分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 7

类型2022版新教材历史人教版必修上册(中外历史纲要)上学案:第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 WORD版含答案.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:723893
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
  • 大小:139.13KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022版新教材历史人教版必修上册中外历史纲要上学案:第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 WORD版含答案 2022 新教材 历史 人教版 必修 上册 中外 纲要 上学 14 清朝 中期 鼎盛 危机
    资源描述:

    1、第14课 清朝前中期的鼎盛与危机课标解读课程标准素养达标1.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机2.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义1.时空观念:掌握1662年郑成功收复台湾,1689年尼布楚条约签订,1727年清朝开始派遣驻藏大臣。2.史料实证:通过具体史料,探究康乾时期的君主专制和嘉庆、道光两位皇帝在位时,统治危机出现,中国逐渐落后于世界潮流。3.历史解释:了解清朝国家疆域的奠定具有的重要历史意义。4.唯物史观:辩证看待清代前中

    2、期的发展,认识鼎盛之中隐藏着危机。5.家国情怀:经过清朝的统治,以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到了更进一步的加强时空定位自主预习必备知识知识点一 康雍乾时期的君主专制教材清单一、康乾盛世清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了100多年的鼎盛局面,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,被称为“康乾盛世”。二、君主专制奏折制度内容部分官员向皇帝单独呈送密封报告,皇帝亲手批阅后返回,不经过其他中转、收发环节,形成奏折制度作用使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对 官僚机构 的控制军机处设立雍正时,设立军机处,军机大臣由被指派的朝臣兼职充任职责军机处官员在皇帝直接监督下工作,日

    3、夜轮流值班,商议军情,起草或处理机要文书内阁只负责处理一般文书文字狱清朝统治者严密控制思想文化,频繁制造文字狱,对文化造成严重的摧残史料阅读(教材P77)读两段史料,你可以得出哪些信息?名师点拨 第一段史料主要说的是乾隆帝对康熙以来政治传统的总结:决策权由皇帝掌握,不容他人窃权行使。第二段史料主要说明当时的政治气氛:清朝皇帝独断专行、臣下盲目顺从。知点研析知教材1.学思之窗 (教材P78)结合具体史实,说明奏折制度如何强化了皇帝对官僚机构的控制。思考角度 结合奏折制度的特点,如严格保密等分析奏折制度对加强君主专制所起到的影响。答案:提示 奏折制度具有严格保密的特点,其所涉双方为大臣和皇帝,此外

    4、无任何中间环节,这就使皇帝能直接、广泛地获取信息,强化对官僚机构的控制。研微点图解历史 清代中央官制示意图(军机处设置后)知识点二 疆域的奠定教材清单一、边疆管辖东南(1)1662年,郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾(2)1683年,清军渡海远征,郑氏后裔战败投降。1684年,清朝在台湾设府,隶属 福建省 东北(1)17世纪中叶,沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。康熙前期,清军围攻侵占雅克萨的俄军,迫使沙俄同意进行谈判(2)1689年,两国签订尼布楚条约,从法律上确定 黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区 都是中国领土西北(1)17世纪后期,漠西蒙古准噶尔部的首领噶尔丹叛乱。1757年,

    5、清军彻底击败准噶尔部(2)清军平定天山南路维吾尔贵族大、小和卓叛乱(3)清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治,1762年,在新疆设立伊犁将军,总领军政事务西藏(1)清初,西藏佛教格鲁派领袖五世达赖来京朝贺,清政府册封以“达赖喇嘛”尊号。康熙时,赐予另一位格鲁派领袖五世班禅“班禅额尔德尼”尊号。此后历世达赖和班禅,都经由中央政府册封(2)从1727年起,清朝开始派遣驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏(3)1793年,清政府颁布钦定藏内善后章程29条,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权二、边疆统治的特点1.专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。2.民族政策:采取 因地制

