江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第九周第四天.doc
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1、第九周第四天夯实基础1记忆记念刘和珍君中含义深刻的语句。鲁迅先生在记念刘和珍君一文中,表达了对烈士的敬仰赞美和对黑暗的出离愤怒。下面几个精辟的语句,含意深刻而又深远,我们最好能记诵下来。真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。于黑暗惨淡乃至淋漓的鲜血中见出“真的猛士”。对刘和珍等人的赞美敬仰之情溢于言表。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。全民族被黑暗统治着,世界一片沉默,要不爆发革命,要不走向灭亡。鲁迅先生满腔痛苦而又满心期待。苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。这是对烈士的义举的肯定,更是对后人殷切的希望和对前途坚定的信念。鲁迅先生还
2、引用了陶渊明挽歌里的诗句,表达对烈士的怀念。我们可以背诵下来。亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。(晋陶渊明)对于死者,“亲戚”仍在悲哀之中,“他人”也唱起了挽歌。然而,死又何足道?不过是躯体与山陵化为一体。诗句表达了对死亡的一种清醒和淡泊、脱俗的态度。2中国历代有许多咏赞或表达仁人志士的心志、情操的名篇名句,我们可以记诵一些。绝 句宋李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。【背诵提示】这首诗通过赞美项羽不肯忍辱偷生的英雄本色,也透出项羽自刎乌江而“不肯过江东”的遗憾,暗讽南宋朝廷的逃跑妥协政策。“生当作人杰,死亦为鬼雄”传为千古名句,是说活着要做人中的豪杰,死要死得
3、悲壮,做鬼中的英雄。石灰吟明于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。于谦,明代杰出的政治家和军事家。因为在“土木堡之变”后另立新主,明英宗怀恨在心,复位后以莫须有的罪名将其处死。此诗是诗人二十岁时所作,托物言志,以石灰自比,前两句表明自己不畏磨难,后两句“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”表明“宁为玉碎,不为瓦全”的高尚情操。 富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈(战国孟子孟子)作为儒家的代表人物,孟子的这句名言被历代的英雄人物作为修身的座右铭。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(唐杜甫蜀相)杜甫的这两句诗,咏赞的是诸葛亮为蜀汉忠心耿耿、死而后已的情怀,也是杜甫自己心忧天
4、下的写照。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(唐范仲淹岳阳楼记)范仲淹的这种博大的胸怀和忧乐观,激励了无数仁人志士。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(清谭嗣同狱中题壁)“今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始”,正是抱着这样为变法而死,为国家复兴而死亡的信念,谭嗣同慷慨激昂地走向了刑场。面壁十年图破壁, 难酬蹈海亦英雄。 (现代周恩来大江歌)一九一七年九月,周恩来结束中学时代,为寻求革命真理,东渡日本。出国前夕,写下此诗,抒发其救国救民的心志。拓宽视野爱生命(其一)周国平热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。 人生的意义,在世俗层次上即幸福,在社会
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