分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 25

类型2022年综合复习人教版九年级数学上册期中综合复习试题 卷(Ⅱ)(含答案及详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:709345
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:25
  • 大小:737.41KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022年综合复习人教版九年级数学上册期中综合复习试题 卷含答案及详解 2022 综合 复习 人教版 九年级 数学 上册 期中 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期中综合复习试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、在下列关于x的函数中,一定是二次函数的是( )Ay=x2By=ax

    2、2+bx+cCy=8xDy=x2(1+x)2、在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A等边三角形B直角三角形C正五边形D矩形3、如图,一次函数y=-3x+4的图象交x轴于点A,交y轴于点B,点P在线段AB上(不与点A,B重合),过点P分别作OA和OB的垂线,垂足为C,D若矩形OCPD的面积为1时,则点P的坐标为()A(,3)B(,2)C(,2)和(1,1)D(,3)和(1,1)4、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为()ABCD5、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD二、多选题(5小题

    3、,每小题4分,共计20分)1、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,其对称轴为x1,则下列结论中正确的是()A4acBabc0C2ab0Dabc0Eabc02、下列四个图形是国际通用的交通标志,其中不是中心对称图形的是()ABCD3、如图,若二次函数yax2+bx+c(a0)的图象的对称轴是直线x1,则下列四个结论中,错 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 误的是()Aabc0B2ab0C4acb20D4a+c2b4、已知抛物线(,是常数,)经过点,当时,与其对应的函数值下列结论正确的是()ABCD关于的方程有两个不等的实数根5、下列各组图形中,由左边变成右边的图形,分别进行了

    4、平移、旋转、轴对称、中心对称等变换,其中进行了旋转变换的是()组,进行轴对称变换的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、已知二次函数y(xm)2m21,且(1)当m1时,函数y有最大值_(2)当函数值y恒不大于4时,实数m的范围为_2、如图,二次函数yax2+bx+c的图象经过点A(3,0),B(1,0),与y轴交于点C下列结论:abc0;3ac0;当x0时,y随x的增大而增大;对于任意实数m,总有abam2bm其中正确的是 _(填写序号)3、对于任意实数,抛物线与轴都有公共点则的取值范围是_4、如果关于x的方程x23x+k0(k为常数)有两个相

    5、等的实数根,那么k的值是_5、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,A90,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐标是(1,1)若将OAB绕点O顺时针方向依次旋转45后得到OA1B1,OA2B2,OA3B3,可得A1(,0),A2(1,1),A3(0,),则A2021的坐标是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、陕西某景区吸引了大量中外游客前来参观,如果游客过多,对进景区的游客健康检查、拥堵等问题会产生不利影响,但也要保证一定的门票收入,因此景区采取了涨浮门票价格的方法来控制旅游人数,在该方法实施过程中发现:每周旅游人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系在这种情况下,

    6、如果要保证每周3 000万元的门票收入,那么每周应限定旅游人数是多少万人?门票价格应是多少元? 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、某商家正在热销一种商品,其成本为30元/件,在销售过程中发现随着售价增加,销售量在减少商家决定当售价为60元/件时,改变销售策略,此时售价每增加1元需支付由此产生的额外费用150元该商品销售量y(件)与售价x(元/件)满足如图所示的函数关系,(其中,且x为整数)(1)直接写出y与x的函数关系式;(2)当售价为多少时,商家所获利润最大,最大利润是多少?3、如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,且,.(1)求抛物线的表达式;(2)点是抛物线上一点在抛物线

    7、的对称轴上,求作一点,使得的周长最小,并写出点的坐标;连接并延长,过抛物线上一点(点不与点重合)作轴,垂足为,与射线交于点,是否存在这样的点,使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由4、某商场购进甲、乙两种商品共100箱,全部售完后,甲商品共盈利900元,乙商品共盈利400元,甲商品比乙商品每箱多盈利5元(1)求甲、乙两种商品每箱各盈利多少元?(2)甲、乙两种商品全部售完后,该商场又购进一批甲商品,在原每箱盈利不变的前提下,平均每天可卖出100箱如调整价格,每降价1元,平均每天可以多卖出20箱,那么当降价多少元时,该商场利润最大?最大利润是多少?5、已知m是方程的一个根,试求的值.-参

    8、考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据二次函数的定义:y=ax2+bx+c(a0a是常数),可得答案【详解】解:A、y=x2是二次函数,故A符合题意;B、a=0时不是二次函数,故B不符合题意,C、y=8x是一次函数,故C不符合题意;D、y=x2(1+x)不是二次函数,故D不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选A【考点】本题考查了二次函数的定义,利用二次函数的定义是解题关键,注意a是不等于零的常数2、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一判断可得【详解】解:A等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B直角三角形既不是轴对称图形,也不

