2022届高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 第28讲 种群的特征与数量变化作业（含解析）苏教版.docx

1、第28讲 种群的特征与数量变化1下列关于种群数量特征的叙述，错误的是()A出生率和死亡率对种群的数量变化起决定作用B研究年龄组成能预测种群数量未来发展趋势C破坏害虫正常的性别比例可使种群密度降低D增加迁入率、降低迁出率可增加本种群的K值解析：出生率和死亡率对种群的数量变化起决定作用，是决定种群数量的直接因素；研究年龄组成能预测种群密度变化趋势，幼年个体占的比例大，种群数量将增加，反之则减少；破坏害虫正常的性别比例，会降低出生率，使种群密度降低；增加迁入率、降低迁出率只能引起种群密度变化，而不能引起K值的变化，K值的大小主要取决于环境条件。答案：D2下列关于种群的研究方法的分析，正确的是()A调

2、查分布范围小，个体较大的种群密度时，可采用逐个计数法调查，结果较准确B某小组用样方法调查某草本植物种群密度时，应选择植物生长茂盛的地方C密闭培养瓶中的酵母菌数量会呈S型增长，最终会稳定在K值附近D调查昆虫的卵、跳蝻及蚜虫的种群密度时，可选用标志重捕法进行调查解析：调查分布范围小，个体较大的种群密度时，可采用逐个计数法，结果较准确，A正确；某小组用样方法调查某草本植物种群密度时，随机取样，不能有主观因素，因而不应选择植物生长茂盛的地方；B错误；密闭培养瓶中的酵母菌数量会呈S型增长，在一段时间内稳定在K值附近，但由于资源和空间有限，最终会使酵母菌数量下降，C错误；调查昆虫的卵、跳蝻及蚜虫的种群密度

3、时，可选用样方法，D错误。答案：A3下列有关种群数量特征的叙述，正确的是 ()A种群密度是种群最基本的数量特征，能反映出该种群在一段时间内的变化趋势B田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的C若某种群的年龄组成为增长型，则未来该种群数量一定增加D秋季，决定我国北方某地区燕子种群数量骤变的是出生率和死亡率解析：种群密度不能反映出种群数量的变化趋势，A错误；田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的，B正确；若无自然灾害、传染病等因素的影响，种群的年龄组成为增长型，则未来该种群数量一定增加，C错误；秋季，决定我国北方某地区燕子种群数量骤变的是迁入率和迁出率，D错误。答案：

4、B4现采用标志重捕法调查草鱼种群数量变化，并建立种群数量随时间变化的数学模型。下列叙述正确的是()A若种群的大于1，则可判断该种群以“J”型曲线增长B若种群的增长率小于1，则种群数量会不断下降C若种群增长符合“S”型曲线，则种群数量一定不会超过K值D若误将重捕个体中未标记个体记作标记个体，则估算的种群数量会偏小解析：“J”型曲线的应该大于1且一直保持不变，故种群的大于1，该种群也不一定以“J”型曲线增长，A错误；种群增长率出生率死亡率，若种群的增长率小于0时，则种群数量会不断下降，而种群增长率大于0小于1时，种群数量会不断增加，B错误；若种群增长符合“S”型曲线，则种群中的个体数量将在K值上下

5、波动，即种群数量有可能会超过K值，C错误；标志重捕法的计算公式：种群中的个体数第一次捕获数第二次捕获数标志后重新捕获数，因此若误将重捕个体中未标记个体记作标记个体，则估算的种群数量会偏小，D正确。答案：D5研究人员调查了某农区鼠种群数量变化，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是()注：种群数量以捕获率表示，捕获率(捕获数/置夹数)100%A出生率和死亡率、种群内的个体在其生活空间中的位置状态等都是种群的特征B气温、降雪、天敌、传染病等对种群数量变化的影响程度与种群密度有关C与农田区相比，该种群在住宅区的数量总体较低的原因是鼠的生活环境被破坏D从总体上分析，该种群在住宅区和农田区发生高峰期和

6、低谷期的月份基本相同解析：种群的特征包括数量特征和空间特征，出生率和死亡率属于种群的数量特征，种群内的个体在其生活空间中的位置状态属于种群的空间特征，A正确；气温、降雪等对种群数量变化的影响与种群密度无关，B错误；与农田区相比，住宅区环境条件的改变，利于人类生活，但不利于鼠的生存，C正确；该种群在住宅区和农田区的数量都是在26月较多，3月左右为高峰期，在79月较少，8月为低谷期，D正确。答案：B6如图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线，下列叙述正确的是()Aa、b、c种群呈“J”型增长，d种群呈“S”型增长B更换培养液只改变了营养物质的浓度，进而影响了酵母菌的生长C随培养液更换周期延长，酵

