二年级下册《语文七色光七》教学设计.doc

1、二年级下册语文七色光七教学设计教材分析语文七色光是教科版语文二年级下册第七单元的内容。本单元是以“团结合作”这一主题设计的，语文七色光包含四项语文实践活动：基础知识、日积月累、知识窗、开心一笑。它对本单元的知识进行了归纳，为学生运用语言奠定了良好的基础，提高了学生语文综合素养。教学目标1引导学生学会观察字形，区别形近字。2熟记有关“合作”的俗语和诗句，树立“合作”的意识，激发学生积累语言的兴趣。3通过讨论，使学生明确合作的重要意义，培养学生的团队精神。教学重、难点（1）积累有关“合作”的俗语、诗句、谚语等。（2）通过讨论，使学生感悟到合作使人快乐，合作促人成功。明白当你和别人的意见不一致时，应

2、该怎样做。教学准备多媒体课件教学时间：2课时第一课时教学流程（一）创设情境，引入新课1图片导入：激发兴趣同学们，老师先请大家看一段画面。你们知道这是什么时候的场景吗？（生说）对，这就是2019年7月13日申奥代表团得知2019年奥运会将在北京举办的一刹那、众人欢呼的情景。作为炎黄子孙的我们，为祖国能举办这样的盛会而骄傲自豪。（二）自主探究，积累运用1以出示福娃图片激发兴趣，辨别形近字（1）学法指导，说说自己区别形近字的方法（2）学生在书上填写。2开心一笑（1）学生自主读儿歌（2）欣赏动画（3）实践体验（4）谈感受，背儿歌3日积月累（积累名言警句）（1）学生自主识记（2）补充练习（三）总结全文学生谈出感受，自主总结。