5.1 洁净的燃料-氢气（同步练习）-九年级化学上册同步精品课堂（科粤版2012）（解析版）.docx

1、5.1 洁净的燃料-氢气（分层练习）基础知识清单一、氢气的物理性质颜色气味状态密度溶解性无色无臭气味比空气小难溶于水【说明】（1）密度比空气小，可用向下排空气法收集。难溶于水可用排水法收集。（2）标准状况下，氢气的密度为0.089 g/L，是密度最小的气体，这是氢气不同于其他气体的显著特征。二、氢气的化学性质1.氢气的燃烧实验实验步骤在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯（证明燃烧产物是水的方法），过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生实验现象纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生淡蓝色火焰；用小烧杯罩在火焰的上方时，烧杯壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感

2、到发烫化学反应方程式实验结论纯净的氢气能在空气中燃烧，放出热量，生成水。因此，氢燃料是不产生污染物的洁净燃料。推断出水是由氢、氧元素组成的2.检验氢气纯度的方法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下 ；靠近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的“噗”声，表明氢气已纯净。如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；，这时要用拇指按住试管口一会儿，使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再行收集氢气、验纯，直至听到轻微 “噗”声，才可在导管口处点火。 【说明】（1）如果氢气中混有氧气（或空气），遇明火可能发生爆炸。因此，氢气在点燃前必须检验纯度。验纯时如果没有声音，不能说明氢气是纯净的，应该重新收集检验，直至纯净为止。（

3、2）并不是氢气中混有空气或氧气，点燃就一定发生爆炸。如果空气里混入氢气的体积达到总体积的4.0%74.2% ，点燃时就会发生爆炸，这个范围叫做氢气的爆炸极限。（3）任何可燃性气体与空气或氧气混合，遇明火都有可能发生爆炸。因此，在点燃前都要检验纯度。3.高能和洁净燃料氢气燃烧的热值高，产物是水，它是理想的高能和洁净燃料。氢气可作发射航天器火箭的高能燃料使用。在空间站中，可据此制备氧气，用以保证航天员呼吸的正常供给。一、单选题1下列是纯净的氢气在空气中燃烧现象的描述，其中正确的是（ ）产生淡蓝色火焰 放出大量的热 生成水ABCD【答案】A【解析】纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大

4、量的热， 但生成水是实验结论而不是实验现象。故选A。2关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法正确的是（）A从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成的B从变化上分类：该变化属于物理变化C从宏观上分析：水是氢气和氧气组成的D从微观上分析：分子在化学变化中可分【答案】D【解析】A.在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，不含碳元素，选项说法错误；B.该过程中，氢气和氧气两种物质反应生成了新物质水，发生的属于化学变化，选项说法错误；C.在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质

5、量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，而不是由氢气与氧气组成的，选项说法错误；D.由化学反应的实质可知，在该反应中氢分子分成氢原子，氧分子分成氧原子，然后每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，即分子在化学变化中再分，选项说法正确。故选：D。3.下列关于氢气的说法错误的是A在标准状况下，氢气的密度比空气小B氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰C氢气难溶于水D点燃氢气时一定会发生爆炸【答案】D【详解】A、在标准状况下，氢气的密度比空气小，该选项说法正确；B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，该选项说法正确；C、氢气难溶于水，该选项说法正确；D、氢气中混有一定空气时，若达到了氢气的爆炸极限，则

6、点燃会发生爆炸，该选项说法错误。故选D。4氢气在氧气中燃烧后生成水，下列说法错误的是（）A该反应中，原子种类没有发生改变B氢气、氧气和水都是由原子构成的C该反应中，分子种类发生了改变D该反应能说明水是由氢元素和氧元素组成的【答案】B【解析】A、该反应中，反应实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，原子种类没有发生改变，故选项说法正确。B、氢气、氧气和水都是由分子构成的，故选项说法错误。C、该反应中，反应实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，该反应中，分子种类发生了改变，故选项说法正确。D、氢气在氧气中燃烧后生成水，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故

