江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第十三周第三天.doc
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1、第十三周第三天夯实基础1朗读太史公自序第八至十段,读准下面几个字的读音。何为(wi)而作春秋哉 善善恶(w)恶 不肖(xio) 牝(pn) 唯唯(wi wi) 封禅(shn) 正(zhng)朔2注意下面几个重点词语的意思或用法。 壅:阻挠。是非:褒贬。以是为是,以非为非。三王:指夏禹、商汤、周文王。纪:法度,准则。贼:杀人者。权:权变,变通。垂:流传。咸:都,全。各序其宜:各得其所,井然有序。序,依次序排列。3注意下面几个词语的词类活用类型。存亡国,继绝世 使动用法 使存在,恢复;使延续 礼经纪人伦 名作动 规范 其实皆以为善 形容词作名词 好事春秋采善贬恶 形容词作名词 好事、坏事整齐其世传
2、 使动用法 使整齐整理,归纳 著十二本纪,既科条之矣 名作动 对史事提纲挈领的编排记述4注意下列句中的通假字,并掌握其含义。弗敢阙 通“缺” 缺漏 其指数千 通“旨” 要旨 失之豪厘 通“毫” 秋天小鸟身上刚生长出来的羽毛 形容细小 堕先人所言 通“隳” 毁 太史公仍父子相续纂其职 通“缵” 继承 辅拂股肱之臣配焉 通“弼” 辅助 扶义俶傥,不令已失时 通“倜傥” 卓越洒脱,不拘于俗 故长于风 通“讽” 讽喻 罔罗天下放失旧闻 通“网” 网罗 通“佚” 散佚拓宽视野汉书司马迁传赞班 固赞曰(1):自古书契之作而有史官,其载籍博矣。至孔氏撰之,上断唐尧,下迄秦缪(2)。唐虞以前虽有遗文,其语不经
3、 (3),故言黄帝、颛顼之事未可明也。及孔子因鲁史记而作春秋,而左丘明论辑其本事以为之传(4),又撰异同为国语。又有世本,录黄帝以来至 春秋时帝王公侯卿大夫祖世所出。春秋之后,七国并争(5),秦兼诸侯,有战国策。汉兴伐秦定天下,有楚汉春秋。故司马迁据左氏、国语,采世本、战国策,述楚汉春秋,接其后事,迄于天汉(6)。其言秦汉,详矣。至于采经摭传(7),分散数家之事,甚多疏略,或有抵梧(8)。亦其涉猎者广博,贯穿经传,驰骋古今,上下数千载间,斯以勤矣。又其是非颇缪于圣人,论大道则先黄老而后六经,序游侠则退处士而进奸雄,述货殖则崇势利而羞贱贫,此其所蔽也(9)。然自刘向、扬雄博极群书(10),皆称迁
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