2022版高考生物选考（江苏专用）一轮总复习集训：专题13生物的变异 —基础集训 WORD版含解析.docx

1、第四单元生物的变异与进化专题13生物的变异【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1基因突变与基因重组基因突变考查内容:本专题主要考查基因突变的产生与结果分析、基因突变的特点、基因重组的来源、染色体变异类型的判断、染色体组数的判断、低温诱导染色体加倍的实验和育种等。命题规律:(1)题型有选择题和非选择题两种形式。(2)试题多借助图形或文字信息来呈现试题情境,考查内容常与孟德尔遗传定律、DNA复制、基因表达、基因控制性状等知识点结合在一起。命题趋势:(1)本命题着重考查基因突变的类型、特点与应用;基因重组的类型;染色体的数目变异。(2)常结合细胞分裂图像、育种等知识进行综合考查(1)在复习备

2、考中,考生要熟记基因突变、基因重组、染色体变异的类型和特点,建议用比较归纳法学习本部分内容,同时要注意随时联系DNA复制、基因表达及减数分裂、孟德尔定律的相关内容,做到融会贯通、灵活应用。(2)对于育种的学习要注意从原理、过程及常用的处理方法等方面进行归纳总结,建议利用流程图梳理育种内容基因重组2染色体变异染色体结构变异染色体数目变异低温诱导植物染色体数目的变化3育种育种过程与方法育种程序图的识别【真题探秘】命题立意核心考点本题主要考查了染色体组的概念、特点。核心素养生命观念:结构与功能观。科学思维:运用归纳与概括、演绎与推理等思维方法解题。命题特点基础性:考查染色体组的概念。综合性:试题从不

3、同角度对染色体组进行了剖析。解题指导审题关键:对染色体组概念的理解,并能明确染色体、DNA、基因的关系。易混易错本题的易错点在于考生易混淆染色体组与同源染色体,对细胞中是否都含有常染色体和性染色体认识不清。拓展延伸本专题易与遗传部分相联系,常联系的有减数分裂、孟德尔遗传定律、细胞增殖、癌变、生物进化等。【基础集训】考点一基因突变与基因重组1.下列关于基因突变的说法,错误的是()A.基因突变一定会导致基因结构发生改变,但却不一定引起生物性状的改变B.基因突变会产生新的基因,基因种类增加,但基因的数目和位置并未改变C.基因突变只发生在分裂过程中,高度分化的细胞不会发生基因突变D.RNA病毒中突变指

4、RNA中碱基的替换、增添或缺失,其突变率远大于DNA的突变率答案C2.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是()A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化答案A3.细胞在癌变过程中,细胞膜上的成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP)等物质,如肝细胞发生癌变时,AFP会持续性显著增高。所以当验血报告单上该指标超过正常值时,需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞。下列有关说法正确的是()A.肝细胞癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散B.肝细胞的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输C.细

5、胞癌变时原癌基因开始表达,使人体产生大量AFPD.癌细胞可将癌基因整合到周围组织细胞从而快速增殖答案B4.下列有关基因重组的叙述,正确的是()A.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型B.非等位基因的交叉互换、易位均可导致基因重组C.基因重组可以产生多对等位基因D.基因重组可以产生新的性状答案A5.基因突变和基因重组为生物进化提供原材料。下列有关叙述错误的是()A.基因重组可发生在减数分裂过程中,会产生多种基因型B.豌豆植株进行有性生殖时,一对等位基因之间不会发生基因重组C.控制一对相对性状的基因能发生基因突变,但不能发生基因重组D.通常基因重组只发生在真核生物中,而基因突变在生物界

6、中普遍存在答案C考点二染色体变异6.如图显示了染色体及其部分基因,对和过程最恰当的表述分别是()A.交换、缺失B.倒位、缺失C.倒位、易位D.交换、易位答案C7.甲丁表示细胞中不同的变异类型,甲中英文字母表示染色体片段。下列叙述正确的是()A.甲丁的变异类型都是染色体变异B.甲丁的变异类型都可能与减数分裂过程有关C.若乙为精原细胞,则不可能产生正常的配子D.丙、丁所示的变异类型都能产生新的基因答案B8.下列有关单倍体、二倍体及多倍体的叙述,正确的是()A.单倍体生物的体细胞内可以存在同源染色体B.二倍体生物的体细胞中一定存在同源染色体C.多倍体生物细胞内含有多个染色体组,通常是不可育的D.用普

