江苏省徐州市2012-2013学年高一上学期期中考试 语文 扫描版.doc

1、2012-2013学年度第一学期期中考试高一语文参考答案与评分标准一、（18分）1.（3分）A（B项模样m应为m ；C项驽马n应为n；D项“兴灾乐祸”应为“幸灾乐祸”）2.（3分）D（“惊涛骇浪”应为“惊世骇俗”）3.（3分）D（不合逻辑，“拿起纸笔，搁下手杖”应为“拿起手杖，搁下纸笔”）4.（3分）C（古今同义，其余为古今异义词）5.（6分）却用文字为我们创造了一个光明的世界贝多芬虽然听不到动人的旋律（内容符合即可）二、（27分）6.（3分）D（适：正值，恰逢。）7.（3分）C (把，用来，和都是所字结构)8.（3分）D（例句与D项都是状语后置句，A定语后置，B宾语前置，C被动句）9.（12

2、分）（1）（3分）他本是一代英豪，如今又在哪里呢。（“固” 1分，倒装句式1分，全句1分）（5分）搜集从汉代以来吴兴境内的古文和前代遗存的碑刻来充实墨妙亭。（“取”1分，“以”1分，实1分，之1分，全句1分）（3）（4分）富裕人家，都争相贡献出自己家的余粮来帮助官府（赈灾）。（“出谷”1分，“佐”1分，“以”1分，全句1分）10.（6分）虽知其然/而君子之养身也/凡可以久生而缓死者无不用/其治国也/凡可以存存而救亡者无不为/至于无可奈何而后已/此之谓知命。三、（10分，每空1分，有错字该处不得分）11.（1）金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（2）闻道有先后 术业有专攻（3）怅寥廓

3、问苍茫大地 （4）苟利国家生死以（5）耳得之而为声目遇之而成色四、（35分）（一）（11分）12.（北平）整个儿与我的心灵相粘合（3分）13.用比喻的修辞，（2分）表达自己对北平的眷恋和热爱。（2分）14.作者解释是因为他不是诗人，不会“把一切好听的好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟”，实际上，是作者不愿意照着通常的方法去写，因为即使用尽了一切好看的字也难以道尽自己对北平的爱。（意思对即可）（4分）（二）（24分）15（1）一片梅林和迎着风霜绽放的梅花消失了。（2）妈妈洗菜和洗衣时的水井、井台边上茂密的龙眼树、树下的水牛消失了。（3）有着长满水草的河渠以及碧绿的稻田的乡村景色

4、消失了。（4）充满欧陆风情的建筑消失了。（5）“我”北上求学时走过的小路、石阶以及听到的汽笛声消失了。(每点2分,写出其中任意三点得6分)16（1）前者是指基督教文化与原有的佛、儒文化融汇后形成的文化形态。（2）后者指依据所谓“现代文化”改装西式建筑，用水泥封糊地面，建筑刻板房屋。(两点各3分，本题共6分)17（1）开头写“迷了路”是指家乡的变化让我认不出，为下文做铺垫。（2）结尾写“迷了路”是指在家乡的变化面前，“我”找不到了童年的梦幻、至爱的故乡和特有的文化情结。（3）这样写既前后呼应，又深化主题。(写出开头与结尾“迷了路”含义各2分，作用2分，本题共6分)18（1）哀伤和惆怅。（2）对童

5、年的怀念，对充满欧陆风情以及异域情调的故乡的怀念，对特有的有异于内地文化形态的怀念。（写出“哀伤与惆怅”2分，写出其中两点思想认识即可得4分，本题共6分）五、（70分）作文（作文评分标准仅供参考）1.判分原则判分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字传情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养等方面进行全面衡量，综合量分。2.判分等级一类卷63分以上；二类卷5662分；三类卷4955分；四类卷4248分；五类卷2841分；六类卷27分以下。3.评分表解分类赋分切题立意记叙谋篇布局语言表达一7063切题独到、深刻记叙生动，细节感人严谨，精巧准确、鲜

