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类型3.1-平均数-2023年四升五小学数学暑假预习衔接(沪教版).docx

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    3.1 平均数 2023 年四升五 小学 数学 暑假 预习 衔接 沪教版
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    1、第三章 统计3.1 平均数 【思考】同学们,哪个小组打靶比赛的成绩好? 知识点一 平均数内容平均数的意义将一组数值的总和除以这组数值的个数,所得到的数叫这组数值的平均数。平均数与平均分的区别平均分的结果是实际存在的,每份的数量都同样多。平均数并不是实际每份的数量,他不是一个实际的数,而是借助平均分的意义通过计算得到的。【注意】所求得的平均数一定在这组数据总的最小值和最大值之间。例1三个同学去打靶,小明得了99分,小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分,请估计这三人的平均成绩在()。A90分以下B大于等于90分小于等于93分之间C大于93分小于等于94分之间例2下面是五(1)班学生参加

    2、学校社团活动情况统计表。组别足球篮球乒乓球电脑摄影人数8610124问:平均每个社团活动小组有多少人?练1某果品店给幼儿园送水果,第一次送来15千克第二次送来的是第一次的1.2倍。把这些水果平均分给6个班级,每班分得( )千克。练2小丁丁测量了自己走5步的路程,测了4次,分别是3.5米,3.7米,3.6米,3.8米。如果小丁丁从家到超市门口大约要走560步,小丁丁家到超市相距多少米?一、选择题1关于“平均数”的描述,下面正确的是()。A小军平均每天跑4千米,每天一定都跑了4千米B中国女排队员魏秋月身高1.82米,是女排中最矮的,中国女排的平均身高肯定大于1.82米C六(1)班男生平均体重为32

    3、 kg,女生平均体积为29 kg,六(1)班所有男生一定比所有女生重2某次考试中,六(1)班的平均分是90分,六(2)班的平均分是88分。那么,这两个班的平均分是()。A88分B89分C无法确定3李叔叔参加投掷飞镖比赛,投了5镖,成绩是42环,李叔叔至少有一镖不低于()。A7环B8环C9环4在一次数学竞赛中,四(1)班最高分是99分,四(2)班最高分是94分,那么这次竞赛中()。A四(1)班总体成绩高B四(2)班总体成绩高 C无法比较哪个班总体成绩高5在读书活动中,三(4)班平均每人读5本下面说法合理的是( )A全班每位同学一定都读了5本书B不可能有同学读了9本书C可能有同学只读了2本书6李明

    4、班的平均身高是130厘米,赵刚班的平均身高是132厘米,李明与赵刚的身高相比()。A李明高B赵刚高C无法确定7下图是李刚家去年一至三月份用电量的统计图,估计平均每月用电量是多少千瓦时,正确的答案是()。A100千瓦时 B比100千瓦时少一些 C比100千瓦时多一些8下列关于平均数的说法错误的是()。A5,6,7,8,9这组数据的平均数可以通过计算得出,也可以用移多补少得到B5,6,7,8,9这组数据中,任何一个数变化,平均数都会变化C5,6,7,8,9的平均数是7,和这组数据中的7表示的意义相同二、填空题9饲养场养了150头猪,共重9吨,平均每头猪重( )千克。10小巧期中考试,数学得99分,

    5、英语得96分,语文得90分,三门学科平均得( )分。11四个连续的自然数,它们的平均数是a,那么这四个数的和是( )。12有6个同学测身高,他们的身高分别是150cm、143cm、149cm、155cm,161cm、157cm,他们的平均身高应在( )cm和( )cm之间。13有5袋糖,共重560克,平均每袋糖重( )克。14一次智力比赛,小丁得14分,小胖得9分,小巧得16分,小亚得8分,小明得6分。他们的平均成绩高于( )的分数,低于( )的分数。三、解答题15小丁丁练习跳远,前3次平均每次跳了4.1米,他又跳了2次,5次平均跳了3.9米,最后2次平均每次跳多少米?16小丁丁这学期的6次数

    6、学测验成绩分别是98分、94分、92分、95分、100分和97分,问:这6次测验的平均成绩是多少分?17一辆汽车从甲地开往乙地,前2小时共行驶100千米,后3小时平均每小时行驶40千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?例1C【分析】根据条件“小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分”可知,小龙可能得91分、92分、93分,然后用总分数总份数平均数,计算出三人的平均成绩,即可得到平均成绩的范围。【详解】因为(999091)3280393.33(分)(999093)3282394(分)所以这三人的平均成绩在大于93分小于等于94分之间。故答案为:C【点睛】根据平均数的意义进行解答。例28人

    7、【分析】平均数总和个数,本题中总和就是五(1)班参加社团活动的总人数,个数就是社团活动小组的个数。【详解】(8610124)54058(人)答:平均每个社团活动小组有8人。【点睛】本题考查平均数的计算,运用平均数计算公式即可。练15.5【分析】先求出第二次送来水果多少千克,根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,151.218(千克),再把两次送来的水果相加除以6。据此解答。【详解】(151.215)6(1815)63365.5(千克)【点睛】此题考查的是求平均数问题,根据总量总数量平均数。练2408.8米【分析】小丁丁家和超市相距多少米,即用每步走的距离乘走的步数即可。【详解】(3.53.73.