7、选项说法正确。故选：B。5.如图是电解水和氢气燃烧两个实验，有关说法正确的是A点燃氢气前不检验纯度，一定会发生爆炸Ba、b两管收集到气体质量比为1：2Cb管气体能使带火星木条复燃D两个实验均可证明水的组成【答案】D【详解】A、氢气不纯（混有空气或氧气）遇火可能发生爆炸，只有达到爆炸极限才能发生爆炸，故选项说法错误；B、a、b两管收集到气体体积比为1：2，故选项说法错误；C、b管气体是氢气，能够燃烧但是不能使带火星木条复燃，故选项说法错误；D、水电解实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的，氢气燃烧生成水也能说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；故选D。6用氢气吹肥皂泡并点燃，其实验现象能同时说明

8、氢气（ ）A比空气轻，具有可燃性B具有可燃性，比空气略轻C比空气轻，具有助燃性D具有还原性，难溶于水【答案】A【解析】A、实验现象说明氢气的密度比空气小，具有可燃性，故A正确； B、实验现象说明氢气的密度比空气小，如果氢气的密度比空气密度略小，不一定能升上，故B错； C、实验现象说明氢气具有可燃性，无法证明有助燃性，故C错； D、实验现象无法证明氢气具有还原性及溶解性如何。D错误。故选A。7.氢气是一种性能优越的能源，若以水作原料，来制取氢气，最理想的途径是（）A焦炭跟水蒸汽在高温下反应而制得B使炽热的铁和水蒸汽反应制得C利用太阳能进行制取D利用热电厂提供的电力来电解水【答案】C【解析】A、用

9、焦炭和水制水煤气要消耗另一种能源，且会造成空气污染，故A错误；B、使炽热的铁和水反应生成氢气要消耗铁等能源，所以不是理想的途径，故B错误；C、利用太阳能分解水，太阳能环保，资源相当丰富，所以是最理想的途径，故C正确；D、由热电厂提供电力来电解水，要消耗另一种能源，也会对环境造成污染，故D错误。故选：C。8（多选）在带玻璃尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，则可以观察到的现象是（）A产生淡蓝色火焰B有黑烟冒出C烧杯内壁有水珠出现D产生黄色火焰【答案】AC【解析】纯净的氢气在空气中燃烧时的符号表达式为H2十O2H2O，实验现象为：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，在火焰的上方罩一个

10、干冷的烧杯，可以观察到烧杯壁有小水珠出现。根据实验现象可得知AC说法正确。故选：AC。9通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是（）A氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰B点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟C点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠，可见水由氢元素和氧元素组成D由实验可知水是由氢气和氧气组成的【答案】C【解析】A氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，故错误；B点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到烧杯壁有小水珠出现，故错误；C根据质量守恒定律和生成物水，可知水由氢元素和氧元素组成，故正确；D水是纯净物，不含有氢气和氧气，故错误。故选：C。1

11、0承担北京冬奥会赛事交通运输保障任务的北京公交集团，启用了一批氢能源公交车。下列说法不正确的是（ ）A氢能源公交车更加绿色环保B燃料加注时需严禁烟火C反应方程式是D液氢和液氧用作发动机的燃料【答案】D【解析】A、氢气燃烧产物为水，无污染且热值高，所以氢能源公交车更加绿色环保，故A正确；B、氢气能够燃烧，所以燃料加注时需严禁烟火，以防引起火灾，故B正确；C、氢气燃烧生成水，方程式书写正确，故C正确；D、液氢可以燃烧，可用作发动机的燃料，氧气不能燃烧，不能作为燃料，故D错误；故选D。11氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是（ ）A. 利用太阳能分解水 B. 由热电站提供电

