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类型基础护理学、医学伦理学-1.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:674059
  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    基础 护理 医学 伦理学
    资源描述:

    1、 基础护理学、医学伦理学-1(总分:100 分,做题时间:90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数:48,score:100 分)1.在医护实践中,尊重原则主要是指医护人员尊重患者的【score:2 分】【A】健康 【B】自主性【此项为本题正确答案】【C】隐私 【D】人格 【E】疾病 本题思路:2.在医学伦理学中,不伤害原则要求在医疗护理实践中努力使患者的伤害及风险【score:2 分】【A】最大化 【B】降到零 【C】最小化【此项为本题正确答案】【D】趋于下降 【E】保持平衡 本题思路:解析 在医学中,不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的身体、心灵和精神受到损伤。在医护实践中,不伤害的义务

    2、还包括避免或减少伤害和造成伤害的风险。3.医护人员应当力促诊疗利益最大化指的是医学伦理学中的【score:2 分】【A】尊重原则 【B】不伤害原则 【C】公平原则 【D】有利原则【此项为本题正确答案】【E】公正原则 本题思路:解析 在临床护理实践中,有利原则是指护士履行对患者有利的德行。有利原则是医护人员的基本义务,医护人员应当力促诊疗利益最大化。4.良好医患关系的前提是【score:2 分】【A】医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务【此项为本题正确答案】【B】医护人员尊重患者的权利 【C】患者尊重医护人员的权利 【D】医护人员尽职尽责为患者服务 【E】患者尊重医护人员的人格与劳动 本题思路

    3、:5.医疗行为中,医务人员有责任为患者的隐私保密,这主要是体现医学伦理原则中的【score:2 分】【A】不伤害原则 【B】有利原则 【C】尊重原则【此项为本题正确答案】【D】公正原则 【E】人道主义原则 本题思路:解析 尊重原则是指对能够自主的患者及其自主性的尊重,通过尊重患者在求医过程中的各种权利而得以体现,包括尊重患者的知情同意权、隐私保护权。6.在医疗过程中,未成年患者、精神病患者和昏迷患者的自主权应由谁作出代理决定【score:2 分】【A】亲属 【B】单位领导 【C】护士 【D】法定监护人【此项为本题正确答案】【E】医生 本题思路:解析 未成年患者、精神病患者和昏迷患者受内在因素的

    4、限制,不具备自主能力,不能对医护人员告知的信息作出正确的理解,不能进行理性的推理,因此他们的自主权应由法定的监护人和法定代理人行使。7.一名艾滋病患者在社区医院就医后,发现自己患病的消息被护士告诉了所在社区的居民,导致邻居们对这名患者非常排斥,这名护士损害了该患者的什么权利【score:2 分】【A】健康权 【B】知情同意权 【C】姓名权 【D】医疗权 【E】隐私权【此项为本题正确答案】本题思路:解析 隐私是指不容许他人随意侵入的领域,任何人都有一定范围的领域不容他人侵入。患者拥有关于自己的医疗保健信息的隐私权。患者有权要求所有与他的医疗保健有关的交谈和记录都得到保密。8.一名癌症晚期患者提出

    5、放弃治疗,希望医生使用药物帮助自己无痛死亡,这种方式属于【score:2 分】【A】被动自愿安乐死 【B】主动自愿安乐死【此项为本题正确答案】【C】被动非自愿安乐死 【D】主动非自愿安乐死 【E】任何一种安乐死 本题思路:解析 主动安乐死是指采取药物等无痛苦的某种措施加速患者的死亡。非自愿安乐死是指患者没有表达过同意安乐死,即未经患者同意或自我要求而为其执行安乐死。主动非自愿安乐死是指患者未明确表达过安乐死意愿却被他人采取提早结束生命的方式,常不易被社会所接受,最容易产生争议。9.护理人员以患者为研究对象进行实验研究,当出现以下哪种情况时,应当立刻终止实验【score:2 分】【A】与预期的结