7、母菌种群的增长率增大D对酵母菌进行计数时，未经染色的统计结果比实际值偏高解析：依题意并分析图示可知，与b、c种群相比，a种群更换营养液的周期最短，酵母菌的营养最丰富，环境最适宜，因此a种群的生长繁殖的速度最快，最接近于“J”型生长，但b、c种群的增长不属于“J”型增长，A错误；更换培养液，既改变了营养物质的浓度，又减少了有害代谢产物的积累，进而影响了酵母菌的生长，B错误；随培养液更换周期延长，营养物质出现匮乏，酵母菌种群的增长率减小，C错误；对酵母菌进行计数时，未经染色的统计结果，因没有将死亡的酵母菌排除，导致其结果比实际值偏高，D正确。答案：D7行为调节学说认为，随着种群密度的增加，处于支配

8、地位的个体占满有利的地段，剩余的个体只好生活在其他不利的地段(常常缺乏食物以及保护条件)或者往其他地方迁移，从而限制了种群的增长，使种群密度维持在相对稳定的水平上。下列叙述错误的是()A根据行为调节学说，种群维持稳态的调节机制是负反馈调节B生活在不利地段中的个体易受天敌、疾病等的侵害C“行为调节”能更好地提高生产者和消费者间的能量传递效率D不利地段的低出生率、高死亡率以及高迁出率限制种群数量的增长解析：行为调节学说认为，当种群密度上升至一定程度时，可以利用增大死亡率和迁出率、降低出生率的方法降低种群密度，维持种群密度的稳定，即种群密度过高时降低种群密度，进行负反馈调节，A正确；生活在不利地段的

9、个体易受天敌、疾病等侵害，造成死亡率上升、出生率下降，B正确；不同营养级之间的能量传递效率一般维持在10%到20%之间，不会因为种群密度保持稳定而提高，C错误；不利地段的低出生率、高死亡率以及高迁出率限制种群数量的增长，导致种群密度维持相对稳定，D正确。答案：C8为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如图。下列叙述正确的是()A若标记总数为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/aB诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升C该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关D用杀虫灯

10、诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄组成解析：根据公式：种群密度(数量)/标记个体数重捕个体数/重捕中标记个体数，可知种群密度重捕个体数标记个体数/重捕中标记个体数，A错误；由图可知，随诱捕距离的加大，被标记个体占被诱捕总数的比例是下降的，B错误；从诱捕距离的效果推测，与灯的密度很可能有关系，C错误；诱杀成虫能降低其出生率，使幼虫减少，从而改变种群年龄组成，D正确。答案：D9(多选)如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此能得出的结论是()A第15年间种群呈“J”型增长B第2030年间种群增长率为0C到20年时种群的数量最大D第1520年间种群数量不断减少解析：由图可知，

11、第15年间增长倍数大于1，且为定值，故种群呈“J”型增长，A正确；第2030年间增长倍数为1，种群增长率为0，B正确；10年之前种群数量上升，10年之后种群数量下降后不变，故第10年时种群数量最大，C错误；第1520年间，增长倍数小于1，故种群数量不断减少，D正确。答案：ABD10(多选)某生态系统中，甲、乙两种生物种群数量与其的对应关系如图所示，值为一年后的种群数量Nt1与当前种群数量Nt之比(Nt1/Nt)。下列叙述不正确的是()A该生态系统中，甲种群的环境容纳量比乙种群的小B甲、乙生物间存在取食和被取食关系，乙为捕食者C当甲、乙种群数量均为n1时，一年后两者数量仍相等D当甲、乙种群数量均

12、为n2时，乙种群数量下降较甲快解析：结合图示可知，甲种群和乙种群在种群数量处于n2时达到稳定状态，说明两种群的环境容纳量相等，A错误；图中没有显示种群数量随时间的变化情况，故就题中的图示无法判断甲、乙生物种群存在捕食关系，B错误；当甲、乙种群数量均为n1时，两种群的值相等，故一年后两者数量仍相等，C正确；当甲、乙种群数量均为n2时，并不能说明两种群数量处于相对稳定状态，当种群数量大于n2后，乙种群数量下降较甲快，D错误。答案：ABD11(多选)某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是()A无论T2之前数据如何，T2T3和T3T5时间段内种群数量都是逐渐上升BT5时增加饵

13、料的投放，池塘草鱼的环境容纳量保持不变CT3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半D调查草鱼的种群密度时，网眼太大常使调查值偏大解析：据题意可知，无论T2之前数据如何，T2T3和T3T5时间段内种群增长速率不为0，说明种群数量都在增长，A正确；T5时种群的出生率等于死亡率，对应的种群数量为K，若增加饵料的投放，则种群数量会增加，B错误；T3时草鱼的种群数量为K/2，T5时草鱼的种群数量为K，因此，T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半，C正确；调查草鱼的种群密度时，网眼太大会使幼体逃脱，从而导致调查值偏小，D错误。答案：BD12如图甲表示褐色雏蝗在20142018年的种群密度变