    6、宜 的政策,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,优待各族上层分子。三、清朝的版图与区划1.疆域:西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,西南抵喜马拉雅山脉。2.管理:内地分立18省,分设巡抚、总督治理。在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区。知点研析知教材1.思考点 (教材P80)为什么说清朝基本奠定了现代中国的版图?解析:1.思考角度 一是对比清朝疆域图和中华人民共和国地图,二是对比清朝、元朝和明朝的疆域,通过两次对比得出结论。答案:1.提示 清朝中期,疆域辽阔,奠定了现代中国的版图

    7、。在清朝疆域里,内地分立18省,在东北、北部和西部边疆分设若干将军辖区和办事大臣辖区,实现了中央对地方的有效管理和统治,基本奠定了现代中国的版图。研微点概念阐释 金瓶掣签制度按照格鲁派教规,达赖、班禅采用灵童转世的方式选择继承人。为防止蒙藏贵族操纵转世灵童,清政府特别颁发两个金瓶,规定选定转世灵童时,要将找到的几个灵童的名字,用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上,装入瓶中,由驻藏大臣掣签确定,然后报请朝廷批准,坐床后才能成为合法的继承人。图解历史 清朝疆域简图知识点三 统治危机的初显教材清单一、内部危机农民起义不断背景(1)清朝人口膨胀迅速,人口急剧增长使得资源危机日益显露(2)政治腐败和贫

    8、富矛盾积累,乱象逐渐萌生表现从乾隆后期起,农民起义屡屡爆发。四川、湖北、陕西等省爆发的白莲教大起义持续了十年。嘉庆后期,白莲教支派天理教发动的一次起义还攻入了北京皇宫二、外部危机闭关锁国的后果背景以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动,要求扩大对华贸易概况(1)清朝起初指定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务(2)外商在广州的活动及其与中国商民的交往,都受到严格约束(3)严厉禁止民间船只出海贸易评价这种闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,中国逐渐 落后于世界潮流 知点研析研微点误区警示 “海禁”政策与“闭关锁国”政策的不同(1)“海禁”

    9、政策不禁止外国人来华贸易,只是要求必须在官方的主持下进行,即所谓“朝贡贸易”。(2)“闭关锁国”政策既禁止国人出海贸易也限制外商来华贸易。“闭关锁国”政策不是禁绝对外贸易,而是严格限制对外贸易,如广州“十三行”的存在。图解历史 清朝的危机互动探究关键能力探究点 清朝前中期的边疆制度与民族政策史料探究史料一 清政府在1793年颁布钦定藏内善后章程29条,主要内容有:驻藏大臣督办西藏事务,地位与达赖、班禅平等;达赖、班禅的转世必须由驻藏大臣监督,用清朝颁发的金瓶抽签决定;达赖、班禅的坐床典礼,也由驻藏大臣主持;等。史料二 自我朝入主中土,君临天下,并蒙古极边诸部落,俱归版图,是中国之疆土开拓广远,

    10、乃中国臣民之大幸,何得尚有华夷中外之分论哉!雍正大义觉迷录读史指导史料一关键信息“驻藏大臣督办西藏事务,地位与达赖、班禅平等”等说明清政府加强了对西藏地区的管辖,由达赖、班禅与驻藏大臣共同管理西藏史料二“何得尚有华夷中外之分论哉”反映了清朝的民族政策问题思考(1)据史料一及所学知识,概括指出清政府是如何加强对西藏的管辖的。答案:提示 确立册封达赖、班禅的制度;1727年,设置驻藏大臣;确立金瓶掣签制度;1793年,颁布钦定藏内善后章程29条。(2)根据史料一、二并结合所学知识,指出清政府对边疆治理的特点。答案:提示 特点:因地制宜;尊重各民族的社会习俗和宗教信仰;优待各族上层分子。史论归纳清朝

