2022届高三高考化学一轮实验专题突破04——物质制备实验的探究综合题 WORD版含答案.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高三高考化学一轮实验专题突破04物质制备实验的探究综合题 WORD版含答案 2022 三高 化学 一轮 实验 专题 突破 04 物质 制备 探究 综合 WORD 答案
- 资源描述:
-
1、备战2022届高考化学一轮实验专题突破04物质制备实验的探究综合题注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上填空题(共15题)1铋酸钠(NaBiO3)是分析化学中的重要试剂,在水中缓慢分解,遇沸水或酸则迅速分解。某兴趣小组设计实验制取铋酸钠并探究其应用。回答下列问题:.制取铋酸钠。制取装置如图(加热和夹持仪器已略去),部分物质性质如下:物质NaBiO3Bi(OH)3性质不溶于冷水;浅黄色难溶于水;白色(1)C中盛放Bi(OH)3与NaOH的混合物,与Cl2反应生成NaBiO3,反应的化学方程式为:_,B装置的作用是_。(2)当观察到_(填现象)时,可以初步
2、判断C中反应已经完成。(3)拆除装置前必须先除去残留的Cl2,以免污染空气。除去烧瓶A中残留Cl2的操作是:关闭_;打开_。(4)反应结束后,为从装置C中获得尽可能多的产品,需要的操作有_、过滤、_。.铋酸钠的应用检验Mn2+(5)往待检液中加入铋酸钠晶体,加硫酸酸化,生成Bi3+,且溶液变为紫红色,证明待检液中存在Mn2+。产生紫红色现象的离子方程式为_。.产品纯度的测定(6)取上述NaBiO3产品ag,加入足量稀硫酸和MnSO4稀溶液使其完全反应,再用bmolL1的H2C2O4标准溶液滴定生成的MnO(已知:H2C2O4+MnOCO2+Mn2+H2O,未配平),当溶液紫红色恰好褪去时,消耗
3、cmL标准溶液。该产品的纯度为_(用含a、b、c的代数式表示)。2苯甲酸异丙酯在冷饮、糖果等食品工业上有重要的作用。某化学兴趣小组设计实验制备苯中酸异丙酯,其反应原理为+H2O有关物质的性质数据如表所示:物质相对分子质量密度/()沸点/水溶性苯甲酸1221.27249微溶异丙醇600.7982易溶苯甲酸异丙酯1641.08218不溶用如图所示装置进行实验:甲乙步骤i:在图甲干燥的三颈烧瓶中加入36.6g苯甲酸、30mL异丙醇和15mL浓硫酸和几粒沸石;步骤ii:加热至70左右保持恒温半小时;步骤iii:将图甲的三颈烧瓶中液体进行如下操作得到粗产品:步骤iv:将粗产品州图乙所示装置进行精制。回答
4、下列问题:(1)步骤i中加入三种试剂的先后顺序一定错误的是_(填字母)。A异丙醇、苯甲酸、浓硫酸B浓硫酸、异丙醇、苯甲酸C异丙醇、浓硫酸、苯甲酸(2)图甲中仪器a的名称为_,加入的苯甲酸和异丙醇中,异丙醇需过量的原因是_。(3)实验一般采用水浴加热,因温度过高会使产率_(填“增大”“减小”或“不变”)。(4)操作II中加入无水硫酸镁的作用为_。(5)步骤iv所用的装置中冷却水的进口为_(填字母“e”或“f”)。(6)若得到苯甲酸异丙酯的质量为40.2g,则该实验的产率为_%(保留2位有效数字)。3.探究的酸性强于HClO(可能所需要的装置和试剂如图所示)所需装置的连接顺序为:纯净的_,_ (填