12、力电解水C. 用煤和水蒸气反应生成氢气 D. 用锌和稀硫酸反应制取氢气【答案】A【解析】A、利用太阳能使水分解，不消耗化石能源，不造成环境污染，所以A正确；B、由热电站提供电能分解水，消耗大量电能，成本高，且不环保，所以B错误；C、用煤和水蒸气反应生成氢气，需要高温条件，也消耗能源，所以C错误；D、锌和硫酸反应只能制少量氢气，且成本高，所以D错误。故选A。12在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是（ ）A二氧化碳和一氧化碳B氮气和氦气C氢气和空气D沼气和氮气【答案】C【解析】A、在二氧化碳和一氧化碳中，一氧化碳是可燃性的气体，但没有助燃的氧气，点燃时不会燃烧或爆炸，所以错误；B、氮气和氦气

13、化学性质不活泼，既不可燃，也不能支持燃烧，所以错误；C、氢气是可燃性的气体，空气中有氧气，二者混合后点燃易发生爆炸，所以正确；D、在沼气和氮气中，沼气是可燃性的气体，但氮气不支持燃烧，所以错误。 故选C。13.制作北京冬奥会火炬的材料是“碳纤维”，所用燃料是氢气。下列说法错误的是（）A碳纤维是一种新型化合物B碳纤维能耐受800以上高温，是因为它的着火点高C氢气做燃料，生成物是水，实现“零排放”D氢气能被压缩装入燃料罐中，是因为气体分子间隙大【答案】A【解析】A、化合物是由不同元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成的纯净物。碳纤维是由碳元素组成的单质，故A错误；B、碳纤维能耐受800以上高温，是

14、因为它的着火点高，温度在800以下不会燃烧，故B正确；C、氢气做燃料，生成物是水，不会对环境造成污染，实现“零排放”，故C正确；D、分子间有一定间隙，氢气能被压缩装入燃料罐中，是因为气体分子间隙大，加压时分子间的间隙减小，故D正确。故选：A。14从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A煤气B酒精C汽油D氢气【答案】D【解析】氢气燃烧产物只有水，对环境无污染，所以从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是氢气，故选D。15.2020年5月23日特朗普在记者会说道：“我打算下周去看火箭发射，我希望和你们一起去，我想把你们都塞进去，暂时摆脱你们一会”。液氢和液氧可以作为火箭的推进剂。下列关于推进剂的

15、说法错误的是（）A液氧的化学式为O2B推进剂工作原理H2+O2H2O2C氢气作为燃料的优点是热值高，产物无污染D气态的氢气采用加压降温的方法可以转变为液氢【答案】B【解析】A液氧就是液体的氧气，其化学式为O2，选项说法正确；B氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，化学方程式为2H2+O22H2O，选项说法错误；C氢气的热值高，燃烧产物只有水，不会对环境造成任何污染，选项说法正确；D气态的氢气采用加压降温的方法可以转变为液氢，选项说法正确。故选：B。162020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功。如图表示火箭发动机内H2和O2燃烧生成H2O的微观过程，相关说法正确的是A反应前后，分子

16、和原子的种类发生了改变B点燃氢气前不需要验纯C参加反应的H2和O2的质量比为1：8D通过上述反应可知，O2具有可燃性【答案】C【解析】A、该反应由反应前的氢分子、氧分子变成了水分子，分子种类发生了改变，选项说法错误；B、氢气燃烧放热，若不纯可能发生爆炸，点燃氢气前需要验纯，选项说法错误；C、由化学方程式可知，参加反应的H2和O2的质量比为4：321：8，选项说法正确；D、氧气具有助燃性，没有可燃性，不能做燃料，选项说法错误。故选C。17. 氢气的下列用途，利用了氢气物理性质的是（）A高能燃料B冶炼金属C充灌探空气球D焊接金属【答案】C【解析】A、氢气用作高能燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过

17、化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故A选项错误。B、氢气用于冶炼金属，是利用了氢气的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故B选项错误。C、氢气用作充灌探空气球，是利用了氢气密度比空气小的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故C选项正确。D、氢气用于焊接金属，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故D选项错误。故选：C。18.有关纯净的氢气在空气中燃烧的现象的描述中不正确的是（）A安静燃烧产生淡蓝色火焰B燃烧产物是水C用手接触烧杯外壁发烫D在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁凝结有水雾【答案】B【解析】A、纯净的氢气