    9、是中心对称图形,不符合题意;C正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形,解题的关键是掌握把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形3、D【解析】【分析】由点P在线段AB上可设点P的坐标为(m,-3m+4)(0m),进而可得出OC=m,OD=-3m+4,结合矩形OCPD的面积为1,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,再将其代入点P的坐标

    10、中即可求出结论【详解】解:点P在线段AB上(不与点A,B重合),且直线AB的解析式为y=-3x+4,设点P的坐标为(m,-3m+4)(0m),OC=m,OD=-3m+4矩形OCPD的面积为1,m(-3m+4)=1,m1=,m2=1,点P的坐标为(,3)或(1,1)故选:D【考点】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及解一元二次方程,利用一次函数图象上点的坐标特征及,找出关于m的一元二次方程是解题的关键4、C【解析】【分析】先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的关系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值【详解】解:由图2可知

    11、,当P点位于B点时,即,当P点位于E点时,即,则,, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,即,点为的中点,,故选:C【考点】本题考查了学生对函数图象的理解与应用,涉及到了勾股定理、解一元二次方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图象中提取相关信息,能利用勾股定理建立方程等,本题蕴含了数形结合的思想方法5、C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解【详解】解:A是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;D

    12、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意故选:C【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合二、多选题1、ADE【解析】【分析】根据二次函数开口方向、对称轴和图象性质判断即可;【详解】根据函数图像可知,二次函数与x轴有两个交点,则,故A正确;抛物线开口向上,又抛物线于y轴交于负半轴,又,故B、C错误;由图象可知:当时,即,故D正确;当时,故E正确;故选ADE【点睛】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,准确分析判断是解题的关键 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密

    13、外 2、BCD【解析】【分析】根据中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、不是中心对称图形,故本选项符合题意;C、不是中心对称图形,故本选项符合题意;D、不是中心对称图形,故本选项符合题意故选:BCD【点睛】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合3、BD【解析】【分析】根据图象得出a,b,c的符号,即可判断A选项,由对称轴的位置即可判断B选项,由抛物线与x轴的交点个数即可判断C选项,由图象知x2和x0时y的值相等,由此可判断D选项【详解】解:抛物线的开口向下,a0,抛物线与y轴的交点在x轴上方,c0,抛物线的对

    14、称轴为直线x1,b2a0,abc0,故A选项不合题意,b2a,2a-b0,故B选项合题意,抛物线与x轴有两个交点,b24ac0,4acb20,C选项不合题意,抛物线的对称轴为直线x1,x3和x0时,y的值相等,当x=-2时,y0,4a2b+c0,4a+c2b,D选项符合题意,故选:BD【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系,其中a符号由抛物线的开口方向决定;当对称轴在y轴的左侧时,a与b同号;当对称轴在y轴的右侧时,a与b异号;c的符号由抛物线与y轴的交点决定;根的判别式的符号由抛物线与x轴交点个数决定;此外还要找出图象上的特殊点对应的函数值得正负进行判断 线 封 密 内 号学级年名姓 线

    15、 封 密 外 4、BCD【解析】【分析】根据函数与点的关系,一元二次方程根的判别式,不等式的性质,逐一计算判断即可【详解】抛物线(是常数,)经过点(-1,-1),当时,与其对应的函数值,c=10,a-b+c= -1,4a-2b+c1,a-b= -2,2a-b0,2a-a-20,a20,b=a+20,abc0,故A错误;b=a+2,a2,c=1,故B正确;a+b+c=a+a+2+1=2a+3,a2,2a4,2a+34+37,即,故C正确;,=0,有两个不等的实数根,故D正确故选:BCD【点睛】本题考查了二次函数的性质,一元二次方程根的判别式,不等式的基本性质,熟练掌握二次函数的性质,灵活使用根的

    16、判别式,准确掌握不等式的基本性质是解题的关键5、AC【解析】【分析】旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,各对应点之间的位置关系也保持不变;在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴据此即可解答【详解】由旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度,各对应点之间的位置关系也保持不变,分析可得,进行旋转变换的是A;左边图形能轴对称变换得到右边图形,则进行轴对称变换的是C;根据平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置,各对应点间的连线平行,分析可得,D是平移变化;故答案为:A;C【点睛】本题考查了几何变换的定义,注意结合几何变

