2022三年级数学下册 第7单元 长方形和正方形第3课时 认识面积单位教案 冀教版.docx
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1、认识面积单位教学目标一、知识与技能:结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。二、过程与方法:经历用不同图形作单位度量面积的过程,知道确定面积单位的方法,培养初步的度量意识。三、情感态度和价值观:培养学生观察、比较操作的能力,以及估算的能力;在解决问题的过程中,体验探究学习的乐趣,在学会与人分享的过程中体验学习数学的乐趣。教学重点进一步建立面积单位的表象。教学难点明确分清长度单位和面积单位。教学方法交流研讨、实践探索课前准备多媒体课件课时安排课时教学过程一、导入新课师:同学们,上节课我们已经学习了面积单位的有关知识,请大家来回忆一下。生
2、:我知道常用的面积单位有平方米、平方厘米、平方分米。师:谁能来说说1平方厘米、1平方分米和1平方米分别是多大?生:1平方厘米就是边长是1厘米的正方形的大小,可能跟我们的指甲盖差不多大。1平方分米就是师板书:1厘米、1平方厘米;1分米、1平方分米;1米、1平方米。师:请同学们看黑板上这六个单位,你觉得他们有什么区别?生1:右边的比左边的多了一个平方。生2:左边的是长度单位,右边的是面积单位。师:这节课我们就来研究长度单位与面积单位的区别。二、新课学习(一)探究一:比较1厘米和1平方厘米。师:同学们,能在本子上表示出1厘米和1平方厘米吗?请大家试一试吧。生画。师:谁能说说你是怎么表示的?生:我是用尺子来画的。画一条1厘米的线段表示1厘米,再画一个边长1厘米的正方形来表示1平方厘米。生:我是用老师发的小正方形来描的。描它的一条边就是1厘米,把它整个描下来就是1平方厘米。师:请同学们比较一下你画的1厘米和1平方厘米,你觉得它们有什么区别?生:1厘米表示一条线的长度,而1平方厘米是表示整个正方形的大小。生:1厘米是正方形的一条边,而1平方厘米是整个正方形的面的大小。师:那你觉得什么时候会用厘米和平方厘米来做单位呢?生:如果量一些小的物体的边长时就用厘米做单位,而量整个物体的面的时候就用平方厘米做单位。
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