学 习 专 练答 案 呈 现习题链接11223344温馨提示：点击进入讲评1.2023江苏盐城模拟改编 阳春三月，学雷锋的号角声响遍祖国的大江南北。复兴中学正在如火如荼地开展“学雷锋精神，树校园新风”活动，请你参与活动并完成下列任务。(1)小语同学准备参加学校组织的“学雷锋，树新风”演讲比赛，她搜集到了下面的材料，打算运用到自己的演讲稿中，请你帮她完善一下。(运用排比的修辞手法)2023 年2 月初，东台市“最美退役军人”、东台绿舟救援队无人机搜救分队队长朱进剑和另外4 名绿舟救援队队友集结出发，奔赴土耳其地震灾区现场。从出发到归来，连日的奔

2、波、救援、奋战，朱进剑与队友们在土耳其震后的废墟中争分夺秒，不辱使命，将中国人的大爱与专业精神留在了那片土地上。其实，雷锋就在我们身边。朱进剑和他的队友们，他们_。示例：面对灾难毫不畏惧，逆向而行；他们挺进废墟争分夺秒，不辱使命；他们连日奔波守护生命，大爱无疆【点拨】本题考查拟写排比句。排比句是由结构相同或相似、语气相同、意义相关或相近的三个或三个以上的词组或句子组成。结合朱进剑和他的队友们的事迹和精神进行拟写即可。(2)“学雷锋，树新风”校园演讲比赛在即。请你在临场表现和发挥方面给小语同学提一些建议写在下面。_【点拨】本题考查口语交际。演讲时的临场表现和发挥很重要，要注意不要紧张，要面带微笑

3、，放松心情。另外，站姿要自然、沉稳，同时辅以适当的手势动作等。示例：小语同学，你演讲时要面带微笑，放松心情；注意站姿的自然、沉稳，同时可以适当地加上手势动作。2.2023湖南衡阳期末 班级开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)辨析字形，推测字义。请你仿照示例，解读“信”字。示例：休“人”加“木”，一人靠着树，立足休息，意为“休息”。信_示例：“人”加“言”，一个人说话，要言而有信，意为“诚信”。(2)班级开展以“诚信”为主题的演讲会，小晨同学本次演讲的观点是“诚信是一个人的立身之本”，请你为他补充一则名言，以证明他的观点。示例一：言必信，行必果。示例二：人而

4、无信，不知其可也。(3)下面是小雅同学在生活中遇到的关于诚信的问题，请你帮助她，给她提出合理的建议。今天，我和朋友约定去爬岳麓山。我刚准备出门，天却下起了雨，妹妹“告诫”我说：“今天下雨了，你就别去赴约了。”我心想，现在是下雨了，但我怎么能因为下雨而不去赴约呢？可是，如果我去了，朋友没有来，那我岂不是白跑一趟吗？所以我究竟该不该去赴约呢？求帮助，在线等。你的建议：_示例：可以通过发信息或者打电话等通讯方式沟通一下，如果朋友依旧说去，就去赴约；如果朋友说因为下雨不去了，就不去赴约。【点拨】由“天却下起了雨”可知天气不好，这是事件的起因；由“现在是下雨了，但我怎么能因为下雨而不去赴约呢？可是，如果

5、我去了，朋友没有来，那我岂不是白跑一趟吗？所以我究竟该不该去赴约呢”可知小雅同学的纠结所在。据此，提出建议即可。例如，给朋友打电话，告知朋友下雨了，山路湿滑，不建议爬山。另外，还可以提出其他的方案，比如，换一个室内的活动或者等下次天气好时再约定爬山。3.2023河北保定期末 某校八年级开展了以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，活动设置了观看电视节目、写演讲稿等任务，请你参与活动并完成下列任务。和为贵是一档大型调解援助类节目，展现人间百味，倡导人文关怀。节目以化解纠纷、促进和谐为宗旨，集讲述、辩论、专家解读等多种形态为一体，采取多种手段强化与观众的互动，给普通民众的情感提供了不一样的诉求平台。

6、(1)文佳同学观看了几集后，难掩激动之情，给栏目组写了以下留言。结合语境，你认为其中的加点成语使用错误的一项是()中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。社会需要和谐，家园需要和美，人与人之间需要和气。和为贵节目将人间百味展现得淋漓尽致，我的情绪也随其情节起伏。C当节目中有人旁征博引、强词夺理时，我欢欣鼓舞，兴致盎然；当有人编织谣言、挑拨离间时，我义愤填膺。发挥巨大作用的“百姓调解团”由普通民众和基层调解员组成，他们的发言可谓百家争鸣，异彩纷呈。A.源远流长B.淋漓尽致C.强词夺理D.挑拨离间 【点拨】C 项“强词夺理”的意思是本来没有理，硬说成有理。用于此处不符合语境。故选C。(2)在

7、文佳同学以和为贵的演讲稿中有下列句子，其中没有语病的一项是()A.“和谐”建设，不但是维系社会稳定的重中之重，而且是和美班集体建设的关键组成部分。B.近年来，“以和为贵”的中国人在中美贸易战中一再呼求恢复谈判，希望用谈判消除双方的分歧。DC.“和”作为中国传统的价值观念，对国人生活、交际、工作和与朋友相处等都产生了深远的影响。D.在人际交往中，要与他人保持一种和谐友善的关系，但在具体问题的看法上不必苟同于对方。【点拨】A 项语序不当，应把“和美班集体建设的关键组成部分”和“维系社会稳定的重中之重”互换位置；B 项搭配不当，应将“呼求”改为“呼吁”；C 项语义重复，应删去“和与朋友相处”。故选D

8、。4.繁重的学业、纷繁复杂的人际关系、日趋白热化的竞争、父母过于期待的目光，让我们心中充满太多的无奈，灿烂的微笑不知何时已经不知所踪。现在某校八年级要举办以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)假如你是本次活动的策划人，请你为本次活动设计一则标语。示例一：微笑改变生活示例二：微笑伴我成长【点拨】活动的主题“微笑面对生活”已经给定，我们只需要围绕给定的主题设计标语即可。从内容上看，要与给定的主题密切相关，不可脱离主题设计活动标语；从形式上看，要简洁明快，要有启发性和号召力。(2)你所在的班级要开展以“微笑面对生活”为主题的演讲比赛，你准备参赛，请你做好演讲前的准备

9、。_ 开始写演讲稿 背诵演讲稿_示例：搜集、整理资料示例：设计演讲(选择恰当的演讲技巧)【点拨】本题要求补充参加演讲比赛前的准备步骤。处要考虑“开始写演讲稿”之前的准备工作，即“搜集、整理资料”；处要考虑“背诵演讲稿”后面的环节，即“设计演讲”。(3)你认为本次综合性学习活动，除了开展演讲比赛之外，还可以开展什么形式的活动？请再写出两种。【点拨】活动方式多种多样，如可以借助网络或直接到公共场所向青少年学生发出倡议等。示例：举办以“微笑面对生活”为话题的作文竞赛；举办以“微笑面对生活”为主题的诗文朗诵比赛。(4)本次综合性学习活动圆满结束，请谈谈你的收获。【点拨】谈参加本次活动的收获，可以从“什么是微笑面对生活”“这次活动对自己成长的意义”“怎样才能算是真正做到了微笑面对生活”等方面作答。示例：通过本次活动，我明白了，生活中的困难并不可怕，关键是我们要有战胜困难的勇气，微笑面对生活，这样我们才能拥抱生活，走向成功。