5、装置标号),装置K中反应的离子方程式为_。过二硫酸盐可以用作聚合反应促进剂、电池去极剂等,可以用电解饱和溶液制备获得(过二硫酸铵),回答下列问题:(1)一个过二硫酸铵中过氧键的个数为_。(2)取(过二硫酸铵)溶液少许于甲、乙两支试管中,进行下列实验:向甲试管中滴入酸化的KI和淀粉溶液并微热,溶液变蓝,说明过二硫酸铵具有_ (填“氧化”或“还原”)性;向乙试管中滴入酸化的溶液及1滴溶液(催化)并微热,溶液显紫色,能说明该现象的离子方程式为_。(3)与NaOH溶液在约55时可制取(温度超过90时,可将还原为),装置如图所示。组装合适的加热装置,还需要的玻璃仪器有烧杯和_。接口a应连接的装置是_ (
6、填标号)。A. B. C. D. 通的目的是_。4溴苯()是一种化工原料。实验室可用苯和液溴反应制得,有关物质的物理性质如下表,回答下列问题。苯液溴溴苯密度/gcm-30.883.101.50沸点/8059156水中溶解度微溶微溶微溶(1)实验室制溴苯的化学反应方程式为_。(2)某小组拟选用上图两套装置制取溴苯,装置2中仪器b的名称是_。若用装置2中的直形冷凝管c代替装置1中的球形冷凝管c,不足之处是_。该小组应选择的装置是_(填“装置1”或“装置2”),原因是_。(3)反应完的混合物中含苯、液溴、溴苯、铁屑,将混合物转移至烧杯中,经过下列步骤分离提纯:步骤:向烧杯中加入10mL水,然后过滤除
7、去未反应的铁屑。步骤:滤液依次用10mL水、8mL10的NaOH溶液、10mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是_(用化学方程式表示)。步骤:向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤。步骤:_。(4)由溴苯的同系物一溴甲苯()可制备苯甲醇(),在一定条件下高铁酸盐(FeO)可将苯甲醇氧化为苯甲醛()写出一溴甲苯制备苯甲醇的化学方程式_。控制适当温度,向碱性次氯酸盐溶液中加入Fe(NO3)3,搅拌,生成高铁酸盐,其反应的离子方程式是_。当反应溶液pH=11.5,反应4分钟时,温度对苯甲醇氧化反应影响的实验数据如下表:温度对苯甲醇氧化反应的影响T/苯甲醇转化率/%苯甲醛选择性/%产率/%18
8、62.082.351.02868.567.946.53886.8N39.54896.329.828.7分析表中数据,N的数值应该为_(填选项)。A、72.3B、45.5C、26.8随着温度的升高,苯甲醛产率逐渐降低的主要原因是_。5氧化石墨烯具有稳定的网状结构,在能源、材料等领域有着重要的应用前景,通过氧化剥离石墨制备氧化石墨烯的一种方法如下(装置如图所示):.将浓、石墨粉末在c中混合,置于冰水浴中,剧烈搅拌下,分批缓慢加入粉末,塞好瓶口。.转至油浴中,35搅拌1小时,缓慢滴加一定量的蒸馏水。升温至98并保持1小时。.转移至大烧杯中,静置冷却至室温。加入大量蒸馏水,而后滴加至悬浊液由紫色变为土
9、黄色。.离心分离,稀盐酸洗涤沉淀。.蒸馏水洗涤沉淀。.冷冻干燥,得到土黄色的氧化石墨烯。回答下列问题:(1)装置图中,仪器a、c的名称分别是_、_,仪器b的进水口是_(填字母)。(2)步骤中,需分批缓慢加入粉末并使用冰水浴,原因是_。(3)步骤中的加热方式采用油浴,不使用热水浴,原因是_。(4)步骤中,的作用是_(以离子方程式表示)。(5)步骤中,洗涤是否完成,可通过检测洗出液中是否存在来判断。检测的方法是_。(6)步骤可用试纸检测来判断是否洗净,其理由是_。6高纯硅被誉为“信息革命的催化剂”。某小组模拟工业上用与在1357K的条件下制备高纯硅,实验装置如图所示(部分加热及夹持装置略去):已知
