河南省信阳市普通高中2022-2023学年高三数学(文)第二次教学质量检测试题(1月)(PDF版含答案).pdf
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1、 学年普通高中高三第二次教学质量检测数学文科参考答案一、选择题 二、填空题 ()三、解答题()因为 ,由正弦定理可得 ,分又(),所以 ,分因为(,),则,所以 ,因为(,),所以 分()因为 ,由余弦定理可得 ,整理得 ,分又 ,解得 ,所以 分解:()由已知得 ,(),(),()(),分所以 ,因为 ,说明 与 的线性相关关系很强,可用线性回归模型拟合 与 的关系,分设线性回归方程为,)页共(页第 案答学数科文三高则 关于 线性回归方程为;分()由题可得 列联表,喜欢不喜欢总计男女总计 分 (),有 的把握认为“游客是否喜欢该网红景点与性别有关联”分解:()(),分 (),故数列为等比数列
2、,首项是 ,公比为 分()由()可知 ,分于是 ()()()()(),分 ()分解:()由题意得 ,所以 ,所以椭圆 的方程为 分()()证明:设(,),因为 在椭圆 上,所以 因为 ,所以直线 的方程为 ()分所以 点的坐标为(,)页共(页第 案答学数科文三高 ()分(),三点共线设 ,易得(,)由(),所以直线 的方程为 ()分联立 ,可得()解得 点的纵坐标为,所以 点的坐标为(,)分所以,由于 所以,三点共线 分解:()()的定义域为(,),由已知可得()()()()若,则当(,)时,()恒成立,()在(,)上单调递增,与()存在极值点矛盾,分若,则由()得,当(,)时,(),当(,)
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