山东省菏泽市（一中系列）2020-2021学年高一历史下学期期末考试试题（A）（PDF）答案.pdf

1、高一历史答案（A）第 1 页（共 2 页）高一历史试题（A）参考答案 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1C 2A 3D 4B 5D 6B 7A 8C 9B 10A 11D 12B 13A 14D 15C 二、非选择题：本大题共 4 小题，第 16 题 14 分，第 17 题 14 分，第 18 题 12 分，第 19 题 15分，共 55 分。16（14 分）（1）原因：原有的城市基础；区域贸易的发展；城市功能的完善；基督教传播的影响；宽松自由的城市政策。（每点 2 分，任答 3 点得 6 分）（2）特点：享有

2、一定自治权。（2 分）影响：促进了工商业的发展，冲击了庄园经济；壮大了市民阶层，有利于民主、平等、自由意识的觉醒；反对封建割据，有利于民族国家形成和王权的加强；兴办大学，促进了世俗教育发展；孕育了近代社会因素，推动了欧洲近代社会的转型。（每点 2 分，任答 3 点得 6 分）17（14 分）评述：19 世纪以来，随着工业革命开展，启蒙思想的传播，工业资产阶级和无产阶级队伍壮大，公民民主意识不断增强。（4 分）在这一背景下，英国进行议会改革，在改革中议会议席不断向工业城市倾斜，选举资格不断降低，并通过立法扩大公民权。（4 分）通过议会改革，扩大了民主范围，推动了民主政治完善，缓和了社会矛盾，有利

3、于社会稳定，推动了资本主义经济发展。但是改革后，英国民主范围仍然不够广泛。（6 分）（评分说明：考生应对英国议会改革的背景、内容和影响进行全面评述。如果只对部分信息评述可酌情给分，例如：工业革命推动议会改革；议会改革推动了民主化；议会改革的不完善等。）18（12 分）图 3：奥匈帝国建立于 1876 年，一战后解体为奥地利和匈牙利，这与一战前的欧洲版图相吻合。据此判定图 3 为一战前的欧洲。（4 分）图 4：德国的版图不断扩大，包括了奥地利、捷克斯洛伐克，这与二战前慕尼黑阴谋后德国的领土扩张相吻合。据此判定图 4 为二战前的欧洲。（4 分）图 5：德国疆域缩小，且有东普鲁士的存在。图中出现了波

4、兰、捷克斯洛伐克、奥地利等国家，这与一战后巴黎和会对德国领土划分、承认波兰复国和捷克斯洛伐克独立的基本史实相吻合。据此判定图 5 为一战后的欧洲。（4 分）高一历史答案（A）第 2 页（共 2 页）19（15 分）示例：论题：“苏联模式”推动了苏联的现代化，但也有深刻的教训。（3 分）阐述：“苏联模式”是当时苏联在外有帝国主义包围、封锁，内部经济、文化落后，缺少民主传统和基础的特殊条件下，为了加强国防、保卫和建设社会主义而建立的一种高度集中的政治经济模式。“苏联模式”使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采取强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。（10 分）总之，“苏联模式”取决于当时苏联相对落后的社会生产力的发展水平，是落后国家实现工业化的可行方式。但长期以来也给经济发展带来了不利影响，值得汲取教训。（2 分）（其他示例也可,如：工业革命中英国自由主义经济模式的确立；罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式；二战后国家垄断推动了资本主义经济、社会发展等）（评分说明：考生答案不必拘泥于参考答案的文字表述，只要言之有理即可得分，分不能超该题赋分。）