10、:的沸点为33.0,密度为;易溶于有机溶剂;能与水剧烈反应;在空气中易被氧化;银氨溶液中存在:。回答下列问题: (1)装置B中试剂宜选择_(填字母,单选)。a碱石灰 b无水氯化钙 C五氧化二磷 d硅胶(2)实验操作步骤有:加热装置D至1357K;关闭K1;加热装置C,打开K2,滴加;关闭K2;打开K1,向安全漏斗中加人足量乙醇,装置A中反应一段时间。正确的操作顺序为_(填序号)。(3)E中CCl4的作用是防倒吸和_。“防倒吸”原理是_。用化学平衡原理解释银氨溶液中有白色沉淀生成:_。(4)石英管中发生反应的化学方程式为_。(5)本实验制得高纯硅ag,则SiHCl3的利用率为_(只列计算式)。实
11、验结束后,有同学认为根据高纯硅与消耗钠或乙醇的量也可以计算SiHCl3的利用率,这种观点_(填“是”或“否”)正确。7乙酰苯胺()在工业上可作橡胶硫化促进剂、纤维酯涂料的稳定剂、过氧化氢的稳定剂等,可通过本胺()和乙酸酐()反应制得。已知:纯乙酰苯胺是白色片状晶体,相对分子质量为135,熔点为114,易溶于有机溶剂。在水中的溶解度如下。温度20255080100溶解度/(g/100g水)0.460.560.843.455.5实验室制备乙酰苯胺的步骤如下(部分装置省略):.粗乙酰苯胺的制备。将7mL(0.075mol)乙酸酐放入三口烧瓶c中,在恒压滴液漏斗a中放入5mL(0.055mol)新制得
12、的苯胺。将苯胺在室温下逐滴滴加到三口烧瓶中。苯胺滴加完毕,在石棉网上用小火加热回流30min,使之充分反应。待反应完成,在不断搅拌下,趁热把反应混合物缓慢地倒入盛有100mL冷水的烧杯中,乙酰苯胺晶体析出。充分冷却至室温后,减压过滤,用_洗涤晶体23次。用滤液冲洗烧杯上残留的晶体,再次过滤,两次过滤得到的固体合并在一起。.乙酰苯胺的提纯。将上述制得的粗乙酰苯胺固体移入250mL烧杯中,加入100mL热水,加热至沸腾,待粗乙酰苯胺完全溶解后,再补加少量蒸馏水。稍冷后,加入少量活性炭吸附色素等杂质,在搅拌下微沸5min,趁热过滤。待滤液冷却至室温,有晶体析出,_,称量产品为3.28g。回答下列问题
13、:(1)仪器b的名称是_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)减压过滤的优点是_;步骤用滤液而不用冷水冲洗烧杯的原因是洗涤晶体宜选用_(填字母)。A乙醇 BCCl4 C冷水 D乙醚(4)步骤中,粗乙酰苯胺溶解后,补加少量蒸馏水的目的是_。(5)步骤中,称量前的操作是_。上述提纯乙酰苯胺的方法叫_。(6)乙酰苯胺的产率为_。(计算结果保留3位有效数字)8氯化氰(CNCl,熔点-6.5、沸点13.1,可溶于水并缓慢与水反应),在有机合成中有一定应用。文献报道的一种实验室制取CNCl的装置如图(夹持装置已略):回答下列问题:(1)若实验所需Cl2由高锰酸钾与浓盐酸反应制得,则该反应中,氧化与未被氧化
14、HCl的物质的量之比为_。(2) N2可用如图装置A制备。盛放饱和NaNO2溶液的仪器名称为_;写出该反应的化学方程式:_。(3)装置B的作用是_。(4)实验开始时先打开N2阀,通入N2的目的是_;一段时间后打开Cl2阀,向装置C的三口烧瓶中缓慢通入Cl2,实验中必须保持温度在-10-5,若高于-5,CNCl与NaCN反应产生NaCl和与卤素性质相似的气体_(写结构简式);当E中出现_(填现象)时,可停止通Cl2。(5)向盛有少量Na2S溶液的试管中通入CNCl,然后向其中滴入一滴FeCl3溶液,溶液显红色,其原因是_(用离子方程式说明)。9连二亚硫酸钠(Na2S2O4)俗称保险粉,为白色砂状