    11、前期统一多民族封建国家的巩固主要方式军事进攻平定漠西蒙古准噶尔部噶尔丹叛乱、天山南路维吾尔族贵族大、小和卓兄弟叛乱、“三藩之乱”。1683年进军台湾设立机构设乌里雅苏台将军、伊犁将军、台湾府等主要方式款待回归土尔扈特部回归祖国后,乾隆帝接见渥巴锡,并且将其部安置册封封号顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”,康熙帝赐予五世班禅为“班禅额尔德尼”尊号。此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府册封改土归流清朝大量委派流官代替土司管理西南少数民族地区特点平叛与加强联系相结合;礼遇与军事、行政管理相结合;反抗外来侵略影响(1)使我国统一的多民族国家进一步巩固和发展,各族人民间的经济文化交流进一步加强,边疆地

    12、区得到进一步开发(2)清朝前期,我国疆域空前辽阔,成为亚洲东部最大的国家,基本奠定了现代中国的版图针对训练1.(2020湖北黄冈麻城一中高一期中)清朝皇帝册封蒙古王公、西藏喇嘛和新疆少数民族的首领,每年在承德接见他们,形成满洲大汗的游牧朝廷;关内十八省,则是满族皇帝统治的中国。这反映出清代( )A.尚停留在原始部落联盟状态B.中央无力控制少数民族地区C.统一多民族国家的巩固发展D.“满汉矛盾”的尖锐与激化答案:1.C解析:1.清朝在边疆少数民族地区形成满洲大汗的游牧朝廷,关内十八省是满族皇帝统治的中国,说明清代采取灵活的统治政策,这有利于统一多民族国家的巩固发展,故选C项;A、D两项在材料信息

    13、中无法体现,排除;材料反映的是清朝对少数民族地区采取因地制宜的政策,并非中央无力控制少数民族地区,排除B项。课时归纳总结知识联网史论术语1.清朝军机处的设立,加强了皇权,使封建君主专制制度发展到了顶峰。2.清朝创立的奏折制度,使皇帝能够更直接地获取信息,提高决策效率,有利于加强皇帝对官僚的控制。3.清朝对边疆地区采取因地制宜的政策,尊重各民族的社会习俗和宗教信仰,巩固了统一多民族国家的发展。4.清朝实行“闭关锁国”政策,不利于中国和外部世界交流,不利于社会转型。思维拓展素养提升1.清朝如何维护其统治在清代,朝廷最为关注的,是如何维持自身的权力。为了赢得汉人的善意和承认,清政府决意与中国传统秩序

