22智取生辰纲-2021-2022学年九年级语文上册10分钟课前预习练(部编版).doc
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- 22 智取生辰纲-2021-2022学年九年级语文上册10分钟课前预习练部编版 智取 生辰 2021 2022 学年 九年级 语文 上册 10 分钟 预习 部编版
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1、22 智取生辰纲课前预习记录 月 日 星期 我来读课文 请阅读下面的文字,回答问题。那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃。数中一个看着老都管道:“老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好,其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竞来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃了避署气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”
2、众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑,说道:“大哥,值得便还言语?”那汉道:“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子!他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理!”客人道:“休要相谢。都是一般客人。何争在这百十个枣子上?”众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢
3、,杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒被那客人饶了一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。那七个贩枣子的客人立在松树旁边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望
4、黄泥冈下推去了。杨志口里只叫苦,软了身体,挣扎不起;十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不得。1本文有两条线索,请概括。 2从选文看,为什么要反复描写天气炎热? 3请赏析下面两段文字。(1)杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”(从人物描写角度) (2)那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推去了。(从词语运用的角度) 4结合原著,说说八条好汉智取生辰纲,究竟智在什么地方? 5水浒传刻画了众
5、多个性鲜明的人物形象,有“善于射箭”的_,有“善于行走”的_,“善于盗窃”的_。(填姓名)阅读下列选文,完成下面小题。那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃,数中一个看着老都管道:“老爷爷,与我们说一声。那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好。其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃,只有这一桶,胡乱教他们买了避暑气。冈子上端的没处讨水吃,”杨志寻思:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半目,胡乱客他买碗吃罢”杨志道:“既然老都管说
6、了,教这所们买吃了便起身”众军健听了这话,凑了五贯钱来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了,不卖了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”众军陪着笑说道:“大哥,直得便还言语。”那汉道:“不卖了,休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子,他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些,”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么。”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理。”客人道:“休要相谢。都是一般客人,何争在这百十个枣子上”众军谢了,先
7、兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢、两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事、自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子也几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒吃那客人饶两瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉把钱还他。那汉子收了钱,挑了空桶,然唱着山歌,自下冈子去了。(选自智取生辰钢)6杨志在一番“寻思”后,同意了众军汉买酒解渴。对杨志同意众军汉买酒的主要原因,理解正确的一项是( )A同情众军汉们热得口难受,从而同意他们买酒解渴。B年长的老都管为众军汉求情,使杨违心同意买酒。C在这之前他打了众军汉
8、,心里有些后悔,于是同意买酒以示意。D他亲眼见了枣子客人喝酒的全过程,没发现问题,心中便动摇了,允许众军汉买酒解渴。7白胜说了酒里有蒙汗药,众军汉仍要买酒,杨志也不再阻止,对此分析不正确的一项是( )A杨志与众军汉皆认为这是牢骚话,不必介意,因而坚持要买。B杨志坐得远,没有听到这话,当然就不再阻止。C这是众好汉智取的一个重要组成部分,目的是让杨志等人彻底消除疑虑。D前面贩枣子客人买酒、喝酒、饶酒、夺酒的一幕已扫除了杨志的戒备之心,他认为白胜这是故意吓人。8众军汉先让杨志喝酒,可杨志不肯吃,对此分析正确的一是( )A杨志心里仍有一份警觉,对这酒还不完全放心。B杨志心有内疚,觉得不好意思吃众军汉买
