2022年初中物理同步 8年级下册 第20课机械效率（教师版含解析）.docx

1、第20课 机械效率(教师版)目标导航课程标准课标解读1.知道什么是有用功、额外功和总功；2.理解机械效率的概念；3.通过测量滑轮组机械效率加强对机械效率的理解；4.会进行有关机械效率的计算。1.知道有用功、额外功和总功，并会计算；2.知道机械效率的定义、公式，认识机械效率是表示机械性能的重要指标；3.通过测量滑轮组的机械效率，加深对机械效率的理解；了解测量滑轮组机械效率的方法、步骤；4.会进行机械效率的相关计算。知识精讲知识点01 机械效率.有用功：对机械、活动有用的功。公式：W有用Gh(提升重物)=W总W额=W总；斜面：W有用= Gh。2.额外功：并非需要但又不得不做的功。公式：W额= W总

2、W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)；斜面： W额=fL。3.总功：有用功加额外功或动力所做的功。公式： W总=W有用W额=FS= W有用；斜面：W总= fL+Gh=FL。4.机械效率：有用功跟总功的比值。机械效率计算公式：。5.滑轮组的机械效率(不计滑轮重以及摩擦时)(1)滑轮组(竖直方向提升物体)：(G为物重，h为物体提升高度，F为拉力，S为绳子自由端走的距离)。(2)滑轮组(水平方向拉动物体)：(f为摩擦力，l为物体移动距离，F为拉力，S为绳子自由端走的距离)。6.斜面的机械效率：(h为斜面高，S为斜面长，G为物重，F为沿斜面对物体的拉力)。【知识详解】机械效率1.根据人们使用

3、机械的不同，有用功的计算也。例如：若使用机械的目的是提升重物，那么克服物体的重力做的功就是有用功。如果使用机械的目的是在水上平移重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功就是有用功。2.如果有用功不变，我们可以通过减小额外功(减少机械自重、减少机械的摩擦)来增大机械效率；如果额外功不变，我们可以通过增大有用功来提高机械效率；(例如，在研究滑轮组的机械效率时，我们会发现同一个滑轮组，提起的重物越重，机械效率越高，就是这个道理)；当然了，如果能在增大有用功的同时，减小额外功更好。3.滑轮组机械效率影响因素：影响滑轮组机械效率的因素是物重，其次才是滑轮重、绳重和摩擦。无论你用同一滑轮组吊起一根绣花针

4、或一个重量远远大于动滑轮的重物，你都需要把动滑轮举上去，还要克服绳重与摩擦，前者额外功远远大于有用功，其机械效率几乎为零，后者额外功在总功中占的比值就小得多，所以物重越大，机械效率就越高。主要因素：物体重力一定时，动滑轮越重，机械效率越低，动滑轮重一定时，物体重力越大，机械效率越高。机械效率是反映机械性能的优劣的重要标志之一。总功等于有用功与之和，因而有用功只占总功的一部分。显然，有用功所占比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。【知识拓展一】机械效率的相关计算机械效率计算是本单元学习中的热点问题，也是常考考点。在计算机械效率时，注意物理量名称所表示的意义。并深刻理解不同状态下，

5、各种机械的机械效率计算公式(不计滑轮重以及摩擦时)：(1)滑轮组(竖直方向提升物体)：(G为物重，h为物体提升高度，F为拉力，S为绳子自由端走的距离)。(2)滑轮组(水平方向拉动物体)：(f为摩擦力，l为物体移动距离，F为拉力，S为绳子自由端走的距离)。(3)斜面的机械效率：(h为斜面高，S为斜面长，G为物重，F为沿斜面对物体的拉力)。【知识拓展二】提高合滑轮组机械效率的方法1影响滑轮组机械效率的因素滑轮组是人们经常使用的简单机械，用同一滑轮组提升物体G升高h时，滑轮组对物体做的功为有用功，而人对滑轮组的拉力F做的功为总功，F移动的距离s=nh(n为与动滑轮相连绳子的段数)，则滑轮组的机械效率