18、在空气中，安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。B、燃烧产物是水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。C、纯净的氢气在空气中燃烧，放热，用手接触烧杯外壁发烫，故选项说法正确。D、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁凝结有水雾，故选项说法正确。故选：B。19下列关于由氢气的性质实验推导的说法中，不正确的是（）A氢气难溶于水，如果要收集产生的氢气，可以用排水法收集B氢气燃烧时，火焰上罩的烧杯，内壁有水珠，说明氢气燃烧生成了水C将装有氢气的试管移近酒精灯火焰，松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯D点燃氢气前一定要检验纯度，但点燃其他气体时，并非都要验纯【答案】D【解析】A氢气难溶于水，

19、如果要收集产生的氢气，可以用排水法收集，故正确；B氢气燃烧时，火焰上罩的烧杯，内壁有水珠，说明氢气燃烧生成了水，故正确；C将装有氢气的试管移近酒精灯火焰，松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯，故正确；D所有可燃性气体不纯时，点燃都有可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体前，都要检验纯度，故错误。故选：D。20.已知同温同压下，气体的分子个数比等于气体体积比。向装有一定量氧气的密闭容器中通入氢气充分反应，常温下，测得通入氢气的体积与反应后剩余气体体积关系如图所示。下列说法错误的是（）AB点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应B氧气的起始体积为2mLCAB段表示剩余气体为氢气DC点表示剩余气体体积为（x

20、4）mL【答案】C【解析】同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比；氢气与氧气反应的化学方程式为2H2+O22H2O，则每2体积的氢气能与1体积的氧气完全反应。A、B点剩余气体的体积为0，说明氢气和氧气恰好完全反应，故选项A说法正确；B、氢气和氧气恰好完全反应时消耗的氢气的体积为4mL，则氧气的起始体积为2mL，故选项B说法正确；C、氢气的体积为4mL时恰好完全反应，则氢气的体积小于4mL时，剩余的气体为氧气，AB段表示剩余气体为氧气，故选项C说法错误；D、氢气与氧气恰好完全反应后，继续通入氢气，剩余气体为氢气，C点表示剩余气体体积为（x4）mL，故选项说法正确。故选：C。21.科学家将

21、微小的固态氢置于488万个大气压下，使固态氢中所有的氢分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢。金属氢和氢气具有相同的（）A化学符号B构成微粒C组成元素D化学性质【答案】C【解析】A、科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固态氢中所有的氢分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，金属氢是由氢原子直接构成的，氢气是由氢分子构成的，它们的化学符号不同，故选项错误。B、科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固态氢中所有的氢分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，金属氢是由氢原子直接构成的，氢气是由氢分子构成的，它们的构成微粒不同，故选项错误。C、科学家将微小的固态氢置于488

22、万个大气压下，使固态氢中所有的氢分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，金属氢是由氢原子直接构成的，氢气是由氢分子构成的，它们的组成元素均为氢元素，组成元素相同，故选项正确。D、金属氢和氢气的构成的微粒不同，它们的化学性质不同，故选项错误。故选：C。22目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（）A燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C在此循环中发生了反应：D目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂【答案】C【解析】A、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电

23、能，故正确；B、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故正确；C、在此循环中H2O转变为2H2、O2，是光分解催化剂的作用，而不是通电使H2O转变为2H2、O2，故错误；D、最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，所以目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂，故正确。故选C。二、填空题23.十八世纪末，英国科学家卡文迪许把氢气和氧气混合后，盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，瓶内壁上出现了水滴。（1）上述反应的文字表达式为 ，该反应可得出水是由 组成的。（2）上述反应过程中，未改变的粒子是 ，产生的新粒子是 。（3）从微观上看