6、明、生动二6256准确、正确记叙真实，叙议恰当完整；有特点恰当、清顺三5549基本切题基本正确写人叙事能力一般基本完整平实、通顺四4842略有牵强基本通顺五4128不切题牵强附会、硬贴标签记叙描写能力很弱逻辑层次不清不通顺，有明显语病和多个错别字六270不正确云里雾里，颠三倒四、胡编乱造无章无法文字表述很差4.几点说明关于“切题”。题目中的“在”是审题的重点， 所写内容为“在路上”， 视为切题。如果全写走过的路、未来的路或者路之外，则视为不切题。关于“立意”。能借助生动的故事、个性化的人物形象，演绎出“在路上”的深刻意蕴，应视为立意深刻和独到。关于“表达”。作文评分一定要注重“语文素养”。凡词

7、汇贫乏，语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接进入六类卷。关于“文体”。文体不符合要求，视为五类卷；文体不符合要求，且语文素养较差者，视为六类卷。5个案处理确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分 内容基本相同的，最高不超过10分。完篇而字数不足，正常评分之后，再扣除字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，05分；200字左右，610分；300字左右，1120分；400字左右，2130分；500字左右，3140分

8、；600字左右4146分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。内容上有严重失误的“问题卷”，提交组长判分。卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。附：墨妙亭记参考译文宋神宗熙宁四年十一月，高邮孙莘老从广德调任吴兴太守。第二年二月，在住宅的北边，逍遥堂的东面建造了一座墨妙亭，搜集从汉代以来吴兴境内的古文和前代遗存的碑刻来充实墨妙亭。从东晋以来，吴兴就是好地方，被称为山水清美幽远。当地老百姓满足于鱼稻蒲莲的收入，欲求少，相处和睦。不是有特别的事情，很少有宾客到那里去。所以大凡吴兴的太守，大抵把啸歌吟诗、投壶饮酒之事作为消遣。自从孙莘老到任后，那年吴兴恰逢遭遇水灾，土质好的田地都歉收，湖州

9、的人缺粮非常严重，准备相随离开那里。孙莘老开仓放粮赈灾，亲自抚恤慰劳前来的百姓非常真诚。富裕人家，都争相拿出自己家的余粮来帮助官府赈灾，救活的人不计其数。这个时候，朝廷正改革立法，使者频繁往来，以为孙莘老会日夜处理文书，前往约期聚会，不能够再像以前那样举止从容自得其乐。可是孙莘老更加喜欢与宾客聚会，吟诗饮酒作乐，又在空闲时间，搜集遗散的文章，得到前人数百篇文章，编辑成吴兴新集，又把那些遗留在荒山野草中字迹尚存的残破碑刻，汇集到墨妙亭中。这一年的十二月，我因事到湖州，遍览后顿生叹息，孙莘老求我为墨妙亭写一篇记述的文章。有人对我说，一切事物都要归于消亡，而依靠形体坚固的物体，更不能够长久，即使是坚

10、固的金石，不久就会变坏。至于功业、名声和文章，它们流传到后世，才可以略为长久一些，现在竟然把功业、名声和文章托于金石，是久存的东西反而求助于速坏的东西。这已经是前人的糊涂，可孙莘老又用高大的屋子来保存它们，推测他的心意，那恐怕是不懂得事物生都是由天命决定的道理。我认为知命的人，一定要尽人事，这以后理没有遗憾。事物之有成形也必定有毁坏，就像人有出生必有死亡，国有兴盛一定会有灭亡一样。虽然知道这个道理，可是君子保养身体，大凡可以生缓死的东西没有不用的，那治理国家，大凡可以保存国家挽救亡的措施没有不使用的，到了无可奈何的地步才罢了。这才叫作懂得事物生都是由天命决定的道理。这个亭子是否该建造，不值得争辩，但其中的道理是不能不辨析的。所以详细记述了要知命的观点，并把名物列在左边。版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()