9、的酒。C杨志在前面说过路途上不能喝酒,现在喝了这酒就等于打自己的嘴。D杨志没有挑担,不如众汉劳累,也没那么口渴。9杨志最后喝的这半酒是智取生辰纲的关键处,它反映出好汉们发挥智慧,充分利用客观条件:_、_;主观条件:_。10黄泥冈上喝酒突出了杨志_和_的性格特征,更反衬了好汉们的_。文学常识对对碰 14下列关于文学常识的说法有误的一项是( )A智取生辰纲选自水浒传,水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。作者是施耐庵,元末明初人。B醉翁亭记的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修,文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。C“唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指诗经中的国风和楚辞中的离骚,
10、后来泛指杰出的文人。D就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信的作者是法国作家雨果,他的代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。15“智取生辰纲”,用“智”是关键。请结合课文内容,分析下面的情节分别使用了“三十六计”中的哪一个计策。(只填序号)(1)伪装客商(_) (2)走小路(_) (3)林中休息(_)(4)吴用下药(_) (5)又去偷酒(_) (6)送枣(_)(7)不肯卖酒(_) (8)劫走生辰纲(_) (9)断了杨志升官梦(_)A欲擒故纵 B暗度陈仓 C釜底抽薪 D浑水摸鱼 E瞒天过海 F走为上策 G抛砖引玉 H以逸待劳 I声东击西 辨析音字词 11下列加点字的注音全都正确的一项是( )A窥
11、望(ku) 酷热(k) 呕死(u) 聒噪(gu)B嗔怒(chn) 虞候(y) 恁地(nn) 干系(x)C勾当(gu) 撇下(pi) 怨怅(chng) 计较(jio)D兀自(w) 尴尬(g) 逞办(chng) 朴刀(p)12下列词语中没有错别字的一项是( )A吹嘘 酷热难行 尴尬去处 崎伛小径B朱沙 喏喏连声 赤日炎炎 忍气吞声C捣乱 絮絮聒聒 口渴难熬 死心塌地D计策 无可耐何 头重脚轻 面面厮觑13下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A杨志戴上凉笠儿,穿着青纱衫子,系(x)了缠带行履麻鞋,跨口腰刀,提条扑刀。B老都管道:“你们不要怨怅(zhng),巴到东京时,我自赏你。
12、C杨志大骂道:“你们省(shng)得甚么!”拿了滕条要打。D只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮覷(q),都软倒了。 语言表达 16语言文字运用汉字是最古老的而又最具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的无穷智慧,以及丰富的人生哲理。很多汉字,从它的字形就可以看出人生真谛。请仿照示例,从下面四个汉字中任选一个,用简洁的语言,说出它蕴含的深刻道理。舒道夸海示例:“路”-就在各自的足下“路”字的左边是一个“足”,右边是一个“各”-人生之路,就在我们“各”自的“足”下,所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。_ 17班级开展名著水浒传阅读交流活动,请积极参与,充分展示自我。(我
13、来对一对)(片段甲)自此之后,在这赵员外庄上住了五七日。忽一日,两个正在书院里闲坐说话,只见金老急急奔来庄上,径到书院里,见了赵员外。见没人,便道:“恩人,不是老汉心多,为是恩人前日老汉请在楼上吃酒,员外误听人报,引领庄客来闹了街坊,后却散了,人都有些疑心,说开去。昨日有三四个做公的来邻舍街坊打听得紧,只怕要来村里缉捕恩人。倘或有些疏失,如之奈何?”(有删改)(1)水浒传的回目有形式整齐的特点,请根据(甲)段内容,补全“回目”。答:赵员外重修文殊院,_。(我来辨一辨)(片段乙)见桌子上有酒有肉,武松拿起酒鍾子,一饮而尽,连吃了三四锺,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上大写下八字道:
14、“杀人者,打虎武松也!”却待下楼,只听得楼下夫人声音叫道(2)有人说(乙)段中的“楼”是“狮子楼”,你认为正确吗?请结合(乙)段内容及相关情节说明理由。(我来品一品)(片段丙)那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑去村里卖。”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事,早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来。”正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的道:“不卖,不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事,
15、我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱。便卖些与我们,打甚么不紧。看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。(3)简要分析:画线句是如何体现“智取生辰纲”之“智”的? 拓展微写作 18请按要求完成写作。水浒传是课本中推荐阅读的中国古典名著。你最喜欢水浒传中的哪一个英雄人物?请选择其中的一位写一篇小传。要求:自拟题目,字数不少于150字。 参考答案1一是押送生辰纲,一是智取生展纲。2起到渲染气氛,描写人物活动的典型环境,烘托人物,推动情节发展的作用。(意思对即可)3(1)心理描写,突出杨志精细、蛮横的性格特点。(2)运
16、用一连串动词,突出了几位好汉计谋实现后动作麻利及喜悦、兴奋之情。4(1)扮成枣贩,麻痹和稳住押送队伍;(2)挑酒故意不卖,激化押送队内矛盾,增强诱感力;(3)贩枣人买下一桶,当面吃尽,显示酒中无药;(4)故意抢吃另一桶酒,清除杨志疑虑;(5)白胜再装赌气不卖,贩枣人调解,卖与众军吃,使杨志的思想没有反复的余地。(答出3点即可,意思对即可)5 花荣 戴宗 时迁 【分析】1本题考查文字线索。这一段情节是水浒传中“智取生辰纲”的情节,这一情节有两方主人公,一方是杨志,写他押送生辰纲,明写。另一方是吴用、晁盖等人意图劫取生辰纲,是暗写。双方都是水浒传中的重要人物,生辰纲的被劫让两方人物的命运都有了重要
17、转变,故这段故事有两条线上,一是押送生辰纲,是明线;一是智取生展纲,是暗线。2本题考查内容分析。(1)结合“数中一个看着老都管道:老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好,其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”可知,正是天气炎热,众人才特别想要吃酒解渴,杨志才会同意众人买酒,最终被药倒,生辰纲被劫,故对天气炎热的反复描写推动了故事情节的发展。(2)反复写天气炎热,营造了一种非常焦躁的氛围,起到渲染气氛的作用。(3)整个智取生辰纲的故事发生在一个非常炎热的天气里,这些关于天气炎热的描写设置了人物活动的典型环境。(4)天气炎热,吴用设计
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
