2022年高考物理真题完全解读(全国乙卷).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 物理 完全 解读 全国
- 资源描述:
-
1、2022全国高考理综乙卷物理试题解析与评析试题评析2022年高考理综乙卷物理试题注重体现物理学科特色,突出学科主干内容和关键能力的考察,合理选取情境,注意引导高中物理教学的科学素养教育,加强教考衔接,促进学生科学思维和正确价值观念的形成与发展,引导考生综合能力提升。2022年高考物理落实立德树人根本任务,坚持正确的育人方向,促进学生德智体美劳全面发展;坚持守正创新,依托高考评价体系,深化基础性,突出对关键能力的考查,加强教考衔接,促进对学生核心素养的培养,助力素质教育发展。注重考查通用方法、解决实际问题能力,减少“套路”与“技巧”1.深化基础性,引导减少“机械刷题”现象2022年高考物理严格依
2、据课程标准,注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏不怪,注重在考查中深化基础性,加强定性和半定量的分析,在具体的情境中考查学生对物理本质的理解,引导学生知其然,更知其所以然,逐渐形成对物理全局性、整体性认识,避免将学生导向细枝末节知识的过度辨析、典型题套路和技巧的运用。同时,试题注重考查一些通用性的物理方法,引导减少“机械刷题”现象。例如,全国乙卷第14题以天宫课堂切入,考查对基础知识的理解和掌握;第16题,以小环沿竖直面内光滑大圆自由下滑,看似经典,创新设问角度,要求学生判断小环从大圆环顶端下滑过程中与其速率成正比的物理量,渗透定性和半定量的分析方法。只有通过画图,利用相关知识列方程得出函
3、数关系才能正确解答2.加强理论联系实际,发展学生问题解决能力2022年高考物理创设联系生产生活实际、科学技术进步的真实情境,考查学生建立物理模型,灵活运用所学物理知识解决实际问题的能力,促进学生核心素养的培养和发展。例如,全国乙卷第14题以航天员可以在“天宫二号”上自由飘浮为情境,考查学生对太空失重本质的理解,体现新时代我国重大科技发展成果,提升学生的民族自信心和自豪感。全国乙卷第18题用智能手机测地磁场,要求学生根据题中给出的测量结果论证测量地点、y轴正方向的指向情况等,让学生体会科学技术影响着我们的生活和学习,提升学生对物理实验探究的兴趣,发展学生的证据意识。3.加强实验设计,发展学生实验
4、探究能力实验是培养学生物理学科素养的重要途径和方式。2022年高考物理在实验原理的理解、实验方案的设计、实验仪器的选择、基本仪器的使用、实验数据的处理、实验结论的得出和解释等方面加强设计,考查学生的实验能力和科学探究能力,充分发挥对高中实验教学的积极导向作用,引导教学重视实验探究,引导学生自己动手做实验,切实提升实验能力。例如,全国乙卷第22题以雷达探测一高速飞行器的位置为背景,要求学生将熟悉的打点计时器纸带处理方法进行灵活迁移;同时,试题要求学生给出该飞行器近似做匀加速直线运动的理由,考查学生运用物理专业术语进行表达的能力。全国乙卷第23题探测待测电阻在一定电流范围内的伏安特性,要求学生根据
5、实验目的和提供的实验器材,设计出实验的电路原理图以及选择合适的器材,具有一定的探究性。4.提升试题的区分度,增加高考选拔的效度和信度综观整个试题,基础题,中等题占比较大,但是每一个题都不拘一格,看似“普通”,实则都对考生思维能力和科学素养考查,对高考选拔都有效度和信度。例如:全国乙卷第21题,以可用于卫星上的带电粒子探测装置为情景,图多,且思维难度大,需要考生认真审题,正确运用相关知识,才能得出正确选项。第25题,以两滑块速度图像给出解题信息,综合性强,具有一定难度。试题解析二、选择题:14. 2022年3月,中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富在离地球表面约的“天宫二号”空间站上通过天地连线,为
6、同学们上了一堂精彩的科学课。通过直播画面可以看到,在近地圆轨道上飞行的“天宫二号”中,航天员可以自由地漂浮,这表明他们()A. 所受地球引力的大小近似为零B. 所受地球引力与飞船对其作用力两者的合力近似为零C. 所受地球引力的大小与其随飞船运动所需向心力的大小近似相等D. 在地球表面上所受引力的大小小于其随飞船运动所需向心力的大小【参考答案】C【名师解析】航天员在空间站中所受万有引力完全提供做圆周运动的向心力,飞船对其作用力等于零,故C正确,AB错误;根据万有引力公式可知在地球表面上所受引力的大小大于在飞船所受的万有引力大小,因此地球表面引力大于其随飞船运动所需向心力的大小,故D错误。15.