7、通小麦(六倍体)的花药离体培养获得三倍体植株答案A9.草鱼(2n=48)因能迅速清除水体各种草类而被称为“拓荒者”。多倍体草鱼与普通的二倍体相比,其个体大、抗病及耐寒性强,如图表示多倍体草鱼的产生机制,图中细胞仅显示部分染色体,参与受精的精子均来自正常个体,a、b、c表示成熟个体。以下叙述错误的是()A.图中低温处理和秋水仙素处理的机制相同B.成熟个体a为四倍体C.成熟个体b不育,可防止草鱼繁殖能力强,对水生植物造成的严重损坏D.成熟个体c的体细胞中可含96条染色体答案B考点三育种10.萝卜(2n=18)和甘蓝(2n=18)杂交后代F1(萝卜甘蓝)不可育,下列相关叙述正确的是()A.萝卜和甘蓝

8、能杂交产生后代,它们之间不存在生殖隔离B.F1有丝分裂后期的细胞中含有36条染色体、2个染色体组C.F1细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D.秋水仙素处理F1萌发的种子可获得可育植株答案C11.通过如图所示方法可培育植物新品种。下列有关叙述错误是()A.获取植株的生殖方式为无性生殖B.植株与原种相比,发生了定向变异C.植株和的基因型一定相同D.培育植株的生物学原理是基因突变答案C12.如图表示小麦育种的几种方式,下列有关叙述错误的是()A.获得和的育种原理是基因重组,和的育种原理是染色体变异B.获得的育种方式是诱变育种,得到的变异个体不全都符合农业生产需要C.获得的育种方式可定向改变生

9、物体的性状,克服远缘杂交不亲和的障碍D.秋水仙素作用的时间是有丝分裂后期,结果是细胞中染色体数目加倍答案D13.某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径,下列有关分析错误的是()途径:植物花粉粒单倍体幼苗个体途径:植物花粉粒+卵细胞受精卵个体A.该植物能产生8种基因型的花粉粒B.可用低温处理单倍体幼苗获得二倍体C.个体中能稳定遗传的类型占1/8D.途径可快速、简便地获得aabbdd个体答案D教师专用题组【基础集训】考点一基因突变与基因重组1.下列与细胞癌变相关的叙述,错误的是()A.癌细胞中遗传物质发生了变化,形态发生改变B.

10、癌细胞的核仁较大,核糖体的数量明显增多C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.原癌基因属于正常基因,能控制细胞生长和分裂的进程答案C动物细胞为异养型细胞,细胞增殖需要消耗大量营养物质,C错误。2.(2020届河南八市联盟联考,2)在适宜条件下,癌细胞能够迅速生长、分裂,无限增殖。在癌细胞增殖过程中,细胞内不会发生()A.膜蛋白的合成与加工B.染色体的联会与分离C.核膜的消失与重建D.细胞相对表面积减小答案B在分裂前期核膜消失,末期核膜重建;分裂间期癌细胞生长体积增大,相对表面积减少,该过程中有膜蛋白的合成与加工;染色体联会仅出现在减数分裂过程中,故选B。3.(2020浙江绍兴一模,

11、1)肺癌是对人体健康和生命威胁最大的恶性肿瘤之一,下列有关叙述正确的是()A.吸烟不会提高肺癌发病率B.肺癌细胞是由正常细胞转化而来的C.肺癌可以通过空气传播D.肺癌细胞表面含有多种粘连蛋白,不会在体内转移答案B吸烟在一定程度上提高了肺癌发病率,A错误;肺癌细胞是由正常细胞转化而来的,B正确;肺癌不是通过空气传播的传染病,C错误;肺癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失,易在体内转移,D错误。4.(2020届河南中原名校二联,12)研究发现细胞癌变与端粒酶的活性有关。端粒酶由RNA和蛋白质组成,能以自身的核酸为模板,在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列。下列与端粒酶和癌细胞有关的叙述,错误的是()A.