24、，水蒸气凝聚成水滴的过程，是因为瓶壁温度较低，水分子遇冷后， 速率减慢， 减小。【答案】（1）氢气+氧气水；氢元素和氧元素；（2）氢原子和氧原子；水分子；（3）水分子的运动；分子间间隔。【解析】（1）根据题给信息知，氢气和氧气混合，电火花点燃生成水，上述反应的文字表达式为：氢气+氧气水，根据化学反应前后元素守恒规律知，水是由氢元素和氧元素组成的；（2）化学反应过程中，分子分解为原子，原子重新组合成分子，且原子是化学变化中最小微粒，因此上述反应过程中，未改变的粒子是氢原子和氧原子；产生的新粒子是水分子；（3）从微观上看，水蒸气凝聚成水滴的过程，是因为瓶壁温度较低，水分子遇冷后，水分子的运动速率减

25、慢，分子间间隔减小；24用排水法收集一瓶氢气，如图所示倒置于铁架台上，说明氢气_ ，将点燃的蜡烛缓慢插入集气瓶中，瓶口有一团火焰，插入瓶中后蜡烛熄灭了，说明氢气具有_性，但_【答案】密度比空气小 可燃性 不支持燃烧 【解析】由于氢气的密度比空气小，所以充满氢气的集气瓶应倒放；由于氢气具有可燃性，所以瓶口的氢气在蜡烛的点燃下燃烧；由于氢气不能支持燃烧， 所以插入瓶中后蜡烛熄灭了。故答案为：密度比空气小，可燃性，不支持燃烧。25.在通常状况下，氢气是一种无色、无味的气体，它难溶于水据测定在标准状况下，氢气和同体积的空气相比，质量约是空气的纯净的氢气在空气里安静地燃烧，放出大量的热根据上述内容，用简

26、明的语言回答下列问题：（1）氢气的物理性质有_；（2）氢气的化学性质有_；（3）根据氢气的性质，推测氢气可能具有两种用途_、_（4）用稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是：_ _【答案】在通常情况下，氢气是一种无色、无气味的气体，它难溶于水，它的密度约为空气密度的 可燃性 填充气球 作燃料 密度小 化学性质不活泼 【详解】（1）在通常情况下，氢气是一种无色、无气味的气体，它难溶于水，它的密度约为空气密度的，均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质（2）纯净的氢气能在空气中燃烧生成水，说明氢气具有可燃性，是通过化学变化就能表现出来，属于化学性质；（3）氢气的密度小，可用于填充气

27、球；氢气具有可燃性，燃烧时能放出大量的热，能用作燃料；（4）用稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是：密度小，性质不活泼，不会发生爆炸。 故答案为：（1）在通常情况下，氢气是一种无色、无气味的气体，它难溶于水，它的密度约为空气密度的；（2）可燃性；（3）填充气球，作燃料；（4）密度小，性质不活泼26现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题。(1)要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的_(填“物理”或“化学”)性质。(2)点燃氢气后，观察到的现象是纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生_色火焰。(3)氢气在空气中燃烧的化学反应类型是_，此反应_(填“吸收”或“释放”)能量

28、，故氢气可用作_。【答案】物理 淡蓝色 化合反应 释放 燃料【解析】（1)密度属于物质的物理性质，要证实“二氧化碳的密度比空气大”，这属于二氧化碳的物理性质。（2）点燃氢气后，纯净的氢气安静的燃烧，产生淡蓝色火焰。（3）两种物质发生化学反应后生成一种物质，是“多变一”，属于化合反应。氢气燃烧释放出大量的热，燃烧产物只有水，无污染，故氢气可作燃料。27“冰箭”冲天，中国挺进大火箭时代。（1）氢气的利用。火箭采用液氢、液氧作为推进剂，其内部温度极低，因此称为“冰箭”，氢气是_（填序号）。a常规能源b绿色能源c不可再生能源（2）氢气的制取。利用太阳能分解水制H2与电解水制H2相比，其优点是_。（3）

