2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷带答案（典型题）.docx

1、2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我作为中国公民不应该（ ）。A.遵守法律法规，努力为创造和谐社会作贡献B.为了让自己获取最大利益而泄露国家机密C.为我国取得的科研成就，感到骄傲、自豪2.中华人民共和国选举法规定，公民有（ ）。A.女性的权利B.人身自由C.选举权和被选举权3.李强家装修房子，中午也不停工，影响大家午休，邻居来找他理论，他说：“我自己的家，想什么时候装修就什么时候装修，”李强的言行错在（ ）。认为权利和自由没有限度不知道公民享有哪些权利行使权利时损害了他人合法权利和自由没有履行义务的意识A. B. C. D.4.下列说法正确的是（

2、）。任何公民都没有绝对的自由宪法是母法，物权法和刑法是子法我国允许中国公民具有双重国籍我国对权力监督的方式多种多样A. B. C. D.5.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明（ ）。A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利6.中华人民共和国未成年人保护法，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康根据宪法，制定本法”；中华人民共和国刑法第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。

3、这说明（ ）。A.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.中华人民共和国刑法是惩治犯罪、保护人民的法律7.下列哪些做法是错误的？（ ）A.淘气帮妈妈取回快递包，顺手将快递单撕下来扔在垃圾桶里B.小红奶奶不小心把身份证丢失了，小红知道后赶紧带着奶奶到公安机关去挂失C.身份证最好不要借给他人使用8.校园中的打架事件是侵犯了他人的（ ）。A.财产权B.人身权C.受教育权9.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“（ ）”24小时热线电话正式开通。A.12345B.12308C.1320810.妈妈在街上购物，被人偷走钱包，涉

4、及的法律是（ ）。A.治安管理处罚法 B.侵权责任法C.行政诉讼法 D.妇女权益保障法二.填空题(共10题，共42分)1.国家宪法日在每年的（ ），我国通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在（ ）研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。3.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码每个公民（ ），（ ）身份代码。4.我国居民身份证上有（ ）、生日、家庭住址等信息，应注意保密。5.权利不是绝对的，而是有界限的。我们在行使权利的时候，不能（ ）权利。6.警察基

5、于履行职责的需要，查验居民身份证的时候，我们必须（ ）。7.公民身份号码是每个公民（ ）的、（ ）的身份代码，由（ ）位数字组成，各有不同的含义：第16位是（ ）；第714位为（ ）；第1517位为（ ），第18位为（ ）。8.在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（ ），在商场里，我们都是（ ），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（ ）。9.凡具有（ ）的人都是中国公民。10.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（ ）”载入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的

6、观念，采取各种措施积极保护和促进人权。三.判断题(共10题，共20分)1.身份证的用处很多。在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在手机营业厅办理业务等都需要身份证。 （ ）2.公民的权利和义务有时是一致的，有时是不一致的。（ ）3.公民可以行使权利，但不能滥用权利。（ ）4.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）5.身份证是我们身份的重要证件，不能随意存放。（ ）6.日常生活中，警察基于履职的需要，要求查看我的身份证时，我也不给查看，我要保证自己的隐私不被泄露。（ ）7.“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。（ ）8.小刚家庭困难，他爸爸让他小学毕业就出去打工。（ ）

7、9.国家宪法日的设立，仅仅是增加了一个纪念日，现实意义不大。（ ）10.宪法宣誓仪式，可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。（ ）四.连线题(共2题，共16分)1.法律知识，我来连线。中华人民共和国继承法 财产权中华人民共和国就业促进法 女性的权利中华人民共和国老年人权益保障法 选举权和被选举权中华人民共和国妇女权益保障法 文化权利中华人民共和国选举法 物质帮助权中华人民共和国电影产业促进法 劳动权2.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共31分)1.国籍的取得方式有哪些？2.身份证的用处有哪些？

8、至少写出三个3.公民享有哪些权利，履行哪些义务？（分别写出两个）4.作为一名学生，我们能否对国家权力进行监督？如何监督？5.法律的作用有哪些？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大

9、代表。王某享受了宪法赋予的哪些权利？王某履行了宪法规定的哪些义务？公民的权利和义务的关系是怎样的？公民该如何履行自己的义务？八.综合题(共3题，共24分)1.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了自己的成长故事：这张照片是我上六年级时的照片；这张是我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练的照片；这张是部队复员后，我来到企业工作的照片；这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。（1）写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利，履行了哪些基本义务。（ ）（ ）（ ）（ ）（2）联系陆飞爸爸的经历，写出公民权利和义务的关系。（ ）2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？小伙子，你

10、能给老人让个座吗？ 属于 无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 无证驾驶，后悔呀！ 属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.结合资料，完成：1.请你对照以上国家人权行动计划（20162020年）目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）

11、表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.A8.B9.B10.A二.填空题1.12月4日2.五；海洋科学3.唯一的；终身不变的4.姓名5.滥用6.配合7.唯一；终身不变；18；地址码；出生日期码；顺序码；校验码8.学生；顾客；公民9.中华人民共和国国籍10.人权；国家尊重和保障人权三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.略五.简答题1.（1）以出生的方式

12、取得国籍；（2）以申请加入的方式取得国籍。2.首先，身份证能用来识别身份；身份证，用来登记；身份证，用来购买车票。3.人身，政治，经济，社会，文化等权利。依法服兵役，依法纳税，维护民族团结，赡养扶助父母。4.作为一名学生，我们可以对国家权力进行监督，如果发现了哪些违法的或者说以权谋私的，可以向上级有关部门进行举报。这就是作为一名学生的权利。5.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。受教育、依法服兵役和依法纳

13、税的义务。我国公民的权利和义务是一致的。法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。八.综合题1.受教育权；服兵役的义务；劳动就业权；选举权和被选举权；公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。3.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.