    8、63.8)4514.6453.6550.73(米)5600.73408.8(米)答:小丁丁家到超市相距408.8米。【点睛】本题考查平均数的应用,熟练掌握平均数的求法是解题的关键。1B【分析】平均数反映一组数据的平均情况,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数,据此判断即可。【详解】A小军每天平均跑4千米,每天不一定都跑4千米,题干错误;B中国女排魏秋月身高1.82米,是女排中最矮的,说明其他队员均比她高,题干正确;C:六(1)班男生平均体重为32 kg,女生平均体积为29 kg,六(1)班所有男生不一定比所有女生重,题干错误。故答案为:B【

    9、点睛】此题主要考查了平均数的性质和特点,熟练掌握即可。2C3C【分析】不低于就是大于或等于,因为42582,就是说至少有一镖大于或等于9环,如果都小于9环,成绩就会小于42环,据此即可解答。【详解】42582,即至少有一镖不低于9环。故答案为:C【点睛】此题也可用假设法:若5镖都低于9环,最多环数是5840(环),所以至少一镖要大于或等于9环。4C【分析】确定两个班的总体成绩要用两个班平均成绩来比较,只知道两个班最高分的成绩不能对两个班的总体成绩进行比较。【详解】根据分析可知:无法比较那个班总体成绩高。故答案为:C【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。5C【详解】解:三(4)班平均每人

    10、读5本,说明有人读书数量多于5本,有的读书数量少于5本或等于5本所以全班每位同学一定都读了5本书说法错误;不可能有同学读了9本书说法错误;可能有同学读了2本说法正确故选C6C7B【分析】一月用电量是120千瓦时,二月用电量是80千瓦时,三月用电量是80千瓦时,一月、二月、三月总用电量小于300千瓦时,所以平均每月的用电量小于100千瓦时。【详解】平均每月的用电量大于80千瓦时小于100千瓦时。故答案为:B【点睛】一组数的平均数,比这组数中最大的数小,比最小的数大。8C【分析】平均数一般是指一组数据的和除以这组数据的个数所得的商,在统计中算术平均数常用于表示统计对象的一般水平,它是描述数据集中位

    11、置的一个统计量,既可以用它来反映一组数据的一般情况、和平均水平,也可以用它进行不同组数据的比较,以看出组与组之间的差别,一组数据的平均数可以计算得出,也可以用移多补少得到,任何一个数变化,平均数都会有反应,计算一组数据的平均数,有时可以去掉最高分和最低分。【详解】A5、4、7、5、9这组数据的平均数可以通过计算得出,也可以用移多补少得到,题干正确。B5、6、7、8、9这组数据中,任何一个数变化,平均数都会变化,题干正确。C平均数7和这组数据中的7表示的意义不相同,题干错误。D计算某位选手的平均得分,一般会去掉一个最高分和一个最低分,题干正确。故答案为:C【点睛】该题考察了平均数基本知识,需灵活

    12、运用。960【分析】根据平均数的求法,用猪的总重量除以猪的头数,求出平均每头猪的重量。【详解】9吨9000千克900015060(千克)所以,平均每头猪重60千克。【点睛】本题考查了平均数的应用,平均数等于总和除以个数。1095【分析】三门学科平均分(数学分数英语分数语文分数)3,据此解答。【详解】(999690)3285395(分)【点睛】掌握求平均数的方法:平均数总和个数是解答本题的关键。114a【分析】根据“平均数数的个数总数的和”求出这四个数的和,据此解答。【详解】这四个数的和:a44a【点睛】解答此题的关键是根据“平均数数的个数总数的和”,代入数值,即可得出结论。12 143 161

    13、【分析】这6个同学的平均身高一定会在这6个数的最小数与最大数之间;据此解答。【详解】有6个同学测身高,他们的身高分别是150cm、143cm、149cm、155cm,161cm、157cm,他们的平均身高应在(143)cm和(161)cm之间。【点睛】一组数的平均数的取值范围应在这组数的最小数和最大数之间。13112【分析】根据平均数的求法,用糖的总重量除以糖的袋数,求出平均每袋糖重多少克即可。【详解】5605112(克),所以,平均每袋糖重112克。【点睛】本题考查了平均数的应用,平均数等于总和除以个数。14 小胖、小亚和小明 小丁和小巧【分析】算出5个人的总成绩,再除以5,即是五个人的平均

    14、成绩,再比较平均成绩高于谁,低于谁。【详解】(1491686)553510.6(分)10.6986,10.61416,即他们的平均成绩高于小胖、小亚和小明的分数,低于小丁和小巧的分数。【点睛】此题考查的是平均数的求法:总量总数量平均数。153.6米【分析】根据平均数次数总数,先分别算出前3次跳的总米数和5次跳的总米数,再用5次跳的总米数减去3次跳的总米数除以2就是最后两次平均跳的米数,列式解答即可。【详解】(53.934.1)2(19.512.3)27.223.6(米)答:最后2次平均每次跳3.6米。【点睛】此题主要是考察平均数、次数、总数三者之间关系的灵活运用。1696分【分析】平均数总和个数,据此解答。【详解】(9894929510097)6576696(分)答:这6次测验的平均成绩是96分。【点睛】本题考查平均数的计算。17(100403)(23)【分析】前2小时共行驶100千米,后3小时平均每小时行驶40千米,用40千米乘3小时,求出后3小时一共行驶的路程,再加上100千米,求出总路程,再求出总时间,用总路程除以总时间即可求解。【详解】(100403)(23)(100120)5220544(千米)答:这辆汽车平均每小时行驶44千米。【点睛】解决本题先根据路程速度时间,求出后3小时的路程,再求出总路程和总时间,再根据平均速度总路程总时间求解。

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