6、；若不计摩擦力，而动滑轮的重为G，那么提升动滑轮做的功就是额外功，则滑轮组的机械效率还可表示为。讨论这个表达式可知，对于同一滑轮组(G一定)，提升重物越重，滑轮组的机械效率越高；而提升相同重物时，动滑轮越少、越轻的滑轮组，机械效率越高。2提高滑轮组机械效率的方法(1)减小额外功在总功中占的比例。可采取改进机械结构、减小摩擦阻力等方法。如可使滑轮组在满载情况下工作，以增大有用功在总功中的比例，在滑轮的转轴中加润滑油，以减小摩擦阻力，或减小滑轮组中动滑轮的自重等，即在有用功一定的情况下，减小额外功，提高效率。(2)增大有用功在总功中所占的比例，在额外功不变的情况下，增大有用功的大小。(3)换用最简

7、单的机械。【知识拓展】本节知识导图知识点1：有用功和额外功【例题1】如图所示，工人用斜面向上、大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至B点；再用100N的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s，到达C点已知AB长3m，BC长1.2m，距地面高1.5m试问：(1)利用斜面搬运货物主要是为了 。(2)货物在水平面上运动的速度为多少？(3)水平推力做功的功率为多少？(4)斜面的机械效率为多少？【答案】(1)利用斜面搬运货物主要是为了省力；(2)0.24m/s；(3)24W；(4)80%【解析】(1)使用斜面可以省力；(2)货物在水平面上运动的距离为s=1.2m，所用时间为t=5s；在水平面

8、上运动的速度为：v=0.24m/s；(3)水平推力做功的功率：P=Fv=100N0.24m/s=24W；(4)在斜面上推力做的功：W总=Fs=500N3m=1500J；做的有用功：W有=Gh=800N1.5m=1200J；则斜面的效率：=100%=80%；知识点2：机械效率【例题2】(2020辽宁抚顺)如图所示，小吉用的拉力，在内将重的物体匀速提高。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()A. 动滑轮重为B. 滑轮组的机械效率为62.5%C. 拉力做功为D. 拉力的功率为【答案】AD【解析】A不计绳重及摩擦，据滑轮组的特点有,故A正确；BC小吉所做的有用功W有=G物h=500N2m=1000J拉力

9、做的总功W总=Fs=200N32m=1200J那么滑轮组的机械效率,故BC错误；D拉力的功率,故D正确。分层提分题组A 基础过关练1.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()。AF1F2，1=2 BF1F2，12 CF1F2，1=2 DF1F2，12【答案】A。【解析】因为忽略绳重及摩擦，承担物重的绳子股数n1=2，n2=3。所以，两图所用拉力：，因为滑轮相同，提升的物体重相同，所以F1F2；因为两图将同一物体匀速提高相同的高度，所以做的有用功W有相同；因为忽略绳重及摩擦，所做的额外

10、功W额=G轮h，额外功W额相同，又因为W总=W有+W额，所以总功相同，由，所以两图的机械效率相同，即1=2。故选A。2.如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m。此过程中，额外功和机械效率分别是( )。A0.4J、83.3% B0.8J、91.7% C0.8J、83.3% D0.4J、91.7%【答案】C。【解析】(1)由图知，n=2，拉力端移动距离s=2h=20.4m=0.8m，W总=FS=6N0.8=4.8J，W有用=Gh=10N0.4m=4J，W额=W总W有用=4.8J4J=0.8J；(2)滑轮组的机械效率：。3.