15、晶体,可溶于水,微溶于甲醇;暴露在空气中易被氧化成硫酸氢钠,75以上会分解产生SO2。制取Na2S2O4常用甲酸钠法:控制温度6070,在甲酸钠(HCOONa)的甲醇溶液中,边搅拌边滴加Na2CO3甲醇溶液,同时通SO2,即可生成Na2S2O4,同时生成另一种气体。(1)如图甲,要制备并收集干燥纯净的SO2气体,接口的连接顺序为a_。制备SO2的化学方程式为_。(2)如图乙,制备Na2S2O4。仪器A的名称是_。水浴加热前要通一段时间SO2,目的是_。为防止反应放热温度超过75,除控制水浴温度外,还应采取的主要措施有_(任答一条)。三颈瓶中生成Na2S2O4的离子方程式为_。(3)测定保险粉纯
16、度:配溶液:称取2.0 g Na2S2O4样品溶于冷水中,配成100 mL溶液。滴定:取0.100 0 mol/L的KMnO4酸性溶液24.00 mL,加入过量KI溶液,充分反应后,用连二亚硫酸钠样品溶液滴定至终点。重复上述操作2次,平均消耗Na2S2O4样品溶液20.00 mL。上述过程中发生的反应为:2MnO+10I-+16H+=2Mn2+5I2+8H2O,S2O+3I2+4H2O=2SO+6I-+8H+。滴定过程中可选择_作指示剂,该样品中Na2S2O4的质量分数为_。(杂质不参与反应,不考虑空气的干扰。结果精确到1%)10磺酰氯(SO2Cl2)是一种重要的有机合成试剂,实验室可利用SO
17、2与Cl2在活性炭作用下反应 制取少量的SO2Cl2,装置如图所示(部分夹持装置省略)。已知SO2Cl2的熔点为-54.1,沸点为69.1,遇水能发生剧烈的水解反应,并产生白雾。回答下列问题。(1)甲装置可以用于实验室制SO2,则下列试剂组合中合适的是_。A18.4 molL-1的硫酸和CuB10 molL-1的硝酸和Na2SO3固体C70%的硫酸和Na2SO3固体装置庚中发生反应的离子方程式为:_。(2)导管a的作用是_。仪器b盛放的试剂为_。装置乙和丁中可以使用同一种试剂,该试剂为_。(3)控制反应过程中装置丙中进气速率的方法是_,实验结束时,关闭分液漏斗活塞和止水夹k,此时装置戊的作用是
18、_。(4)氯磺酸(ClSO3H)加热分解,也能制得磺酰氯与另外一种物质,该反应的化学方程式为_。分离产物的方法是_(填字母)。A重结晶 B过滤 C蒸馏 D萃取(5)若反应中消耗的氯气体积为896 mL(已转化为标准状况,SO2足量),最后得到纯净的磺酰氯3.3 g,则磺酰氯的产率为_(保留三位有效数字)。11氧化铋(Bi2O3)是一种淡黄色、低毒的氧化物,广泛应用于医药合成、能源材料等领域。其制备方法通常有两种:方法:将金属铋(Bi)溶于足量的稀硝酸得到硝酸铋Bi(NO3)3溶液,所得溶液经浓缩结晶、过滤、洗涤、干燥后得硝酸铋晶体,最后煅烧硝酸铋晶体即得氧化铋产品;方法:将 3.0 g 氯氧化
19、铋(BiOCl,白色难溶于水)与 25 mL 3 molL-1碳酸氢铵溶液混合,加入氨水调节溶液 pH=9,50下反应2h可得到(BiO)2CO3沉淀,其装置如图甲所示(加热及夹持装置已省略),再将所得沉淀干燥并在 530下煅烧,可得到氧化铋产品。(1)写出金属铋(Bi)溶于足量稀硝酸生成硝酸铋溶液的离子方程式:_;从绿色化学的角度思考,工业上常选方法而不选方法制氧化铋的原因是_。(2)图甲中仪器 c 的名称为_,当观察到澄清石灰水变浑浊说明反应过程中产生 CO2,写出产生(BiO)2CO3沉淀的化学方程式:_。(3)加氨水调节 pH 为9有利于生成(BiO)2CO3 沉淀的原因是_。(4)某
