生物高三一联评分细则.pdf

1、天一大联考20212022 学年高中毕业班阶段性测试（一）生物评分细则19.（共 9 分）（1）无水乙醇和二氧化硅（2 分）评分要点：答出 1 点给 1 分；“无水乙醇”写为“乙醇或酒精”不得分。防止研磨中色素（叶绿素）被破坏（1 分）纸层析（1 分）（2）细胞呼吸（或线粒体）产生、从外界吸收（2 分）补充答案：“自身产生”、“从大气中吸收”。评分要点：答出 1 点给 1 分，答全给 2 分。低（1 分）（3）露地（1 分）弱光（1 分）20.（共 9 分）（1）胰岛 A（1 分）肾上腺素（1 分）肝脏（1 分）（2）血糖进入细胞氧化分解（或组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，1 分）评分要点：必须

2、答出“促进血糖利用/氧化”的意思，只答出“促进组织细胞对血糖的摄取”不得分，答“组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存”不得分。血糖升高（2 分）低于（1 分）（3）促进胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌（2 分）评分要点：答出 1 点给 1 分。21.（共 9 分）（1）五点取样法和等距取样法（1 分）评分要点：答不全不得分。适当扩大（1 分）评分要点：答出“扩大/增大”含义即可。（2）防风固沙、涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气等（任答两点即可，2 分）评分要点：答出 1 点给 1 分，任答不少于两点即可得 2 分，有错误答案扣 1 分，扣完 2 分为止。（3）属于（1 分）生物群落中的优势物

3、种发生了改变（或生物群落类型发生了改变，答案合理即可给分，2 分）评分要点：要体现“优势物种”或“群落类型”改变，只答“生物种类改变”、“物种发生变化”不得分。（4）草原严重退化后，生产者固定的太阳能减少（1 分），流入消费者体内的能量减少，消费者数量下降（1 分，共 2 分）评分要点：作答中未体现出生产者和消费者“能量”变化的，不得分。22.（共 12 分）（1）7（2 分）（2）4（2 分）（3）151（2 分）9/64（2 分）低于（2 分）小麦自然种植时会进行异株授粉（或自然条件下小麦会进行杂交，2 分）评分要点：能答出“小麦会发生杂交”的含义即可得分。23.（共 15 分）（1）摇床

4、（2 分）增加纤维素分解菌的浓度（2 分）补充答案：“增加微生物（目的菌）的浓度（数量）”。（2）9（1 分）0.1（1 分）（3）平板划线（1 分）刚果红（或 CR）（2 分）菌落直径（或 C）（2 分）透明圈的直径/菌落直径（或 H/C）（2 分）评分要点：答“透明圈/菌落”不得分。（4）1 min 内转化 1 mmol 的底物所需的酶量（2 分）24.（共 15 分）（1）cDNA（1 分）cDNA 文库中的基因不含启动子（和终止子）、非编码（或内含子）序列（2 分）评分要点：答出“cDNA 文库中的基因不含启动子（和终止子）”给 1 分，答出“cDNA 文库中的基因不含非编码（或内含子）序列”给 1 分。（2）已知目的基因（DHN 基因）的核苷酸序列（2 分）62（2 分）（3）在受体细胞中稳定存在（2 分）鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来（2 分）评分要点：答“鉴别目的基因，筛选含有目的基因的细胞”也可，能正确表达出“筛选”的意思即可得 2 分。（4）花粉管通道（2 分）转基因拟南芥和野生型拟南芥（非转基因拟南芥）（2 分）评分要点：答全才能得分，只答“转基因拟南芥”不得分。