11、如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中()。A甲图省力，机械效率甲图大；B甲图省力，机械效率一样大；C乙图省力，机械效率乙图大；D乙图省力，机械效率一样大【答案】B。【解析】(1)分析左图滑轮组的结构，得出承担物重的绳子股数n=3，则拉力端移动的距离S=3h，因摩擦力可以忽略不计，根据求拉力的大小；利用求机械效率大小；(2)同理，求出右图的拉力和机械效率，通过比较得出答案。（1） 分析左图可知，n=3，则s=3h，因为摩擦力可以忽略不计，所以，。(2)分析右图可知，n=2，则s=2h，因为摩擦力可以忽略不计，所以，由此可知：F1F2，1=2，

12、所以甲图省力，机械效率一样大。4关于机械效率的说法中正确的是( )。A越省力的机械，效率越高；B做有用功越多的机械，效率越高；C做相同的功，额外功的值越小，则机械效率一定越高；D做功越快的机械，机械效率越高【答案】C。【解析】A、机械效率与省力情况无关，定滑轮不省力，但它的机械效率比动滑轮要高，该选项说法不正确。B、有用功越多的机械效率不一定高，机械效率是有用功在总功中所占的比例，该选项说法不正确。C、做相同的功，额外功的值越小，额外功占的比值越小，效率越高，该选项说法正确。D、机械做功越快，表示功率越大，单位时间内做的功越多，但机械效率不一定就高，该选项说法不正确。故选C。5.如图所示，利用

13、轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )。A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75%【答案】B。【解析】(1)物体在水平地面上做匀速运动，则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，因为物体和地面之间摩擦力为f=45N，所以A处的拉力大小为FA=f=45N。(2)从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则s绳=2s物，因为F=30N，f=45N，所以滑轮组的机械效率为：。故选B正确。6.滑轮组将重500N的物体，举高80cm的过程中，机械

14、效率为80%，则此过程中有用功为 J；额外功为 J。若不计滑轮摩擦及拉线质量的影响，则可知动滑轮重 N；当提升重物为400N时，滑轮组的机械效率为 。【答案】400、100、125、76.2%。【解析】W有用1=G1h=500N0.8m=400J，;W额=W总1-W有用1=500J-400J=100J，；W有用2=G2h=400N0.8m=320J，W总2=W有用2+W额=320J+100J=420J，。故答案为：400、100、125、76.2%。7.某人将一物体用F=40N的推力匀速将一个重200 N的物体推上高h=1m、长s=6m的斜面，则此人对物体做的总功为 J，额外功为_J，斜面的机

15、械效率_，斜面和物体间的摩擦力是_N。【答案】240；40；6.67；83.3%。【解析】(1)推力做功：W总=Fs=40N6m=240J，克服物体的重力做的功：W有用=Gh=200N1m=200J。(2)克服摩擦力做功：W额=W总-W有用=240J-200J=40J。(3)所以W额=fs，故，摩擦力。(4)机械效率：。故答案为：240；40；6.67；83.3%。8.小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60Kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍求：(1)货箱的重力是多少？(2)拉力F的功率是多少？(3)货

16、箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？(4)此滑轮组的机械效率是多少？【解析】(1)货箱所受重力：G=mg=60kg10N/kg=600N。(2)滑轮组n值为3，绳子自由端移动速度：v绳=3v=30.1m/s=0.3m/s，拉力的功率是P=Fv绳=50N0.3m/s=15W。(3)f=0.2G=0.2600N=120N；由v=得，货箱移动距离：s=vt=0.1m/s160s=6m，克服摩擦做功：W有=fs=120N6m=720J。(4)1min内绳子自由端移动距离：s绳=3s=36m=18m，来源:学科网W总=Fs绳=50N18m=900J，=100%=100%=80%。答：(1)货箱所受

17、重力为600N；(2)拉力F做功的功率是15W；(3)货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是720J；(4)该滑轮组的机械效率是80%。9.下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告。实验名称：测量滑轮组的机械效率实验步骤：(1)用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格。(2)按如安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置。(3)拉动弹簧测力计并读出拉力F的值，用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离S，将这三个量填入表格。(4)算出有用功W有、总功W总、机械效率并填入表格。(5)改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据。实验记录：实验次数钩码重力G/N物体

18、上升的高度h/cm有用功W有/J拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/cm总功W总/J机械效率163.0018.002.389.0021.4284.0%265.0030.002.4015.0036.0083.3%368.0048.002.3624.0056.6484.7%4610.0060.002.3530.0070.5085.1%实验结论：在忽略绳子的重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关。请你评价小明和小红的实验报告。(1)指出实验步骤中存在的错误和不足；(2)从理论上分析说明他们实验结论的局限性。【答案】(1)有用功和总功计算错误；在研究滑轮组机械效率与物体的重力关