20、研究小组探究温度对沉淀制备的影响,得到温度与所得沉淀产率的关系如图乙所示。结合图像分析,50时沉淀产率最高的原因是温度低于50时,BiOCl固体在水中的溶解度小,导致沉淀的产率降低;温度高于 50时,_。(5)若实验所得氧化铋(Bi2O3)产品的质量为 2.56 g,则氯氧化铋的转化率为_(保留3 位有效数字)。12碘酸钙Ca(IO3)2是无色斜方晶体,可由KClO3、I2、Ca(OH)2等原料制得。实验室制取Ca(IO3)2H2O的实验流程如图:已知:碘酸是易溶于水、不溶于有机溶剂的强酸;碘酸氢钾KH(IO3)2与碱中和生成正盐;Ca(IO3)26H2O是一种难溶于水的白色固体,在碱性条件下
21、不稳定。(1)仪器a的名称为_。(2)仪器b的作用是_和导出生成的Cl2。(3)该实验中三颈烧瓶适宜的加热方式为_,三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为_。(4)为加快三颈烧瓶中的反应速率,可采取的措施是_。(5)制得的KH(IO3)2溶液中还会含有少量I2,为使后续制得较纯净的Ca(IO3)2,需除去I2。除去少量I2的实验操作:向制得的KH(IO3)2溶液中滴入淀粉溶液,再用_(填“乙醇”或“四氯化碳”)多次萃取、_,最终KH(IO3)2溶液为_(填“无色”或“蓝色”)。(6)Ca(IO3)26H2O加热升温过程中剩余固体的质量分数w(w=)随温度变化的关系如图2所示。100时,剩余固体的化学
22、式为_;540时,剩余固体的化学式为_。设计以上述除碘后的水溶液为原料,制取Ca(IO3)2H2O的实验方案:向水溶液中_。实验中必须使用的试剂:Ca(OH)2粉末、AgNO3溶液13I.二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化,还可以作为贵金属的萃取剂。可由硫和氯气在100110直接化合而成。实验室用以下装置制备S2Cl2并对尾气进行回收利用。已知S2Cl2的熔点:-77,沸点:137。S2Cl2遇水剧烈反应。(1)B中所装试剂名称为_(2)S2Cl2遇水会生成一种黄色单质、一种能使品红褪色的气体(化合物)及酸雾,写出该反应的化学方程式_。(3)A、B装置中的空气可以通过控制K2、K3
23、来去除,具体方法为_,写出E中发生的氧化还原的化学方程式_(4)由于存在系统缺陷,实验制得的二氯化二硫可能不纯,故需增加一个盛有固体试剂的装置克服缺陷,则装置中的试剂可以选用_。ACaCl2 B碱石灰 C五氧化二磷 D浓硫酸II.氮化铝(AlN)是一种新型无机非金属材料。为了分析某AlN样品(样品中的杂质不与氢氧化钠溶液反应)中AlN的含量,某实验小组设计了如下实验方案。已知: AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3按以下步骤测定样品中AlN的纯度:(5)步骤生成沉淀的离子方程式为_。(6)AlN的纯度是_(用m1、 m2表示)。14实验室以绿矾(FeSO47H2O)制备补血剂甘氨酸亚