12、拟核中不含有端粒B.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAC.人体内癌细胞一般都表现出较高的端粒酶活性D.从功能上看,端粒酶属于RNA聚合酶答案D端粒是真核生物细胞染色体末端的一种特殊结构,原核细胞拟核中无染色体,故无端粒,而正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒,A、B正确;癌细胞可以无限增殖,故癌细胞一般都表现出较高的端粒酶活性,端粒酶可以以自身的RNA作为模板,在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列,说明端粒酶属于逆转录酶,C正确,D错误。5.(2020届山东聊城一中期中,24)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予开创“肿瘤免疫疗法”的科学家,这种疗法并不直接针对肿瘤细胞,而是针对肿瘤微

13、环境中的免疫细胞,调节这些免疫细胞的功能,使其发挥杀伤肿瘤细胞的作用。而传统的“放疗法”是指利用放射线来杀伤肿瘤细胞。下列相关叙述不正确的是()A.一些病毒及化学因子能诱导肿瘤的发生B.有些肿瘤可导致血液中甲胎蛋白超标C.“放疗法”在杀伤肿瘤细胞的过程中具有特异性D.“肿瘤免疫疗法”的原理是调节某些免疫细胞的免疫功能,增强机体的抗肿瘤能力答案C诱导细胞癌变的致癌因子大致包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,A正确;肝细胞癌变后可使细胞膜上甲胎蛋白增多,导致血液中甲胎蛋白含量超标,可作为诊断肝癌的指标,B正确;“放疗法”不具有特异性,在杀伤肿瘤细胞的同时也会杀伤人体正常细胞,C错误;免疫

14、细胞的功能得到改善,可增强机体的抗肿瘤能力,D正确。6.下列与基因突变相关的叙述,正确的是()A.基因突变可能导致DNA上的终止密码子提前或推后B.若某雌雄异株植物的突变基因位于雄株X染色体上,子代雌株就会出现突变性状C.如果一个基因的中部缺失1个核苷酸对,则其所控制合成的蛋白质可能减少多个氨基酸D.基因发生突变,种群基因频率改变,就一定形成新物种答案C终止密码子在mRNA上,不在DNA上,A错误;若突变基因为隐性基因(设为a),则突变雄株基因型为XaY,雌株基因型为XAXA,则子代雌株不会出现突变性状,B错误;一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,经转录,可能使终止密码子前移,导致所控制合成的蛋

15、白质减少多个氨基酸,C正确;基因突变的结果通常是产生等位基因,故种群基因频率一定改变,说明生物发生了进化,但不一定形成新物种,D错误。7.下列有关基因重组的叙述中,正确的是()A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添和缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C.非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组答案C基因型为Aa的个体自交,只涉及一对等位基因,所以不属于基因重组,A错误;基因A因替换、增添和缺失部分碱基而形成它的等位基因a,这属于基因突变,B错误;减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体的相

16、同位置之间发生交叉互换可导致基因重组,C正确;同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的,遗传物质相同,造成其性状上差异的主要原因是环境差异,还可能有基因突变、染色体结构变异等原因,D错误。8.下列有关基因重组的叙述,正确的是()A.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型B.非等位基因的交叉互换、易位均可导致基因重组C.基因重组可以产生多对等位基因D.基因重组可以产生新的性状答案A基因重组所产生的新基因型若为显性基因的杂合子AaBb,则AaBb与AABB表现型可以相同,A正确;同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换可导致基因重组,易位是染色体结构变异,不属于基因重组,B错误;产生新基因的变

17、异类型是基因突变,基因重组不能产生等位基因,C错误;通常基因重组不能产生新的性状,可以产生新的性状组合,D错误。9.(2020届安徽A10联盟摸底,16,2分)下列对基因突变和基因重组的说法中正确的是()A.基因突变具有不定向性,说明基因突变可以发生在任何时期B.基因重组没有新基因产生,但是有新性状产生C.基因突变和基因重组可以同时发生在根尖细胞增殖过程中D.基因突变会导致遗传信息发生改变,但编码的蛋白质的氨基酸序列不一定改变答案D基因突变具有不定向性与基因突变可以发生在任何时期无关,A错误;基因重组没有新基因产生,没有新的性状产生,B错误;根尖细胞进行有丝分裂,因此不会发生基因重组,C错误;