19、系时，小明和小红没有改变提升物体的重力大小；(2)研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时，原实验只使用了一个滑轮组做了实验；研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时，原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验。【解析】(1)表中有用功W有用=Gh和总功W总=FS的计算值都是错误的，原因在于计算时，物体上升的高度和测力计通过的距离均以cm为单位，在计算时没有换算成国际单位m。在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时，应改变提升的物体重力大小，由表中数据可知，小明和小红没有改变提升物体的重力大小，故无法得出机械效率大小与提升物体重力的关系。(2)研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系

20、时，要控制物体的重力相同，为使结论具有普遍性，应换用不同的滑轮组多次实验；原实验只使用了一个滑轮组做了实验。研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时，应改变物体的重力大小，使用不同的滑轮组做实验，而原实验没有改变物体的重力用只使用了同一滑轮组做实验。故答案为：(1)有用功和总功计算错误；在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时，小明和小红没有改变提升物体的重力大小；(2)研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时，原实验只使用了一个滑轮组做了实验；研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时，原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验。题组B 能力提升练1.将一个定滑轮和挂有一个重60N

21、钩码的动滑轮，分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组在图甲滑轮组，用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m；在图乙滑轮组，用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m不计摩擦和绳重设图甲滑轮组的机械效率为甲，图乙滑轮组的机械效率为乙，则( )。A甲乙B甲乙C甲55.5%D乙83.3%【答案】D。【解析】根据图示可知，n甲2，n乙3；由F(G+G动)可得，G动2F1G236N6N12N；则F2(G+G动)(60N+12N)24N；由可得，甲滑轮组的机械效率：甲100%100%83.3%；乙滑轮组的机械效率：乙100%100%83.3%；故ABC错误，D正确。故选：D。2.工人利用

22、滑轮组吊起重为2400N的路灯杆(质量分布均匀)。如图所示，这是路灯杆一端刚被匀速拉起的简图。路灯杆离地后被匀速提升1m，绳端拉力F1000N。下列说法正确的是( )。A路灯杆一端刚被匀速拉起时，相当于费力杠杆；B路灯杆离地后，受到的拉力小于2400N；C路灯杆离地后，绳端拉力F做的功为1000J；D路灯杆离地后，滑轮组的机械效率为80%【答案】D。【解析】A、路灯杆一端刚被匀速拉起时，阻力为路灯杆的重力G，作用点在重心上，绳子对路灯杆的拉力是动力F，支点为路灯杆的左端，可见，动力臂大于阻力臂，所以路灯杆相当于省力杠杆，故A错误。B、路灯杆离地后被匀速提升，杆受到的拉力与重力是一对平衡力，则拉

23、力为：F拉G2400N，故B错误。C、由图可知承担物重的绳子段数n3，路灯杆离地后被匀速提升1m，则绳子自由端移动距离为：s3h31m3m，绳端拉力F做的功为：W总Fs1000N3m3000J，故C错误。D、路灯杆离地后，所做有用功为：W有Gh2400N1m2400J，滑轮组的机械效率为：100%80%，故D正确。故选：D。3.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )。A力F1和F2做功的功率相同；B力F1和F2做的总功相同；C两个滑轮组机械效率一样大；D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮

24、组高【答案】D。【解析】由图知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数n3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数n4。AB、若重物上升高度为h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为：s甲3h，s乙4h；甲滑轮组中拉力做的总功为W甲总F13h，乙滑轮组中拉力做的总功为W乙总F24h，已知F1F2，所以W甲总W乙总，故B错误；已知时间相同，由公式P知，P甲总P乙总故A错误；CD、甲、乙两滑轮组提升的物重G相同，设一个动滑轮的重为G动，不计绳重及摩擦，则甲滑轮组的机械效率为：甲100%100%100%100%，同理可得，乙滑轮组的机械效率为：乙100%，所以甲乙，故C错误，D正确。故选：D。4.如图所示，快递小哥为了把较