    6、果不符 【B】没有对照组 【C】严重危害受试者利益【此项为本题正确答案】【D】没有治疗效果 【E】经费缺乏 本题思路:解析 护理科研过程中,当以人作为受试对象的时候,应当遵从赫尔辛基宣言中关于人体实验的基本原则,不能严重危害受试者的利益。10.护理职业道德的本质在于【score:2 分】【A】尊重人的生命、尊严和权利【此项为本题正确答案】【B】预防疾病 【C】促进健康 【D】恢复健康 【E】减轻痛苦 本题思路:解析 世界护理学会(ICN)提出,护理中蕴含着尊重人的生命、尊严和权利。11.护士可以拒绝执行医嘱的情况是【score:2 分】【A】医嘱与护理人员自己的价值观不符 【B】有可能损害医护

    7、人员的利益 【C】需要额外的劳动和付出 【D】医嘱有错误【此项为本题正确答案】【E】医嘱的实施程序太繁琐 本题思路:解析 在医护关系中仍然要遵循“患者第一”的伦理原则,当护士在执行医嘱的时候,如果发现医生给出了危害患者的错误医嘱,按照“患者第一”的原则,可以拒绝执行。12.护士的基本职责有增进健康、预防疾病、恢复健康和【score:2 分】【A】避免死亡 【B】减轻痛苦【此项为本题正确答案】【C】促进康复 【D】减少复发 【E】加强保健 本题思路:13.中华人民共和国护士管理办法第四条中规定,能够保护护士的执业权利的是【score:2 分】【A】医院 【B】法律【此项为本题正确答案】【C】政府

    8、 【D】群众 【E】社区 本题思路:14.患者有权选择自己的治疗方案,这体现了患者的【score:2 分】【A】健康权 【B】知情权 【C】生命权 【D】自主权【此项为本题正确答案】【E】平等医疗权 本题思路:解析 患者权利是指患者在患病期间所拥有的而且能够行使的权力和应该享受的利益,可以分为道德权利和法律权利。15.作为一种规范伦理学,护理伦理学主要依据的 3个基本理论是【score:2 分】【A】义务论、美德论、动机论 【B】规范论、美德论、动机论 【C】义务论、功利论、规范论 【D】义务论、美德论、功利论【此项为本题正确答案】【E】规范论、动机论、功利论 本题思路:16.护士在注射前告诉

    9、患者所用药物的名称和用途,这一行为是尊重患者的【score:2 分】【A】选择权 【B】知情权【此项为本题正确答案】【C】隐私权 【D】治疗权 【E】生命权 本题思路:解析 患者在接受医疗护理时享有知情权,患者的知情同意方式一般有两种:书面告知、口头告知。护士在注射前告知患者相关信息,属于口头的知情同意方式。17.一名患者对自己是否罹患癌症感到非常恐惧,情绪非常不稳定,如果告知病情可能会造成其情绪的极度低落,这时护士决定暂时对其隐瞒病情,主要遵循的是【score:2 分】【A】不伤害原则【此项为本题正确答案】【B】有利原则 【C】尊重原则 【D】公正原则 【E】自主原则 本题思路:解析 不伤害

    10、原则是指要求医护人员不做伤害患者的事,简而言之,避免对患者造成心理和生理上的伤害。18.某孕妇因为妊娠并发症危及生命,医生建议终止妊娠以挽救孕妇生命,但是这样可能会造成胎儿早产 而死亡,这种中止妊娠行为所产生的效应称为【score:2 分】【A】有利效应 【B】不伤害效应 【C】双重效应【此项为本题正确答案】【D】患者第一效应 【E】公正效应 本题思路:解析 双重效应是指某一行为的有害效应并不是直接的、有意的效应,而是间接的、预见的效应。19.古希腊希波克拉底在其誓言中要求自己:“无论至于何处,遇男或女、贵人及奴婢,我之唯一目的,为病家谋幸福”这一论述反映了规范伦理学中的【score:2 分】