18、基因突变后遗传信息会发生改变,由于密码子的简并性,编码的蛋白质的氨基酸序列不一定改变,D正确。10.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异,这类变异会引起人类的多种疾病,且重复拷贝数越多,病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是()A.可借助光学高倍显微镜进行观察B.只发生在有丝分裂间期C.会导致染色体上基因的数量有所增加D.突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现答案D由题干信息知,3个相邻核苷酸重复序列的拷贝发生在基因中,其实质是基因突变,基因突变在光学高倍显微镜下是观察不到的,A错误;引起基因突变的因素分为外部因素和内部因素,外部因素对DNA的损伤不只发生

19、在间期,在细胞分裂的各个时期都可能发生,B错误;通常基因突变会导致基因的种类发生改变,而基因的数量不变,C错误;该动态突变是3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异,可能会导致突变基因翻译的产物中某个氨基酸重复出现,D正确。考点二染色体变异11.某生物个体减数分裂过程中,联会的染色体中的一条总是从中部凸出形成环(如图所示),有关分析正确的是()A.该个体一定是缺失杂合子B.该个体一定是重复杂合子C.图中联会染色体中含有2个DNA分子D.图中所示形状可通过光学显微镜检出答案D图中联会染色体中的一条从中部凸出形成环,可能是该染色体发生了某片段的重复,也可能是另一条染色体发生了某片段的缺失

20、,A、B错误;联会的一对同源染色体形成一个四分体,含有4个DNA分子,C错误;通过光学显微镜可以检出染色体结构变异,D正确。12.下列有关染色体组和单倍体的叙述正确的是()A.一个染色体组内一定不含有等位基因B.一个染色体组应是配子中的全部染色体C.含有两个染色体组的生物一定不是单倍体D.单倍体生物体细胞内一定不含有等位基因答案A一个染色体组由一组非同源染色体组成,等位基因位于同源染色体的相同位置上,故一个染色体组内一定不含等位基因,A正确;二倍体的配子中含有一个染色体组,而四倍体的配子中含有两个染色体组,B错误;单倍体由配子发育而来,若是二倍体的配子,则含有一个染色体组,若是四倍体的配子,则

21、含两个染色体组,所以单倍体中可含有1个染色体组,C错误;若单倍体生物体细胞内含有2个或更多染色体组,则可含有等位基因,D错误。13.(2020届广东佛山一中月考二,24)将白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇(XAY)杂交,子代中出现极少数的表现型为白眼的雌果蝇,其性染色体组成为XXY,形成该个体的生殖细胞来源于(不考虑基因突变)()ABCD答案A子代中出现的极少数白眼雌果蝇基因型为XaXaY,其雄性亲本基因型为XAY,可推知子代中白眼的雌果蝇中两个Xa都来自亲本雌果蝇。母本雌果蝇的基因型为XaXa,故基因型为XaXa的卵细胞可能是减数第一次分裂后期同源染色体未分离导致的,也可能是减数第二次分裂

22、后期姐妹染色单体分开后未分离导致的,A正确。14.(2020届河南八市重点联盟联考,24,2分)一个表现型正常的男性,其一条13号染色体和一条21号染色体发生了如图所示变化。下列说法不正确的是()A.这种变异在有丝分裂、减数分裂过程中都可能发生B.观察这种变异最好选择处于有丝分裂中期的细胞C.图中所示的变异类型包括染色体数目变异和基因重组D.不考虑其他染色体,该男性理论上产生6种染色体组合的精子答案C该变异过程既可发生在减数分裂过程中,也可发生在有丝分裂过程中,A正确;由于有丝分裂中期的细胞中染色体形态比较固定,数目比较清晰,因此最好选择处于有丝分裂中期的细胞观察该变异,B正确;据图可知,13

23、号染色体与21号染色体结合形成了1条染色体,且发生了染色体片段的丢失,因此染色体变异类型有染色体结构和数目变异,C错误;不考虑其他染色体,该男性的三条染色体(13号、21号、异常)中,任意两条联会并正常分离,另一条随机移向一极,则理论上产生的精子类型有13号染色体和21号染色体、异常染色体、21号染色体和异常染色体、13号染色体、13号染色体和异常染色体、21号染色体共6种,D正确。考点三育种15.下列关于育种的叙述中正确的是()A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的单倍体种子C.二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体