24、铁(NH2CH2COO)2Fe,有关物质性质如表:甘氨酸(NH2CH2COOH)柠檬酸甘氨酸亚铁易溶于水,微溶于乙醇,两性化合物易溶于水和乙醇,有强酸性和还原性易溶于水,难溶于乙醇实验过程:.配制含0.10mol FeSO4的绿矾溶液。.制备FeCO3:将配制好的绿矾溶液与200mL 1.1molL-1NH4HCO3溶液混合,反应结束后过滤并洗涤沉淀。.制备(NH2CH2COO)2Fe:实验装置如图(夹持和加热仪器已省略),将实验得到的沉淀和含0.20 mol甘氨酸的水溶液混合后加入C中,然后利用A中的反应将C中空气排净,接着滴入柠檬酸溶液并加热。反应结束后过滤,滤液经蒸发结晶、过滤、洗涤、干
25、燥得到产品。回答下列问题:(1)实验中:实验室配制绿矾溶液,将铁粉与稀硫酸混合时应该过量的试剂是_。(2)实验中:制备FeCO3时应向_溶液中缓慢加入_溶液边加边搅拌,生成沉淀的离子方程式为_。(3)确认C中空气排尽的实验现象是_。(4)加入柠檬酸溶液一方面可调节溶液的pH促进FeCO3溶解,另一个作用主要是_。(5)洗涤实验中得到的沉淀,所选用的最佳洗涤试剂是_。(填序号)A热水 B乙醇溶液 C柠檬酸溶液 (6)若产品的质量为17.34g,则产率为_%。15二氧化氯常温下是一种黄绿色具有刺激性气味的气体,常用于自来水消毒和果蔬保鲜等方面。氯酸钠还原法是目前使用较为广泛的ClO2制备方法,其原
26、理是用NaClO3与CH3OH在催化剂、60C时,发生反应得到ClO2,用下图装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和氧化性进行研究。已知: ClO2易溶于水但不与水反应,气体浓度较大时易分解(爆炸),实验室用稳定剂吸收ClO2,生成NaClO2,使用时加酸只释放出ClO2一种气体物质CH3OHHCOOHClO2沸点64.7100.811(1)仪器I的名称为_ ; 实验中使用仪器II的目的是_。(2)根据实验原理和目的,上述装置的连接顺序为: ea_(填接口顺序)。(3)工业上常用过碳酸钠(2Na2CO33H2O2)的水溶液作为ClO2的稳定剂,吸收ClO2的离子方程式为_,为便于大量运输和储
27、存,工业上也选择硅酸钙、二氧化硅分子烯等作为稳定剂,其原理是_。(4)装置乙中的主要现象为_。(5)不能用排空气法来收集得到纯净的ClO2的原因是_。(6) ClO2和Cl2都为强氧化剂,在相同条件下,等物质的量时ClO2的氧化能力是Cl2的_倍。参考答案1Bi(OH)3+3NaOH+Cl2=NaBiO3+2NaCl+3H2O 除去HCl C中的白色固体消失(或黄色不再加深;C中上方充满黄绿色气体等) K1、K3 (K1可不填) K2 在冰水中冷却结晶 洗涤、干燥 5NaBiO3+2Mn2+14H+=5Bi3+2MnO+5Na+7H2O 280bc10-3/a或28bc/a 或 0.28bc/
28、a100 【分析】用浓盐酸和二氧化锰反应制备氯气,其中混合有挥发出的氯化氢气体,要用饱和食盐水进行除杂,然后利用氯气的强氧化性,在碱性环境下将Bi(OH)3氧化为NaBiO3;利用锰离子的还原性将NaBiO3还原,锰离子氧化为高锰酸根离子,检验NaBiO3的氧化性;实验结束后,产物有毒性,故打开三颈烧瓶的氢氧化钠溶液,吸收剩余的氯气;NaBiO3纯度的检测利用NaBiO3和锰离子反应生成高锰酸根,高锰酸根再与草酸反应来测定,根据氧化还原反应反应进行计算。据此分析解题。【详解】(1)C中盛放Bi(OH)3与NaOH的混合物,与Cl2反应生成NaBiO3,根据氧化还原反应原理,Bi(OH)3+3N