29、氢气的储存。在常温和250kPa下，镧镍合金（LaNi5）吸收氢气生成LaNi5H7，写出该反应的化学方程式_。（4）氢燃料电池是将化学能直接转化为_且能量转化效率高达约80%；与化石燃料相比，氢能源的优点是：原料来源广，产物无污染，_。【答案】b 操作方便，节约资源 2LaNi5+7H22LaNi5H7 电能； 热值高【解析】（1）氢气属于可再生能源，燃烧后的产物只有水，不会对环境造成任何污染，属于绿色能源，故选b；（2）利用太阳能分解水制H2与电解水制H2相比，其优点是节约电能、防止造成环境污染；（3）在常温和250kPa下，镧镍合金（LaNi5）吸收氢气生成LaNi5H7，方程式为：2L

30、aNi5+7H22LaNi5H7；（4）氢燃料电池是将化学能直接转化为电能的装置；氢能源的优点是：原料来源广，产物无污染，热值高。28.如图为氢气燃烧的微观示意图：(1)读图获得的信息是_(写一条即可)。(2)根据图示写出氢气燃烧的文字表达式：_，该反应属于_(填一种基本反应类型)。(3)纯净的氢气在空气中安静地燃烧，若点燃氢气与氧气的混合气体就有可能引起爆炸。所以在点燃氢气前，必须先检验氢气的_。(4)“氢气具有可燃性”，这属于氢气的_(填“物理”或“化学”)性质。此性质决定了氢气的用途是_。【答案】原子是化学变化中的最小微粒 氢气+氧气水 化合反应 纯度 化学 作燃料 【详解】(1)由图中

31、微粒的变化可知，原子在化学变中没有再分，原子是化学变化中的最小微粒。(2)由图示可知，氢气燃烧生成了水，文字表达式是：氢气+氧气水，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应。(3)纯净的氢气在空气中安静地燃烧，若点燃氢气与氧气的混合气体就有可能引起爆炸，所以在点燃氢气前，必须先检验氢气的纯度。(4)“氢气具有可燃性”，需要通过化学变化可来表现，这属于氢气的化学性质，此性质决定了氢气的用途是作燃料。29取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团，用燃着的长木条在小孔处点燃氢气，实验过程如图所示

32、：（1）请写出 B 中氢气燃烧的实验现象_（2）请你用所学知识解释C中纸杯被高高掀起的原因_（3）“1122”青岛输油管道爆炸事故造成重大人员伤亡和财产损失，请你推测管网发生爆炸的主要原因是_【答案】产 生淡蓝色的火焰，放出热量 在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大 量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起 输油管道泄漏，挥发出的可燃气在管道中 积聚到一定浓度，遇火发生爆炸 【解析】（1）氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，放出热量；故填：产生淡蓝色的火焰，放出热量；（2）C 中纸杯被掀起，是因为发生了爆炸的缘故，在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大

33、量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起；故填：在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起；（3）青岛输油管道爆炸事故是因为输油管道泄漏，挥发出的可燃气在管道中积聚到一定浓度，遇火发生爆炸；故填：输油管道泄漏，挥发出的可燃气在管道中 积聚到一定浓度，遇火发生爆炸。30.小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成表格：实验步骤点燃纯净的氢气在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯实验现象发出_火焰小烧杯内壁有水雾实验结论用手摸烧杯的壁，烧杯比发烫，说明此反应中伴随能量变化，把化学能转变成了热能有_生成备注反应的文字表达式

34、是_【答案】淡蓝色 水 【详解】氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯，小烧杯内壁有水雾，说明有水生成；氢气燃烧生成水，该反应的文字表达式是：1. （2023天津市中考）下列叙述正确的是A. 可以采用降低可燃物着火点的方法灭火B. 做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭C. 氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源D. 做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口【答案】C【详解】A、可以采用降低温度到可燃物着火点以下的方法灭火。A不正确；B、酒精的密度小于水的密度，水倒在桌面上，用来灭火，会使燃烧的面积增大。B不正确

35、；C、氢气是理想的清洁、高能燃料。目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等 。C正确；D、做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，说明燃烧不充分，需调大灶具进风口。D不正确。综上所述：选择C。2. （2023年湖南省长沙中考）液氢已应用于航天等领域。目前在生活生产中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是A. 氢气本身无毒B. 氢气制取成本高和贮存困难C. 氢气燃烧放出的热量多D. 氢气燃烧产物不污染空气【答案】B【详解】A、氢气本身无毒，是氢能源作为燃料的优点，故选项不符合题意；B、氢气制取成本高和贮存困难，是氢能源在生活生产中不