7、如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置于光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距时,它们加速度的大小均为()A. B. C. D. 【参考答案】A【名师解析】当两球运动至二者相距时,,如图所示由几何关系可知设绳子拉力为,水平方向有解得对任意小球由牛顿第二定律可得解得,故A正确,BCD错误。16. 固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于()A. 它滑过的弧长B. 它下降的高度C. 它到P点的距离D. 它与P点的连线扫
8、过的面积【参考答案】C【名师解析】设小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑到Q,如图所示设圆环下降的高度为,圆环的半径为,它到P点的距离为,根据机械能守恒定律得由几何关系可得,联立可得由可得,即小环的速率正比于它到P点的距离L,故C正确,ABD错误。17. 一点光源以113W的功率向周围所有方向均匀地辐射波长约为6 10 - 7m的光,在离点光源距离为R处每秒垂直通过每平方米的光子数为3 1014个。普朗克常量为h = 6.63 10 - 34Js。R约为( )A. 1 102mB. 3 102mC. 6 102mD. 9 102m【参考答案】B【名师解析】由E = h和c = 可得一个光子的
9、能量为E = hc/光源每秒发出的光子的个数为P为光源的功率,光子以球面波的形式传播,那么以光源为原点的球面上的光子数相同,此时距光源的距离为R处,每秒垂直通过每平方米的光子数为3 1014个,那么此处的球面的表面积为S = 4R2则联立以上各式解得R 3 102m,选项B正确。18. 安装适当的软件后,利用智能手机中的磁传感器可以测量磁感应强度B。如图,在手机上建立直角坐标系,手机显示屏所在平面为xOy面。某同学在某地对地磁场进行了四次测量,每次测量时y轴指向不同方向而z轴正向保持竖直向上。根据表中测量结果可推知( )测量序号Bx/TBy/TBz/T1021 - 4520 - 20 - 46
10、3210 - 454 - 210 - 45A. 测量地点位于南半球B. 当地的地磁场大小约为50TC 第2次测量时y轴正向指向南方D. 第3次测量时y轴正向指向东方【参考答案】BC【名师解析】地磁场如图所示。地球可视为一个磁偶极,磁南极大致指向地理北极附近,磁北极大致指向地理南极附近。通过这两个磁极的假想直线(磁轴)与地球的自转轴大约成11.3度的倾斜。由表中z轴数据可看出z轴的磁场竖直向下,则测量地点应位于北半球,A错误;磁感应强度为矢量,故由表格可看出此处的磁感应强度大致为计算得B 50T,B正确;由选项A可知测量地在北半球,而北半球地磁场指向北方斜向下,则第2次测量,测量,故y轴指向南方
11、,第3次测量,故x轴指向北方而y轴则指向西方,C正确、D错误。19. 如图,两对等量异号点电荷、固定于正方形的4个项点上。L、N是该正方形两条对角线与其内切圆的交点,O为内切圆的圆心,M为切点。则()A. L和N两点处的电场方向相互垂直B. M点的电场方向平行于该点处的切线,方向向左C. 将一带正电的点电荷从M点移动到O点,电场力做正功D. 将一带正电的点电荷从L点移动到N点,电场力做功为零【参考答案】AB【名师解析】两个正电荷在N点产生的场强方向由N指向O,N点处于两负电荷连线的中垂线上,则两负电荷在N点产生的场强方向由N指向O,则N点的合场强方向由N指向O,同理可知,两个负电荷在L处产生的
12、场强方向由O指向L,L点处于两正电荷连线的中垂线上,两正电荷在L处产生的场强方向由O指向L,则L处的合场方向由O指向L,由于正方向两对角线垂直平分,则L和N两点处的电场方向相互垂直,故A正确;正方向底边的一对等量异号电荷在M点产生的场强方向向左,而正方形上方的一对等量异号电荷在M点产生的场强方向向右,由于M点离上方一对等量异号电荷距离较远,则M点的场方向向左,故B正确;由图可知,M和O点位于两等量异号电荷的等势线上,即M和O点电势相等,所以将一带正电的点电荷从M点移动到O点,电场力做功为零,故C错误;由图可知,L点的电势低于N点电势,则将一带正电的点电荷从L点移动到N点,电场力做功不为零,故D
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