    17、换的定义,分析图形的位置的关系,特别是对应点之间的关系三、填空题1、 2 【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】(1)根据顶点式将代入解析式即可求得最大值;(2)根据顶点式求得最大值,根据顶点的位置以及自变量的取值范围,分情况讨论求得最值,进而求得的范围【详解】(1)当m1时,二次函数y(x1)2121,则顶点为则函数有最大值,故答案为:(2)二次函数y(xm)2m21,且对称轴为,顶点坐标为当时,时,函数取得最大值即解得,不符合题意,舍去当,时,函数取得最大值解得 当时,时,函数取得最大值解得综上所述,【考点】本题考查了二次函数的性质,掌握的性质是解题的关键2、#【

    18、解析】【分析】根据抛物线的对称轴,开口方向,与轴的交点位置,即可判断,根据二次函数yax2+bx+c的图象经过点A(3,0),B(1,0),即可求得对称轴,以及当时,进而可以判断,根据顶点求得函数的最大值,即可判断【详解】解:抛物线开口向下,对称轴,抛物线与轴交于正半轴,故正确,二次函数yax2+bx+c的图象经过点A(3,0),B(1,0), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 对称轴为,则,当,故不正确,由函数图象以及对称轴为,可知,当时,随的增大而增大,故不正确,对称轴为,则当时,取得最大值,对于任意实数m,总有,即,故正确故答案为:【考点】本题考查了二次函数图象的性质,数形结

    19、合是解题的关键3、【解析】【分析】由题意易得,则有,然后设,由无论a取何值时,抛物线与轴都有公共点可进行求解【详解】解:由抛物线与轴都有公共点可得:,即,设,则,要使对于任意实数,抛物线与轴都有公共点,则需满足小于等于的最小值即可,即的最小值为,;故答案为【考点】本题主要考查二次函数的综合,熟练掌握二次函数的综合是解题的关键4、【解析】【分析】根据判别式的意义得到=(-3)2-4k=0,然后解一元一次方程即可【详解】解:根据题意得=(-3)2-4k=0,解得k=故答案为【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b2-4ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,

    20、方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根5、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】根据题意得:A1(,0),A2(1,1),A3(0,), ,由此发现,旋转8次一个循环,再由 ,即可求解【详解】解:根据题意得:A1(,0),A2(1,1),A3(0,), ,由此发现,旋转8次一个循环, ,A2021的坐标是 故答案为:【考点】本题主要考查了图形的旋转,明确题意,准确得到规律是解题的关键四、解答题1、10万人、300元【解析】【分析】设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,根据题中的图中信息,利用待定系数法即可求解出每周旅游人数y与票价x之间存在一次函数关系,再根据

    21、题意列出一元二次方程即可求解【详解】解:设门票价格为x元,每周旅游人数为y万人,每周旅游人数与票价之间存在一次函数关系,设一次函数为ykxb,则有,解得:,由题意得:,解得100,300当x100时,y30;当x300时,y10既要控制人数又要保证收入,每周应限定旅游人数是10万人,门票价格应是300元【点睛】本题主要考查一次函数与一元二次方程的实际应用,根据等量关系,列出一次函数解析式和方程,是解题的关键2、(1);(2)当售价为70元时,商家所获利润最大,最大利润是4500元【解析】【分析】(1)利用待定系数法分段求解函数解析式即可;(2)分别求出当时与当时的销售利润解析式,利用二次函数的

    22、性质即可求解【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:(1)当时,设,将和代入,可得,解得,即;当时,设,将和代入,可得,解得,即;(2)当时,销售利润,当时,销售利润有最大值,为4000元;当时,销售利润,该二次函数开口向上,对称轴为,当时位于对称轴右侧,当时,销售利润有最大值,为4500元;,当售价为70元时,商家所获利润最大,最大利润是4500元【点睛】本题考查一次函数的应用、二次函数的性质,根据图象列出解析式是解题的关键3、(1);(2)连接交抛物线对称轴于点,则点即为所求,点的坐标为;存在;点的坐标为或【解析】【分析】(1)由,得到A(-2,0),C(3,0),即可

    23、写出抛物线的交点式.(2)因为关于对称轴对称,所以,由两点之间线段最短,知连接交抛物线对称轴于点,则点即为所求,先用待定系数法求出解析式,将对称轴代入得到点坐标.设点,根据抛物线的解析式、直线的解析式,写出Q、M的坐标,分当在上方、下方两种情况,列关于m的方程,解出并取大于-2的解,即可写出的坐标.【详解】(1),结合图象,得A(-2,0),C(3,0),抛物线可表示为:,抛物线的表达式为;(2)关于对称轴对称,,连接交抛物线对称轴于点,则点即为所求.将点,的坐标代入一次函数表达式, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 得直线的函数表达式为.抛物线的对称轴为直线,当时,,故点的坐标为