36、能大量使用的主要原因，故选项符合题意；C、氢气燃烧放出的热量多，是氢能源作为燃料的优点，故选项不符合题意；D、氢气燃烧产物不污染空气，是氢能源作为燃料的优点，故选项不符合题意。故选B。3（2023河南中考真题）2023年5月30日，我国神舟十六号载人飞船成功发射，三位航天员顺利进入空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供，水通电分解的化学方程式为_。运载火箭使用的燃料中有液氢，氢气作燃料的优点是_(答出一条即可)。【答案】 燃烧产物是水，无污染【详解】水通电分解产生氢气和氧气，化学方程式为；氢气作燃料的优点是氢气燃烧产物是水，无污染、热值大、来源广。4.（2023襄城县校级模拟）通过研究

37、氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是（）A氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰B点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟C点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯只出现水珠，可见水由氢元素和氧元素组成D由实验可知水是由氢气和氧气组成的【答案】C【详解】A氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，故错误；B点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到烧杯壁有小水珠出现，故错误；C根据质量守恒定律和生成物水，可知水由氢元素和氧元素组成，故正确；D水是纯净物，不含有氢气和氧气，故错误。综上所述：选择C。5. （2023年天津市红桥区三模）下列实验现象描述正确的是A. 红磷在氧气中燃烧，产生大

38、量的白雾B. 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体C. 一氧化碳高温还原氧化铜，红色粉末逐渐变为黑色D. 氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰【答案】D【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体，错误；C、一氧化碳加热还原氧化铜，黑色粉末逐渐变红色，错误。D、氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，正确。故选D。6. （2023年河南省郑州二模）氢氧发动机是利用H2与O2反应产生能量的发动机，掌握氢氧发动机技术是一个国家成为航天强国的标志之一。下列相关说法不正确的是A. 该火箭发动机高性能无污染B

39、. 点火装置的作用是使温度达到氢气的着火点C. 发动机起动前要保证输送导管与泵内无空气并使推进剂呈液态D. 控制H2和O2的分子个数比为1：2是为了保证H2和O2同时耗尽【答案】D【详解】A、氢气的热值高，燃烧产物是水，对环境无污染，因此该火箭发动机高性能无污染，说法正确；B、点火装置的作用是使温度达到氢气的着火点，说法正确；C、发动机起动前要保证输送导管与泵内无空气并使推进剂呈液态，以防混有空气时点燃发生爆炸，说法正确；D、氢气燃烧的方程式为，反应时氢气和氧气分子个数比为2:1，而控制H2和O2的分子个数比为1 : 2，是为了促进氢气的充分燃烧，此时氧气有剩余，说法错误。故选D。7. （20

40、23年上海市崇明区一模）氢能是未来国家能源体系的重要组成部分。有关“氢气”说法错误的是A. 属于非金属单质B. 点燃前需要检验其纯度C. 氢元素以化合态存在D. 保持氢气化学性质的微粒是氢分子【答案】C【详解】A、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于非金属单质，故A不符合题意；B、氢气具有可燃性，氢气不纯时，燃烧易发生爆炸，所以点燃前需要检验其纯度，故B不符合题意；C、氢气属于单质，元素以单质形态存在时称为游离态，故C符合题意；D、氢气是由氢分子构成的，则保持氢气化学性质的微粒是氢分子，故D不符合题意；故选C。8. （吉林省长春市第五十二中学2022-2023九年级下学期第一次月考）关于H2和 H