    11、【A】功利论 【B】规范论 【C】动机论 【D】义务论【此项为本题正确答案】【E】效果论 本题思路:解析 在护理伦理学中,义务论把医护人员为患者服务当做某种绝对的义务和责任。义务论的出发点就是医护人员的善良动机和为人民服务的信念。20.急诊室中,医生诊疗患者时遵循“急重症者优先”的规则,这一规则体现的伦理学原则是【score:2 分】【A】公平原则 【B】公正原则【此项为本题正确答案】【C】功利原则 【D】公益原则 【E】诚实原则 本题思路:21.护理义务论分为行为义务论和【score:2 分】【A】理论义务论 【B】实践义务论 【C】职业义务论 【D】规则义务论【此项为本题正确答案】【E】执

    12、行义务论 本题思路:解析 义务论亦译成“道义论”、“本务论”,在西方现代伦理学中,义务论被分为行为义务论和规则义务论。22.患者,男,30 岁,因高热不退入院。责任护士在评估患者时发现其有吸毒史,患者要求护士保密,不要告诉别人。护士正确的做法是【score:2 分】【A】保护患者隐私,不告诉任何人 【B】保护患者隐私,不告诉患者的配偶和亲属 【C】保护患者隐私,不告诉亲属而要告诉医生【此项为本题正确答案】【D】保护患者隐私,告诉患者的亲属,不告诉医生 【E】保护患者隐私,告诉患者的单位并要求他们保密 本题思路:23.护士以下哪种行为违反了法律法规和执业要求【score:2 分】【A】抢救时独立

    13、执行医嘱 【B】遵医嘱给患者服药 【C】替医生写口头医嘱【此项为本题正确答案】【D】医生不在场时,采取力所能及的急救措施 【E】看不清医嘱时询问医生 本题思路:24.近代护理学的形成开始于【score:2 分】【A】16 世纪中叶 【B】17 世纪中叶 【C】18 世纪中叶 【D】19 世纪中叶【此项为本题正确答案】【E】20 世纪中叶 本题思路:解析 护理主要经历了自我护理(远古时代)、家庭护理(古代)、宗教护理(中世纪)、医院护理(中世纪末)、近代护理(19 世纪中叶)、现代护理(20 世纪)的历史演变过程。25.5 月 12 日国际护士节是【score:2 分】【A】南丁格尔的生日【此项

    14、为本题正确答案】【B】南丁格尔逝世的日期 【C】南丁格尔奖宣布设立的日期 【D】南丁格尔接受英国政府奖励的日期 【E】南丁格尔创办第一所护士学校的日期 本题思路:26.中华护士会成立的时间是【score:2 分】【A】1887 年 【B】1888 年 【C】1909 年【此项为本题正确答案】【D】1922 年 【E】1936 年 本题思路:解析 1909 年在江西成立中华护士会,1922 年加入国际护士会,1936 年改名为中华护士学会,1964 年改名为中华护理学会。27.我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是【score:2 分】【A】1909 年 【B】1950 年【此项为本题正确答

    15、案】【C】1979 年 【D】1983 年 【E】1985 年 本题思路:解析 1950 年第一届全国卫生工作会议将中等专业教育作为培养护士的唯一途径。28.按护理工作内容分配护理工作,各司其职的护理工作方式属于【score:2 分】【A】个案护理 【B】综合护理 【C】功能制护理【此项为本题正确答案】【D】小组制护理 【E】责任制护理 本题思路:解析 个案护理是由专人实施个体化护理,一名护士负责一位患者全部护理的工作方式;小组制护理是以小组形式对一组患者进行整体护理;责任制护理是由责任护士和辅助护士按照护理程序对患者进行全面、系统和连续的整体护理;综合护理是将责任制和小组制护理合在一起的护理