25、重的货物装入运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是( )。A甲方式可以省力；B乙方式不能改变力的方向；C甲、乙两种方式做的有用功相等；D甲、乙两种方式的机械效率相等【答案】C。【解析】A、由图可知，甲方式是两个定滑轮，定滑轮的本质是等臂杠杆，不能省力，故A错误；B、乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组，不仅可以省力，也可以改变力的方向，故B错误；C、由题可知，甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度，由W有Gh可知W甲有W乙有；故C正确；D、由图可知，甲方式是两个定滑轮，乙方式是一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组，乙方式做的

26、额外功大于甲方式，有用功相同、总功不相同，根据100%可知，两个滑轮组的机械效率不相等，故D错误。故选：C。5.如图所示，小丽用滑轮组拉动重为600N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动10s。所施加的拉力F100N(忽略绳重和滑轮重)。若该滑轮组的机械效率为75%，则绳端移动的距离为 m，滑轮组做的有用功为 J，地面对物体A的摩擦力为 N。【答案】2；150；150。【解析】由图知，n2，则绳子自由端移动的距离：s绳2s物2v物t20.1m/s10s2m，拉力做的总功：W总Fs绳100N2m200J，由可得有用功：W有用W总75%200J150J；有用功W有fs物，则地面对

27、物体A的摩擦力：f150N，(方法二)有用功W有fs物，拉力做的总功W总Fs绳，由可得，地面对物体A的摩擦力：f2F75%2100N150N。故答案为：2；150；150。6.人在绳子自由端用拉力F通过图甲所示的滑轮组，将重900N的物体匀速提升6m，用时15s，则所做的有用功为 J，拉力做的功W随时间t变化的图象如图乙所示(忽略绳重和摩擦)，滑轮组的机械效率是 。【答案】5400；90%。【解析】(1)将重900N的物体匀速提升6m，则所做的有用功：W有Gh900N6m5400J；(2)据图乙可知，15s内拉力做的总功是6000J，则滑轮组的机械效率：100%90%。故答案为：5400；90

28、%。7.测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率11.051555.6%21.550.81532.051.01566.7%42.0101.03066.7%(1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做 运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为 N。(2)第2次实验时所做的有用功为 J，滑轮组的机械效率是 。(3)分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越 (选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (

29、选填“有关“或“无关”)。(4)结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是 。A增大绳重B减轻动滑轮重C加快物体提升的速度【答案】(1)匀速；0.6；(2)0.075；62.5%；(3)大；无关；(4)B。【解析】(1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做匀速运动。测力计分度值为0.1N，第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为0.6N；(2)第2次实验时所做的有用功为：W有用2G2h21.5N0.05m0.075J；第2次做的总功：W总2F2s20.8N0.15m0.12J；滑轮组的机械效率是：100%62.5%；(3)分析1、2、3次实验的数据可知，

30、使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关；(4)A增大绳重，增大了额外功，有用功与总功的比值变小，机械效率变小；B减轻动滑轮重，减小了额外功，有用功与总功的比值变大，机械效率大；C由(3)知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关，根据v，机械效率与物体提升的速度无关，故选B。故答案为：(1)匀速；0.6；(2)0.075；62.5%；(3)大；无关；(4)B。8.工人师傅利用如图甲所示的滑轮组搬运石材，质量为1.8103kg的石材放在水平地面上，在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动，其路程随时间变化的图象

31、如图乙所示。石材在水平方向上受到的阻力为石材重的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%，滑轮组和绳子的自重不计。(g10N/kg)求：(1)石材受到的阻力；(2)在石材移动40s过程中，工人做的有用功；(3)在石材移动40s过程中，工人作用在绳子自由端的拉力F。【答案】见试题解答内容【解析】(1)石材的重力：Gmg1.8103kg10N/kg1.8104N，石材受到的阻力：f0.1G0.11.8104N1800N；(2)由乙图可得，在t10s内石材移动的距离s1.0m，石材匀速运动的速度：v0.1m/s，石材在t40s移动的距离：svt0.1m/s40s4m，因为石材做匀速直线运动，受到的拉力和摩

