新疆农七师高级中学2012-2013学年高二上学期第三次调研考试语文试题(无答案).doc
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- 新疆 农七师 高级中学 2012 2013 学年 上学 第三次 调研 考试 语文试题 答案
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1、(120分钟,计150分)一,社科类阅读欣赏(一)阅读下文,完成14题。 (12分,每题3分)疫病是随着人类进入农耕社会形成规模的聚居而发生的,并往往随着族群迁徙、商贸往来、征战侵略而传播。疫病对人们的社会行为、生活方式、思想与世界观的变革产生了重大的影响,甚至促进了各种社会的转型。在14-17世纪从地中海地区传到欧洲大部分地区的“黑死病”瘟疫产生的影响是历史性和世界性的。首先,欧洲西部的封建制度受到沉重打击。“黑死病”涉及地区人口死亡多达1/4甚至1/2,造成了劳动力的奇缺,封建庄园对农奴的人身束缚不得不松弛以至瓦解,封建等级制的土地占有关系也难以维持,人对于自身生命、成就、价值观念在这场瘟
2、疫的冲击中开始发展,人文主义的思潮涌现出来,文艺复兴正是在这个时期兴起的,这也是由于天主教会传统的信条和仪式在瘟疫和死亡面前显得软弱无力,许多人不得不思考自己如何在非常的环境中拯救自己,文艺复兴的思想对他们就有强烈的吸引力,因为它表现了对健康、完美与幸福的向往。瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用。法国史学家拉杜里称之为“疫病带来的全球一体化”。哥伦布“发现新大陆”和随着而来的西班牙、葡萄牙殖民者入侵美洲,他们带来的疫病成为美洲本地人最大的杀手。美洲本地人在孤立的状态下,对外来的疾病毫无抵抗力,绝大多数在西方殖民者入侵后100年中陆续死亡。这就为欧洲人征服美洲并大量殖民提供了
3、条件,但也造成了劳动力短缺的问题。后来上千万非洲黑人被运往美洲当奴隶,特别是运到加勒比海、巴西等美洲本地人灭绝殆尽的地方。当然,美洲也将梅毒等疫病传到欧洲,梅毒的出现对欧洲近代性伦理及生活方式也有很大影响。此后,欧洲殖民者对澳洲和大洋洲的入侵,也使当地大多数的居民因其带来的疫病而死亡。欧洲殖民者在全世界的侵略扩张也带来了疾病的全球一体化,它影响到了今天世界人口的分布和“西方人”在其中的优势地位。在世界历史上几次重大转折中,瘟疫都扮演了一个重要角色。如果不能沿着正确的方向以正确的方式应对疫病带来的挑战,这个社会与这种文化就会衰亡,反之这个社会与文化就会延续发展。在解开许多古代文明的兴亡之谜时,疫
4、病是值得考虑的一个重要因素。现代社会尽管有了先进的科技与医疗手段,但从艾滋病到“非典”的一系列的疫病流行,说明人类与疫病的斗争仍将继续下去。(选自新华文摘2004年第2期) 1.第三段说“瘟疫在欧洲人的地理大发现和殖民侵略中起到了更可怕的作用”,下列不能说明这一观点的一项是( )A.绝大多数美洲人在西方殖民者入侵后100年中陆续死亡。B.上千万非洲黑人被贩运到美洲本地人稀少的地方充当奴隶。C.梅毒的传入对欧洲近代性伦理及生活方式产生了很大的影响。D.澳洲和大洋洲的大多数当地居民因染上外来的疫病而死亡。2下列不属于“黑死病”造成的影响的一项是( )A.封建庄园中的农奴获得了更多的自由。B.封建等
5、级制的土地占有关系受到极大冲击。C.给文艺复兴运动的兴起带来了难得的机遇。D.人们开始产生了对健康、完美与幸福的向往。3根据原文所给的信息,以下推断正确的一项是( )A.美洲瘟疫的流行为欧洲殖民者加速侵略扩张提供了便利。B.现在人口较稠密的地区在历史上都没有发生过大的瘟疫。C.如果能正确应对瘟疫的挑战,当时的楼兰国就不会消失。D.“非典”的流行,说明目前我国的科技和医疗水平还很落后。4下列对文章内容的理解,正确的一项是( )A.疫病影响了人们的生活方式,是促进社会转型的重要因素。B. 1417世纪发生在欧洲的瘟疫动摇了人们对天主教的信仰。C.欧洲殖民者采用传播疫病的手段实现他们侵略扩张的目的。
6、D.每个古代社会的衰亡都与瘟疫的流行有着较为密切的关系。二,阅读下面的文言文,完成5-8题(每题3分)。盲者说 (清)戴名世里中有盲童,操日者术,善鼓琴。邻有某生,召而吊之曰:“子年几何?”曰:“年十五矣。”“以何时而眇?”曰:“三岁耳。”“然则子之盲也且十二年矣!昏昏然而行,冥冥焉而趋。不知天地之大、日月之光、山川之流峙、容貌之妍丑、宫室之宏丽,无乃甚可悲矣乎?吾方以为吊也!”盲者笑曰:“若子所言,是第知盲者为盲,而不知不盲者之尽盲也。夫盲者曷尝盲哉?吾目虽不见,而四肢百体均自若也,以目无盲动焉。其于人也,闻其音而知其姓氏;审其语而知其是非。其行也,度其平陂以为步之疾徐,而亦无颠危之患。入其
7、所精业,而不疲其神于不急之务,不用其力于无益之为,出则售其术以饱其腹。如是者久而习之,吾无病于目之不见也。今夫世之人,喜为非礼之貌,好为无用之观。事至而不能见,见而不能远;贤愚之品不能辨;邪正在前不能释;厉害之来不能审;治乱之故不能识;诗书之陈于前,事物之接于后,终日睹之而不得其意,倒行逆施,伥伥焉踬且蹶而不之悟:卒蹈于罗网、入于陷阱者往往而是。夫天之爱人甚矣,予之以运动知识之具,而人失其所予之之意。辄假之以陷溺其身者,岂独目哉!吾将谓昏昏然而行,冥冥然而趋,天下其谁非盲也?盲者独余耶?余方且睥睨顾盼,谓彼等者不足辱吾之一瞬也。乃子不自悲而悲我,不自吊而吊我!吾方转而为子悲为子吊也。”某生无以
8、答。间诣余言,余闻而异之,曰:“古者瞽、史教诲,师箴,瞍赋,矇诵,若晋之师旷、郑之师慧是也。兹之盲者,独非其伦耶?”为记其语,庶使览之者知所愧焉。【注】日者:占卜。瞽:“瞽”即太师,掌管音乐,一般都由盲人充任,故称“瞽”。5下列加点词语的解释正确的一项是()A而亦无颠危之患 危:跌倒B审其语而知其是非审:审查C谓彼等者不足辱吾之一瞬也 一瞬:时间很短D喜为非礼之貌 非礼:不礼貌6下列加点虚词在文中的意义相同的一组是()A.B.C. D. 7下列句子中与“背负青天而莫之夭阏者”的句式相同的一项是()A而不疲其神于不急之务 B吾无病于目之不见也C伥伥焉踬且蹶而不之悟 D邪正在前不能释8下列对本文分
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
