二年级下册语文练习题3花婆婆∣西师大版.doc

1、花婆婆练习题一、在下面正确的读音下面画上“ ”。艾（i i） 鲁（l l） 镇（zhng zhn）莉（l l） 摇（yo yo） 曳（zhui y）二、多音字组词。 gn（ ） zhu（ ）干 着 zho（ ） gn（ ） zhe( ) 要查的字音序查字法来源:来源:学&科&网Z&X&X&K部首查字法结构组词来源:学#科#网Z#X#X#K音序音节部首几画您旅购这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多

2、方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只

3、是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。整漫且三、查字典。四、比一比，组词语。你（ ） 慢（ ） 购（ ） 整（ ）您（ ） 漫（ ） 构（ ） 正（ ）五、根据课文内容填空。 春天来了，她发现去年夏天（ ）的鲁冰花种子，已经开出了蓝色、紫色和粉红色的花朵。美丽的花在风中摇曳着。她知道该干什么了。于是，她写信去（ ）了一大包鲁冰花种子。整个夏天，她都在漫山遍野地（ ）那些种子。第二年春天，（ ）的鲁冰花全开了，小镇变得更加美丽。六、阅读小木屋。 猫是捉老鼠的

4、能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、这段文字写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和 （ ）。3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。附参考答案一、选正确读音。i l zhn l yo y 二、多音字组词。干旱，干活，着装，着火，看着。三、查字典。N，nn， 心，7，上下，您好 L，l，方，6，左右，旅行 G，gu、贝，4，左右，购买 Z，zhng，正，11，上下，整齐 Q,qi， 且， 0 ，独体字。而且，四、组词。 你（ 你们 ） 慢（ 快慢 ） 购（ 订购 ） 整（ 整个 ）您（ 您好 ） 漫（ 漫山遍野 ） 构（ 构成 ） 正（ 正好 ）五、按课文内容填空。撒下 订购 播撒 五颜六色六、阅读。1、5 2、耳朵、眼睛、胡须、爪子 3、它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。