32、擦力是一对平衡力，大小相等，则滑轮组对石材的拉力：F拉f1800N，工人做的有用功：W有用F拉s1800N4m7200J；(3)由75%可得工人做的总功：W总9600J，由图知，n3，工人拉力端移动的距离：sF3s34m12m，由W总Fs可得工人的拉力：F800N。答：(1)石材受到的阻力为1800N；(2)在石材移动40s过程中，工人做的有用功为7200J；(3)在石材移动40s过程中，工人作用在绳子自由端的拉力为800N。题组C 培优拔尖练1(2021四川眉山市中考真题)小叶同学用如图所示的滑轮组提升重物A，不计绳重和机械之间的摩擦，每个滑轮的重力均为，与地面固定的细绳的拉力，他通过细绳用

33、的拉力将重物A匀速提升，所用时间。下列说法中正确的是()。A物体A的重力为；B拉力做功的功率为；C该装置由两个定滑轮和一个动滑轮组成；D该滑轮组在使用过程中的机械效率为【答案】B。【解析】A如图所示，与地面固定的细绳的拉力，每个滑轮的重力均为，则物体A的重力为GA=2F2-G轮=2105N-10N=200N故A错误；B拉力F1的大小为F1=3F2+G轮=3105N+10N=325N重物A匀速提升，所用时间，则拉力F1的速度为拉力F1做功的功率为故B正确；C该装置中两个滑轮的轴在移动，一个滑轮的轴是固定的，由两个动滑轮和一个定滑轮组成，故C错误；D该滑轮组在使用过程中的机械效率为故D错误。故选B

34、。2(2021广东中考真题)用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是_(选填“A”或“B”)，动滑轮重为_N，3s内对物体做的有用功为_J。【答案】A；40；300。【解析】1由甲图可知，动滑轮被3段绳子拉着，绳子移动的距离为物体移动距离的三倍，故反映绳子自由端运动的图线是A。2动滑轮的重力为3由图可知，3s内物体移动的距离为1.5m，则有用功为。3(2021山东枣庄市中考真题)如图所示，工人师傅用150N的拉力，使重为1000N的物体以0.2m/s的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在

35、运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求：(1)工人师傅拉力的功率；(2)动滑轮的重；(3)若物重增大到2000N，则滑轮组的机械效率是多少？【答案】(1)60W；(2)100N；(3)80。【解析】(1)该滑轮组动滑轮上有两段绳子承载，整个过程克服摩擦力做功。绳端移动的速度拉力做功的功率(2)根据F=，动滑轮重力为G动=nF-f=nF-0.2G=2150N-0.21000N=100N(3)若物重增大到2000N，则此时物体与地面之间的摩擦力绳端拉力滑轮组的机械效率答：(1)工人师傅拉力的功率为60W；(2)动滑轮重力为100N；(3)滑轮组的机械效率

36、为80。4(2021江苏苏州中考真题)如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图，在400N的拉力作用下，使质量为70kg的建筑材料在10s的时间里，匀速竖直上升了2m。不计绳子重力和摩擦，g取10N/kg，求：(1)拉力的功率P；(2)滑轮组的机械效率；(3)动滑轮的重力G动。【答案】(1)160W；(2)；(3)。【解析】(1)由图可知，滑轮组承重绳子根数为2，绳子端移动的距离绳子端所做的总功拉力的功率或者：绳子端的移动速度拉力的功率(2)建筑材料的重力提升建筑材料所做的有用功滑轮组的机械效率(3)据滑轮组的特点，有动滑轮的重力或者：滑轮组所做的额外功不计绳子重力和摩擦，据得答：(1)拉力的功率P为160W；(2)滑轮组的机械效率为87.5%；(3)动滑轮的重力G动为100N。