    16、工作方式。29.有关护理学任务、研究范围的描述正确的是【score:2 分】【A】护理学的服务形式只适于医院内 【B】护理伦理不属于护理学的研究范围 【C】促进和保持健康是护理学的任务之一【此项为本题正确答案】【D】护理学的主要任务就是针对已经患病的人 【E】护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围 本题思路:解析 护理学的服务形式不只适于医院,还包括社区和社会;不只针对已经患病的人,还包括为健康人群提供保健;护理伦理、护理人员的自身发展也属于护理学的研究范围。30.保持乐观、开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,建立良好的人际关系,属于对护士哪一方面的要求【score:2 分】【A】思想素质 【

    17、B】文化素质 【C】专业素质 【D】心理素质【此项为本题正确答案】【E】体态素质 本题思路:31.我国建立第一所护士学校的地点是【score:2 分】【A】广州 【B】上海 【C】福州【此项为本题正确答案】【D】厦门 【E】北京 本题思路:解析 1888 年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。32.护理学的 4 个基本概念是指【score:2 分】【A】预防、治疗、护理、环境 【B】患者、预防、治疗、护理 【C】患者、健康、社会、护理 【D】人、健康、环境、护理【此项为本题正确答案】【E】人、健康、环境、预防 本题思路:解析 人、健康、环境和护理是护理学最基本的 4 个概

    18、念,对这些概念的阐述构成了护理学的理论基础。33.护理学 4 个基本概念的核心是【score:2 分】【A】.人【此项为本题正确答案】【B】健康 【C】环境 【D】护理 【E】预防 本题思路:解析 护理学最基本的四个概念中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。34.护理的对象是【score:2 分】【A】所有的人【此项为本题正确答案】【B】健康的人 【C】患病的人 【D】有残疾的人 【E】有心理障碍的人 本题思路:解析 护理的服务对象是所有的人,随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的患者扩大到健康人群。35.以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施生理、心理和社

    19、会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况的护理是【score:2 分】【A】个案护理 【B】功能制护理 【C】小组护理 【D】责任制护理 【E】整体护理【此项为本题正确答案】本题思路:解析 整体护理(holistic nursing)又称为“以人为中心的护理”,是护理学的基本概念框架之一,即以整体人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,为服务对象提供全方面身心整体护理。36.新生儿病室适宜的温度是【score:2 分】【A】1618 【B】1822 【C】2224【此项为本题正确答案】【D】2426 【E】2628 本题思路:解析 普通病室适宜温度是 1822。新生儿及老年患者,室温

    20、以保持在 2224为宜。37.下列有关“健康”的描述正确的是【score:2 分】【A】健康就是无躯体疾病或不适 【B】健康就是各器官功能正常 【C】健康就是个体能正确地评价自己 【D】健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力【此项为本题正确答案】【E】健康与疾病是对立的,不能相互转化 本题思路:解析 世界卫生组织在 1947 年下的健康定义是:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力。38.机体所处的环境可分为【score:2 分】【A】大环境和小环境 【B】外环境和内环境【此项为本题正确答案】【C】生理环境和社会环境 【D】自然环境和社会环境 【E】治

    21、疗性环境和非治疗性环境 本题思路:解析 机体环境包括内环境和外环境,外环境包括自然环境和社会环境。39.下列属于内环境的是【score:2 分】【A】物理环境 【B】生理环境【此项为本题正确答案】【C】自然环境 【D】风俗习惯 【E】社会交往 本题思路:解析 内环境是指机体各器官功能与调节机制的运转状态,如器官、系统、组织、体液、细胞以及内心的思想、思维等都属于内环境。40.普通病室适宜的温度和湿度是【score:2 分】【A】1517,30%40%【B】1618,40%50%【C】1822,50%60%【此项为本题正确答案】【D】2022,50%60%【E】2224,50%60%本题思路:解

    22、析 普通病室的适宜温度为 1822,适宜湿度为 50%60%。新生儿病室室温以2224为宜。41.若病室的相对湿度为 10%,患者可能出现【score:2 分】【A】烦躁、头晕、倦怠 【B】呼吸道黏膜干燥、口渴、咽痛【此项为本题正确答案】【C】尿液排出增加 【D】多汗、面色潮红 【E】肌肉紧张、受凉 本题思路:解析 病室内相对湿度以 50%60%为宜,湿度过低,空气干燥,人体蒸发大量水分,使得患者呼吸道黏膜干燥,出现口渴、咽痛。42.下列有关“护理”的描述错误的是【score:2 分】【A】护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应 【B】照顾是护理的永恒主题 【C】护理是科学与艺术的