24、植株D.三倍体西瓜不结果的性状可以遗传,它不是一个新物种,但八倍体小黑麦是基因工程技术创造的新物种答案A马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂可以通过假减数分裂过程,产生正常的配子,是可育的,A正确;花药离体培养获得的单倍体植物常常高度不育,没有果实和种子,单倍体育种中秋水仙素处理的对象是单倍体幼苗,B、C错误;三倍体植株减数分裂过程中,联会紊乱不能产生正常配子,因此三倍体不是一个物种,八倍体小黑麦是通过多倍体育种产生的异源多倍体,D错误。16.(2018安徽六校第一次联考,18)科学家用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种,方法如图。下列

25、叙述正确的是()A.过程甲产生的F1有四种表现型B.该育种方法选育的优良品种不可育C.过程乙没有涉及花药离体培养D.该育种方法可以明显缩短育种年限答案D过程甲产生的子一代的基因型为DdTt,表现为高秆抗锈病,只有一种表现型,A错误;该育种方法为单倍体育种,过程乙经过了花药离体培养和秋水仙素处理后,获得的优良品种是可育的,且是纯合子,B、C错误;单倍体育种可以明显缩短育种年限,D正确。17.(2020届河南八市重点联盟联考,22,2分)由于高温、辐射、病毒感染、化学因子等因素的影响,生物可能发生染色体缺失,导致部分基因丢失。染色体缺失一般会造成生物体出现不正常的性状,甚至死亡,但染色体缺失在育种

26、方面也有重要作用。如图表示育种专家利用染色体缺失对棉花品种的培育过程,下列说法错误的是()A.深红棉S的出现是基因突变的结果B.粉红棉M的出现是染色体缺失的结果C.白色棉N的出现是基因重组的结果D.粉红棉M自交后代出现三种颜色的棉花答案C深红棉S的出现是因为B基因突变为b基因,A正确;粉红棉M的出现是基因型为bb的深红棉的一条染色体出现缺失(用b-表示染色体缺失的基因),形成基因型为bb-的个体的结果,B正确;白色棉N的出现是粉红棉M自交,后代发生性状分离的结果,而不是基因重组的结果,C错误;粉红棉M自交后代出现深红色(bb)、粉红色(bb-)、白色(b-b-)三种颜色的棉花,D正确。18.现

27、有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图中所示的育种方式的原理是基因重组B.图中过程可定向改变基因,避免了育种的盲目性C.图中过程一般用秋水仙素处理幼苗D.图中过程需要使用限制酶、DNA连接酶和载体答案B图中所示的育种方式是杂交育种,其原理是基因重组,A正确;图中过程为诱变育种,其原理是基因突变,基因突变是不定向的,有盲目性,图中过程所示的基因工程可定向改变基因,避免了育种的盲目性,B错误;为单倍体育种,图中过程一般用秋水仙素处理幼苗,C正确;图中基因工程过程需要使用限制酶、DNA连接酶和载体,D正确。综合篇【综合集训】提升

28、辨析染色体结构变异与基因突变和基因重组的方法1.(2019江苏常州一模,15)图中字母表示染色体上不同的基因,与正常染色体相比,染色体中,可能发生了基因突变的是()A.B.C.D.答案C2.(2020江苏苏州高三月考,11)如图为动物细胞某条染色体DNA分子上部分基因分布示意图。下列有关叙述错误的是()A.DNA分子上基因缺失引起的变异,属于染色体变异B.基因中碱基对发生改变,生物性状不一定会发生改变C.减数分裂过程中,基因与基因之间可发生交叉互换D.在细胞生命历程的任何时期,基因中的碱基对都可能发生改变答案C3.(2020江苏苏州五校联考,14)如图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的

