山西省汾阳中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题答案（PDF）.pdf

上传人：a****

文档编号：691503

上传时间：2025-12-13

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关键词：: 山西省汾阳中学 2019 2020 学年历史上学期期中试题答案 PDF

资源描述：: 1、一、选择题（每小题分，共分）二、非选择题（共分）（分）（）资料二、三、四。（分）理由：资料二、三出自儒家经典，可信度高。资料四属于实物史料，能真实地反映历史，又具有形象直观性，可信度高。资料一属于影视作品，具有艺术夸张成分较多，与资料二、三、四相比，可信度低。（分）（）儒家独尊”地位的确立。（分）（）反对以孔子的是非为标准（或挑战孔子及儒家的正统地位）；反对君主专制；提出臣为天下不为君的主张；主张经世致用；主张天下为公，反对家天下”的观念；出现早期的民主思想等。（分，答出两点即可）（）搜集整理资料、甄别资料真伪、论从史出、确定正确的研究方向、归纳概括等。（分，答出两点即可）（分）（）独立
2、性；实用性；实践性；整体关联性；辩证关系。（分，答出三点即可）（）变化：极少影响到紧密结合。（分）影响：极大地推动了工业革命，产生了巨大的生产力。（分）（）资本主义萌芽缓慢；小农经济占主导地位；专制集权高度强化；文化专制；中国传统的思想文化束缚；教育以培养封建官吏为目的等。（分，答出三点即可）（分）（）意大利资本主义萌芽产生早，工商业繁荣；早期资产阶级力量逐步壮大；保留了丰富的古希腊罗马文化遗产；吸收并借鉴外来文化。（分，答出三点即可）（）打破了基督教的思想控制，使基督教世俗化；强调了人文主义精神，解放了人们的思想。（分）（）倡导理性主义，促进了人们思想的解放；反对君主专制和贵族等级制，是资产阶级革命的思想武器；为资本主义民主政治的构建提供理论蓝图，并付诸实践；重视人的价值，进一步发展了人文主义等。（分，答出三点即可）评分说明：主观性试题只要言之有理，即可酌情赋分。历史（人教版）参考答案及评分参考高二历史（人教版）试题答案第页（共页）

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