    23、结合 【D】护理与服务对象是帮助性关系 【E】由于护理事业发展有限,目前只能是一种“职业”,不能称之为“专业”【此项为本题正确答案】本题思路:解析 20 世纪 50 年代以后,国外护理界在完善护理教育体制、开发护理理论模式、提高护理科研水平、完善专业团体功能等方面做出了诸多努力,护理已由一门职业发展成为一门专业。43.下列有关整体护理的描述错误的是【score:2 分】【A】护理的对象是现存的健康问题【此项为本题正确答案】【B】为整个人群提供护理 【C】护理要贯穿于人生命的全过程 【D】要重视健康教育、预防保健 【E】提供包括生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面护理 本题思路:解析 整体护

    24、理的基本含义是视服务对象为一个整体,在进行护理服务时,应根据护理对象 的需求和自身特点,提供系统、全面、有针对性的包括生理、心理、社会、精神、文化等各个方面的帮助和照顾,以达到恢复和增进健康的最终目的。广义的整体护理还指,护理贯穿于人生命的全过程,护理贯穿于人的健康与疾病的全过程,护理的范围涵盖个人、家庭和社会。44.有关护理学基本概念的描述不正确的是【score:2 分】【A】机体所处的环境包括自然环境和社会环境【此项为本题正确答案】【B】人是生理、心理、社会的统一体 【C】良好的社会适应能力是健康的一个方面 【D】健康与疾病是动态变化的,并可以相互转化 【E】护理是运用护理程序,使人获得保

    25、持和恢复健康的最佳状态 本题思路:解析 机体所处的环境包括内环境和外环境,而外环境包括自然环境和社会环境。45.患者,男,7 岁,因喉头异物,紧急行气管切开术,进行机械通气,病室环境应特别注意【score:3 分】【A】保持病室安静、整洁 【B】调节适宜的温度、湿度【此项为本题正确答案】【C】加强病室通风 【D】保持病室光线充足 【E】加强病室颜色搭配 本题思路:解析 对呼吸道疾患或气管切开患者尤其应注意调节病室适宜的温度、湿度,以免加重呼吸道的负担。46.患者,女,50 岁,因恶性肿瘤入院 2 天。入院后患者睡眠差,下列护理措施中不妥的是【score:3 分】【A】病室建立安静制度 【B】润

    26、滑门轴、治疗车车轴 【C】夜间关闭该病室内所有灯光,不巡视该病室【此项为本题正确答案】【D】工作人员做到“四轻”【E】门、桌椅脚加橡皮垫 本题思路:解析 要尽可能地为患者创造安静的环境,工作人员应做到“四轻”:说话轻、走路轻、操 作轻、关门轻。但夜间仍应注意患者病情的变化,可开启地灯,并注意按时巡视。47.系统的基本属性不包括【score:3 分】【A】整体性 【B】独立性【此项为本题正确答案】【C】动态性 【D】目的性 【E】层次性 本题思路:解析 其中独立性应为相关性,因系统的各要素之间是相互联系、相互依赖、相互制约的,任何一个要素的变化,都会影响其他各要素,甚至整个系统的功能。48.有关系统特性的描述正确的是【score:3 分】【A】系统中是低层次起主导作用的 【B】整体功能等于各要素的总和 【C】各要素之间相互制约属于系统的独立性 【D】系统随时间变化而不断变化,具有动态性【此项为本题正确答案】【E】系统的最终目的在于维持系统外部的平衡和稳定 本题思路:解析 系统中是高层次支配低层次起主导作用;整体功能大于各要素的总和;各要素之间相互制约属于系统的相关性;系统的最终目的在于维持系统内部的平衡和稳定。

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