14、化动态(用该种群数量的对数值lg n表示种群密度，n代表种群数量)，图乙表示草原上某种田鼠的种群数量变化曲线。请分析回答下列问题：注：“”表示卵，“”表示幼虫，“o”表示成虫(1)自然界中褐色雏蝗种群的增长曲线呈_型，与2015年相比，2017年该种群内个体间生存斗争的强度_(填“减少”“不变”或“增强”)。(2)要调查草原上该田鼠的种群密度应采用_法，假如调查结果比实际值偏大，原因可能是_。(3)依据图乙，防治田鼠应在_点时进行，bc段时该种群的年龄组成类型是_。解析：(1)自然界中种群的增长曲线呈“S”型，与2015年相比，2017年种群数量增加，所以种群内个体间生存斗争的强度增强。(2)

15、田鼠活动能力强，活动范围广，所以调查时采用标志重捕法调查种群密度。调查中被标记后的动物更难捕捉，标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落(或调查期间标记个体被捕食)，会导致重捕数中的标记数偏小，导致调查结果比实际值偏大。(3)防治田鼠在a点进行，尽量减少田鼠的数量，bc段种群数量不断增加，所以此时年龄组成是增长型。答案：(1)S增强(2)标志重捕调查期间非标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落(或调查期间标记个体被捕食)(3)a增长型13通常情况下，生物种群密度增大时，生存竞争加剧，种群出生率降低、死亡率增高，但也有些生物在一定范围内呈现出相反的效应。如图表示某自然区域内某鸟类种群数量对其出生率、死

16、亡率的影响。请回答：(1)种群数量由a逐渐增大到c的过程所呈现的增长曲线为_型。与a点之前相比，在ab段，随着种群数量的增大，种群的出生率逐渐升高、死亡率逐渐降低，对此现象合理的解释是_。(2)当种群数量大于b后，种群出生率与死亡率的变化使种群数量趋向于c。种群数量大于b后，决定种群出生率和死亡率变化的内在因素主要是_，此时种群数量趋向于c，c称作_。种群数量趋向于c表明生态系统具有_。解析：(1)种群数量由a逐渐增大到c的过程，种群的出生率始终大于死亡率，说明种群数量呈增长趋势，但出生率与死亡率的差值是先增加后减少，说明在ac段种群数量呈现S型增长。当该鸟类种群数量小于a时，该种群的出生率小

17、于死亡率，其在该区域内容易被淘汰；当种群数量大于a而小于b时，随种群数量的增大，其出生率升高而死亡率降低，表现为种内互助现象，即有利于防御敌害提高育雏成功率等。(2)“种群数量大于b后”应包括bc段和c点之后的种群数量，此时鸟类种群密度的增大使种内竞争加剧，出生率和死亡率发生改变。“种群出生率与死亡率的变化使种群数量趋向于c”，即种群的数量在波动，但处于相对稳定状态，则c点种群数量即为环境容纳量(K值)。种群数量在K值上下波动，这是负反馈调节的结果，说明生态系统具有自我调节能力。答案：(1)S种群数量的增大利于其防御敌害、获取食物、提高繁殖与哺育后代的成功率(2)种内竞争增大环境容纳量(K值)

18、自我调节能力(负反馈调节能力)142020年年初，一场大范围的蝗灾席卷了西非、东非和南亚20多个国家，数千万人的粮食安全受到威胁。某地为了有效控制蝗虫数量，欲引入大量鸭子入境来捕食蝗虫。为研究蝗虫种群数量变化规律，建立了如图所示的数学模型。据图回答下列问题：(1)该图中模型曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的_调节机制，在该环境条件下，蝗虫种群数量的K值最接近_(填“P1”“P2”或“P3”)。(2)从种群特征的角度分析，该地蝗虫种群密度短期内迅速增加的直接原因有_。在蝗灾爆发初期，该地蝗虫的数量每天增加5%并呈“J”型增长，假设最初有N0只，则10天后蝗虫的数量N10_只(写出表达式)。解析：(1

19、)由题意可知，引入鸭子捕食蝗虫的过程中的食物链是植物蝗虫鸭，鸭捕食蝗虫，蝗虫种群数量减小；当鸭种群数量过大，蝗虫数量较少，蝗虫的食物充足，种内斗争减小，蝗虫种群数量会升高，鸭和蝗虫之间通过负反馈调节，可以使两个物种达到相对稳定；K值即环境容纳量，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，由图中可以看出，蝗虫的种群数量围绕P2所代表的数量进行波动，所以蝗虫种群数量的K值最接近P2所代表的数量。(2)在种群特征中，直接决定种群数量变化的为出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此可预测该地蝗虫种群密度短期内迅速增加的直接原因是出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率；由“J”型曲线公式NtN0t得，代表倍数，所以由题信息，15%1.05，所以10天后蝗虫的数量N10N01.0510。答案：(1)(负)反馈P2(2)出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率N01.0510