江苏省扬州市安宜高级中学高二A部语文《左迁至蓝关示侄孙湘》导学案.doc

1、班级： 学号：_ _ _ _ 姓名_ _ 左迁至蓝关示侄孙湘导学案学习目标：1、结合诗人的生平、思想侧重理解诗歌“凄切而不衰飒”的抒情特征。 2、初步掌握贬谪诗的一般特征。学习重难点：理解本诗“凄切而不衰飒”的抒情特征。一、 前置性补偿：1、作者简介： 韩愈，被列为“唐宋八大家”之首。三岁丧父，由嫂氏抚养成人。提出“文以载道”的观点，与柳宗元倡导古文运动，反对骈文，提倡散文；诗歌创作亦力求独创，不避险僻，以文为诗，形成宏伟奇崛的特点。2、背景知识： 唐代是中国历史上经济、文化发展的鼎盛时期，佛教的传播也盛极一时，法门寺是史书所载中国境内珍藏佛骨的四大名刹之一（或称十九座寺院之一），自然成为唐代

2、皇室所敬重的佛法圣地。从唐贞观年间开始，一共举行了7次迎送佛骨的活动，第六次迎佛骨的时候，韩愈上书谏迎佛骨，触怒了宪宗，由刑部侍郎贬为潮州刺史。这是他在南行途中所作。左迁，古代贵右贱左，故将贬官称为左迁。当韩愈到达离京师不远的蓝田县时，他的侄孙韩湘赶来送行。韩愈当时悲歌当哭，慷慨激昂地写了这首名篇送给韩湘，抒写忠而获罪的愤慨、为国除弊的决心和眷恋朝廷的心情。3、给加点字注音九重天（ ）除弊事（ ）肯将衰惜残年（ ）知汝远来应有意（ ）二、 新知探究：1、 诵读全诗，概括诗歌每联的大意。2、诗中直接抒情的是哪一句？表明了作者什么品格？3、仔细体会“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”这两句诗。诗人是

3、怎样融情于景，抒写途中的感受的？三、 形成性检测：阅读下面一首唐诗，然后回答问题中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。 寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。 倚楹遂至旦，寂寞将何言。注：本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚民溪住宅以西。（1） 诗人“寂寞”的原因是什么？（2） 诗人是怎样来表现自己的这种“寂寞”之情的？阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)秋晓行南谷经荒村柳宗元杪秋霜露重，晨起行幽谷。黄叶覆溪桥，荒村唯古木。寒花疏寂历，幽泉微断续。机心久已忘，何事惊麋鹿？ 注南谷：在柳宗元贬谪之地永州城南郊。杪秋，即深秋。机心：机巧的心计。语出庄子。 (1)此诗写景，处处紧扣“秋”字。请作简要分析。(4分) (2)这首诗表达了作者什么样的情感?又是怎样表达的?( 4分) 版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()