    24、;存在;设点,则,.当在上方时,解得(舍)或;当在下方时,解得(舍)或,综上所述,的值为或5,点的坐标为或.【点睛】本题考查了二次函数与一次函数综合问题,熟练掌握待定系数法求解析式、最短路径问题是解题的基础,动点问题中分类讨论与数形结合转化为方程问题是解题的关键.4、(1)甲种商品每箱盈利15元,则乙种商品每箱盈利10元;(2)当降价5元时,该商场利润最大,最大利润是2000元【解析】【分析】(1)设甲种商品每箱盈利x元,则乙种商品每箱盈利(x-5)元,根据题意列出方程,解方程即可得出结论;(2)设甲种商品降价a元,则每天可多卖出20a箱,利润为w元,根据题意列出函数解析式,根据二次函数的性质

    25、求出函数的最值【详解】解:(1)设甲种商品每箱盈利x元,则乙种商品每箱盈利(x-5)元,根据题意得: ,整理得:x2-18x+45=0,解得:x=15或x=3(舍去),经检验,x=15是原分式方程的解,符合实际,x-5=15-5=10(元),答:甲种商品每箱盈利15元,则乙种商品每箱盈利10元;(2)设甲种商品降价a元,则每天可多卖出20a箱,利润为w元,由题意得:w=(15-a)(100+20a)=-20a2+200a+1500=-20(a-5)2+2000,a=-20,当a=5时,函数有最大值,最大值是2000元, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 答:当降价5元时,该商场利润最大,最大利润是2000元【点睛】本题考查了分式方程及二次函数的应用,解题的关键是理解题意,找出等量关系,准确列出分式方程及函数关系式5、2015【解析】【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到,变形有或,再利用整体思想进行计算【详解】解:m是方程的一个根,代入即得.或.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,解题的关键是适当选择整体代入法,使得解答变得简单.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022年综合复习人教版九年级数学上册期中综合复习试题 卷(Ⅱ)(含答案及详解).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-709345.html
    相关资源 更多
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第7章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第7章.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第6章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第6章.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第5章2012高考导航(大纲版).ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第5章2012高考导航(大纲版).ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第4章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第4章.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第3章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第3章.ppt
  • 天津市南开区2022届高三下学期一模生物试题WORD版无答案.docx天津市南开区2022届高三下学期一模生物试题WORD版无答案.docx
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第2章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第2章.ppt
  • 天津市南开区2022届高三下学期一模生物试题WORD版含解析.docx天津市南开区2022届高三下学期一模生物试题WORD版含解析.docx
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第13章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第13章.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第12章(大纲版).ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第12章(大纲版).ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第12章2012高考导航(大纲版).ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第12章2012高考导航(大纲版).ppt
  • 天津市南开区2022届高三下学期一模数学试题WORD版含答案.docx天津市南开区2022届高三下学期一模数学试题WORD版含答案.docx
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第11章2012高考导航(大纲版).ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第11章2012高考导航(大纲版).ppt
  • 天津市南开区2022届高三下学期一模政治试题WORD版无答案.docx天津市南开区2022届高三下学期一模政治试题WORD版无答案.docx
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第10章.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮总复习课件:第10章.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第8章第五节 椭 圆(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第8章第五节 椭 圆(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第8章第三节 圆的方程(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第8章第三节 圆的方程(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第7章第四节 直线与平面垂直(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第7章第四节 直线与平面垂直(苏教版江苏专用.ppt
  • 天津市南开区2022届高三下学期一模政治试题WORD版含解析.docx天津市南开区2022届高三下学期一模政治试题WORD版含解析.docx
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第7章第二节 平面的基本性质与空间两直线的位置关系(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第7章第二节 平面的基本性质与空间两直线的位置关系(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第6章第五节 直接证明与间接证明(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第6章第五节 直接证明与间接证明(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第6章第三节 基本不等式(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第6章第三节 基本不等式(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第6章第一节 不等关系与一元二次不等式(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第6章第一节 不等关系与一元二次不等式(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第5章第四节 数列求和(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第5章第四节 数列求和(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第4章第一节 平面向量的概念及线性运算(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第4章第一节 平面向量的概念及线性运算(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第3章第一节 三角函数的基本概念(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第3章第一节 三角函数的基本概念(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第2章第四节 幂函数与二次函数(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第2章第四节 幂函数与二次函数(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第2章第六节 对数与对数函数(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第2章第六节 对数与对数函数(苏教版江苏专用.ppt
  • 2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第2章第八节 函数模型及应用(苏教版江苏专用.ppt2012届高考数学(文)《优化方案》一轮复习课件:第2章第八节 函数模型及应用(苏教版江苏专用.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1