29、aOH+Cl2=NaBiO3+2NaCl+3H2O 。浓盐酸具有挥发性,B装置的作用是除去HCl。(2)C中反应已经完成,则白色的Bi(OH)3全部变成了黄色的NaBiO3,白色固体消失。(3)从图上装置看,关闭K1、K3,打开K2可使氢氧化钠流下与剩余的氯气反应。(4)反应结束后,为从装置C中获得尽可能多的产品,由题意可知,NaBiO3不溶于冷水,接下来的操作尽可能在冷水环境下进行,需要的操作可在冰水中冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。(5)往待检液中加入铋酸钠晶体,加硫酸酸化,生成Bi3+,且溶液变为紫红色,证明待检液中存在Mn2+,说明铋酸钠将锰离子氧化为高锰酸根离子,因为属于酸性环境,所以铋
30、酸钠被还原为Bi3+,根据氧化还原反应原理可知,产生紫红色现象的离子方程式为: 5NaBiO3+2Mn2+14H+=5Bi3+2MnO+5Na+7H2O。(6)根据得失电子守恒可知,草酸和高锰酸根离子的反应比例 H2C2O4MnO4-=5:2,又因为5NaBiO3+2Mn2+14H+=5Bi3+2MnO+5Na+7H2O,即:NaBiO3:H2C2O4=1:1,纯度为=,或。2B 球形冷凝管 由于异丙醇沸点低易挥发,要保证苯甲酸反应完全,所以异丙醇需过量 减小 除去残留的水 f 82 【分析】由题中信息可知,苯甲醇和异丙醇在浓硫酸的催化下发生酯化反应生成苯甲酸异丙酯。得到的粗产品经水洗、饱和碳
31、酸钠溶液洗涤、再水洗后,分液,有机层经无水硫酸镁干燥,过滤,滤液经蒸馏得到较纯的产品,据此分析解题。【详解】(1) 浓硫酸密度大,且具有强氧化性,在此反应中浓硫酸作催化剂,所以不能先加,故先后顺序一定错误的是B; (2) 根据图示仪器构造分析a为球形冷凝管;该反应为可逆反应,使异丙醇稍过量有利于酯化反应向正反应方向进行,提高苯甲酸的转化率;(3) 异丙醇沸点低,易挥发损耗,所以温度过高会使产率减小;(4) 苯甲酸微溶于水,所以用饱和碳酸钠溶液洗,除去剩余的硫酸,然后第二次水洗的目的是除去残留的碳酸钠;再加入无水硫酸镁是为了除去残留的水;(5) 步骤所用的装置为冷凝管,为达到较好的冷凝效果,冷却
32、水为下进上出,进口为f;(6)36.6g苯甲酸的物质的量为,30mL异丙醇的物质的物质的量为,则醇过量,理论上得到苯甲酸异丙酯的物质的量为0.3mol则产率为。3HJIK 1 氧化 温度计 C 使产生的全部排出,防止还原 【详解】.要证明的酸性强于HClO,因为二氧化硫与次氯酸根离子发生氧化还原反应,不能直接通入漂白粉溶液中,证明酸性H2SO3H2CO3HClO即可:纯净的二氧化硫,通过H二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸和碳酸氢钠反应制取二氧化碳,制备的二氧化碳中有二氧化硫,故通入漂白粉之前除去二氧化硫气体(J用酸性高锰酸钾除去二氧化硫),再用品红检验二氧化硫是否除净(I用品红检验),再通入
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-683286.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2020-2021学年高一语文人教版必修4教学课件:表达交流 发展幸福 学习纵向展开议 (3) .ppt