29、示意图,和、和互为同源染色体,则两图所示的变异()图1图2A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中答案D4.(2021届江苏新高考质量检测,13)某生物基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了如图所示的四种配子。下列关于这四种配子形成过程中所发生的变异的说法,不正确的是()A.配子一的变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂过程中B.配子二发生了染色体变异,最可能发生在减数第二次分裂过程中C.配子三发生了染色体易位,原因可能是基因b转移到非同源染色体上D.配子四的变异属于基因突变,原因可能是染色体复制时

30、导致基因A或a缺失答案D5.(2020江苏通州一模,23)如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中、为无遗传效应的序列。下列相关叙述不正确的是(多选)()A.a中碱基对缺失,属于染色体结构变异B.c中碱基对若发生变化,个体性状不一定会发生改变C.b、c互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子答案ACD教师专用题组【综合集训】提升辨析染色体结构变异与基因突变和基因重组1.如图所示为某染色体上的若干基因。其中、为无遗传效应的片段。有关叙述正确的是()A.c基因碱基对缺失,属于染色体变异B.在减数分裂四分体时期交叉互换

31、,可发生在a、b之间C.、中发生的碱基对的替换,属于基因突变D.基因与性状之间并不都是一一对应关系答案Dc基因中的碱基对缺失,属于基因突变,A错误;交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,而a、b属于同一条染色体上的非等位基因,如果有互换,则属于染色体结构变异,B错误;据图分析,、为非基因序列,基因突变指基因序列中发生碱基对的替换、增添和缺失,C错误;基因控制生物的性状,一个基因可控制多个性状,一个性状也可由多个基因控制,D正确。2.(2020届黑龙江哈尔滨六中二调,36)在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中、表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下

32、分析合理的是()A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代答案B植物的根尖分生区细胞不能进行减数分裂,只能进行有丝分裂,所以a基因的出现是基因突变的结果,A错误。由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体,而细胞中有三条号染色体,说明发生了染色体数目变异;基因的自由组合发生在减数第一次分裂前期或后期,而根尖细胞中只能发生有丝分裂,不能发生减数分裂,B正确。基因突变在显微镜下看不见,C错误;可遗传变异的来

33、源有基因突变、基因重组和染色体变异,体细胞发生的突变一般不能通过有性生殖传给后代,D错误。3.(科学思维模型与建模)某果蝇基因型为AaBb,其卵原细胞中的一对同源染色体如图所示,图中字母表示基因。下列叙述正确的是()A.图中变异不会改变细胞中基因的种类和数目B.图中变异可发生在高等植物的任何细胞中C.该卵原细胞经过减数分裂将产生四种基因型的卵细胞D.基因突变具有不定向性,A基因可能突变为a、B或b基因答案A题图中变异为交叉互换,属于基因重组,该变异不改变细胞中基因的种类和数目,A正确;高等植物的根尖细胞不能发生基因重组,B错误;该卵原细胞经过减数分裂将产生四种基因型的子细胞,但卵细胞只有一个,

34、只能有一种,C错误;基因突变具有不定向性,但基因只能突变为其等位基因,D错误。4.(2020湖南长沙长郡中学月考,13)下图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图,其中和、和互为同源染色体,则两图所示的变异()A.都是染色体结构变异B.都以DNA双链结构为基础C.变异都发生在同源染色体之间D.都导致基因的数目和排列顺序发生改变答案B图1发生的是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组,图2是发生在非同源染色体之间的易位,属于染色体变异,A、C错误。交叉互换和易位都涉及DNA双链的断开和重接,B正确。交叉互换时,基因的排列顺序和数目不会改变,染色体易位使排列在染色体上基因的数目

35、和排列顺序发生改变,D错误。5.(2020届湖北重点中学期初联考,21)如图分别表示不同的变异类型,基因a、a仅有图所示片段的差异。相关叙述正确的是()A.图中4种变异中能够遗传的变异是B.中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.分别表示基因重组的两种方式答案C图中发生了基因重组,为染色体结构变异中的易位,为基因突变,是染色体结构变异中的缺失或重复,都为可遗传的变异,A、B错误;一般来说,不论是染色体结构变异中的缺失或是重复,均会导致同源染色体中的一条比另一条长,进而出现图现象,C正确;图中发生了交叉互换,属于基因重组,为非同源染色体之间互换片段,属于染色体结构变异中的易位,D错误。