    14、打成一片,保留了明朝的政体和社会制度,采纳理学为官方哲学,并吸纳汉人加入官僚机构,以一种二元首长体制的形式与满人共事。另一方面,清政府大兴文字狱(按:有学者认为清军入关后顺治朝就开始有文字狱,思想钳制历朝历代为常态化),惩罚讥讽异族统治的人;设立宗人府,监督满族显贵的出身、受业和婚姻;禁止满汉通婚,并严禁汉人迁居满洲,通过这些措施,努力维护满族的种族特性。为适应某些特殊的需要,清政府也设立了一些新的政府部门,如在1638年建立理藩院来管辖有关西藏、蒙古等民族事务;1729年设立军机处,使决策过程集中化;1861年设立总理衙门来掌管与西方列强的外交关系。为镇压叛乱并扩展疆土,清政府向遥远的边疆发动了多次军事征讨,形成了中国历史上疆域第二大的王朝。摘编自徐中约中国近代史试题设计根据上述史料,归纳清朝维护统治的措施。答案:提示 保留明朝政体和社会制度;采纳理学为官方哲学;吸纳汉人加入官僚体制;大兴文字狱;通过诸多措施维护满族特性;设立新的政府部门加强管理。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022版新教材历史人教版必修上册(中外历史纲要)上学案:第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 WORD版含答案.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-723893.html
    相关资源 更多
  • 人教版高中历史必修二第七单元 第二十一课 二战后苏联经济的改革 同步测试.docx人教版高中历史必修二第七单元 第二十一课 二战后苏联经济的改革 同步测试.docx
  • 人教版高中历史必修二第24课世界经济全球化趋势教学设计.docx人教版高中历史必修二第24课世界经济全球化趋势教学设计.docx
  • 人教版高中历史必修二第18课《罗斯福新政》优质教学设计(7页).docx人教版高中历史必修二第18课《罗斯福新政》优质教学设计(7页).docx
  • 人教版高中历史必修二模拟题精选:第八单元 世界经济的全球化趋势.docx人教版高中历史必修二模拟题精选:第八单元 世界经济的全球化趋势.docx
  • 人教版高中历史必修二 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 单元测试.docx人教版高中历史必修二 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 单元测试.docx
  • 人教版高中历史必修二 第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展 单元测试.docx人教版高中历史必修二 第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展 单元测试.docx
  • 人教版高中历史必修二 第七单元 苏联的社会主义建设 单元测试.docx人教版高中历史必修二 第七单元 苏联的社会主义建设 单元测试.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:第四单元近代以来世界的科学发展历程.docx人教版高中历史必修三试题:第四单元近代以来世界的科学发展历程.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:第五单元近代中国的思想解放潮流.docx人教版高中历史必修三试题:第五单元近代中国的思想解放潮流.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:第三单元古代中国的科学技术与文学艺术.docx人教版高中历史必修三试题:第三单元古代中国的科学技术与文学艺术.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:8.23美术的辉煌.docx人教版高中历史必修三试题:8.23美术的辉煌.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:7.21 现代中国教育的发展.docx人教版高中历史必修三试题:7.21 现代中国教育的发展.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:7.20“百花齐放”“百家争鸣”.docx人教版高中历史必修三试题:7.20“百花齐放”“百家争鸣”.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:6.18 新时期的理论探索.docx人教版高中历史必修三试题:6.18 新时期的理论探索.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:6.16三民主义的形成和发展.docx人教版高中历史必修三试题:6.16三民主义的形成和发展.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:4.13从蒸汽机到互联网.docx人教版高中历史必修三试题:4.13从蒸汽机到互联网.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:4.12破解生命起源之谜.docx人教版高中历史必修三试题:4.12破解生命起源之谜.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:4.11物理学的重大进展.docx人教版高中历史必修三试题:4.11物理学的重大进展.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:3.9辉煌灿烂的文学.docx人教版高中历史必修三试题:3.9辉煌灿烂的文学.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:2.7启蒙运动.docx人教版高中历史必修三试题:2.7启蒙运动.docx
  • 人教版高中历史必修三试题:1.1“百家争鸣”和儒家思想的形成.docx人教版高中历史必修三试题:1.1“百家争鸣”和儒家思想的形成.docx
  • 人教版高中历史必修三第四单元 第12课 探索生命起源之谜 同步测试.docx人教版高中历史必修三第四单元 第12课 探索生命起源之谜 同步测试.docx
  • 人教版高中历史必修三第四单元 第11课 物理学的重大进展 同步测试.docx人教版高中历史必修三第四单元 第11课 物理学的重大进展 同步测试.docx
  • 人教版高中历史必修三第四单元 《近代以来世界的科学发展历程》单元测试题(解析版).docx人教版高中历史必修三第四单元 《近代以来世界的科学发展历程》单元测试题(解析版).docx
  • 人教版高中历史必修三第六单元 第18课 新时期的理论探索 同步测试.docx人教版高中历史必修三第六单元 第18课 新时期的理论探索 同步测试.docx
  • 人教版高中历史必修三第六单元 第17课 毛泽东思想 同步测试.docx人教版高中历史必修三第六单元 第17课 毛泽东思想 同步测试.docx
  • 人教版高中历史必修三第三单元测评.docx人教版高中历史必修三第三单元测评.docx
  • 人教版高中历史必修三第三单元 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 同步测试.docx人教版高中历史必修三第三单元 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 同步测试.docx
  • 人教版高中历史必修三第七单元 第20课 百花齐放、百家争鸣 同步测试.docx人教版高中历史必修三第七单元 第20课 百花齐放、百家争鸣 同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1