41、2O 的说法正确的是A. 构成：都是由分子构成，且都含有氢分子B. 性质：常温下均为气体，都具有还原性C. 用途： H2 可作燃料，蒸馏水可以长期饮用D. 转化：都含氢元素，H2在氧气中燃烧可生成 H2O【答案】D【详解】A、氢气和水都是由分子构成，但不含有氢分子，故选项A说法错误；B、水在常温下为液体，故选项B说法错误；C、蒸馏水不含对人体有益的矿物质不可以长期饮用，否则不利于身体健康，故选项C说法错误；D、氢气和水都含氢元素，H2在氧气中燃烧可生成 H2O，故选项D说法正确；故选：D。9. （四川省达州市宣汉县2022-2023学年八年级下学期期末复习诊断）用排空气法收集氢气检验纯度，有爆

42、鸣声，接下去的操作是A. 用向上排空气法收集B. 可以做有关氢气性质的实验C. 用拇指堵住管口一会儿，再用向下排空气法收集D. 立即用原试管再收集，再检验纯度【答案】C【分析】检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净。【详解】A、氢气的密度小于空气，应用向下排空气法收集，错误；B、不纯的氢气在加热或点燃时，可能发生爆炸，不纯氢气不可以做有关氢气性质的实验，错误；C、不纯氢气，用拇指堵住管口一会儿，再用向下排空气法收集，等试管中的氢气的火焰熄灭后再收集

43、氢气检验纯度，以免点燃气体发生装置中的氢气而发生爆炸，正确；D、不纯氢气，用拇指堵住管口一会儿，再用向下排空气法收集，等试管中的氢气的火焰熄灭后再收集氢气检验纯度，以免点燃气体发生装置中的氢气而发生爆炸，错误。故选C。10. （2023年湖南省长沙市初中学业水平考试适应性）北京时间2023年3月17日16时33分，长征三号乙运载火箭在我国西昌卫星发射中心点火升空，发射任务取得圆满成功。长征三号乙运载火箭使用高效能的液氢和液氧作为推进剂。据此判断下列说法正确的是A. 氧气经过降温加压变成液氧的过程属于物理变化B. 氧气是一种高能燃料C. 氢气液化会导致氢气分子体积变小D. 氢气和氧气反应后的生成

44、物会造成大气污染【答案】A【详解】A、氧气经过降温加压变成液氧的过程，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意；C、氢气液化，只是分子之间的间隔变小，分子的体积不变，不符合题意；D、氢气和氧气反应后的生成物是水，无污染，不符合题意。故选A。11. （2023年吉林省白城市大安市初中学业考试适应性训练）氢能源汽车在2022年北京冬奥会上华丽亮相。下列说法正确的是A. 氢属于金属元素B. 氢气不能燃烧C. 氢气由氢元素构成D. 点燃氢气前要检验其纯度【答案】D【详解】A、由“气”字旁可知，氢属于非金属元素，不符合题意；B、氢气具

45、有可燃性，氢气燃烧生成水，不符合题意；C、由化学式H2可知，氢气由氢元素组成，不是由氢元素构成，不符合题意；D、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前要检验其纯度，符合题意。故选D。12. （安徽省滁州市定远县西片六校联考2022-2023学年九年级下学期期中）氢气是未来的理想能源，科学家正在探索光分解水制取氢气反应的催化剂。下列有关说法正确的是A. 通过电解水实验可得出水由氢分子和氧分子构成B. 氢气在空气中点燃一定会发生爆炸C. 寻找催化剂的目的是加快光分解水的反应速率D. 检验氢气纯度时，听到尖锐爆鸣声，则证明氢气纯净了【答案】C【详解】A、水通电分解生成

46、氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，生成物氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，故通过电解水实验可得出水由氢元素和氧元素组成的，故A说法错误；B、氢气在空气中点燃不一定会发生爆炸，达到爆炸极限时才会发生爆炸，故B说法错误；C、寻找催化剂的目的是加快光分解水的反应速率，故C说法正确；D、检验氢气纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明氢气不纯，不可以点燃，故D说法错误；故选C。13.（2023年四川省宜宾市中考）氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们关注。某小组同学设计下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气里燃烧。回答下列问题：(1)仪器a的名称是_。(2)图中，发生反应的化学方程式

47、是_。除采用图示方法外，还可以用_法收集氢气。(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：试管中的水排尽后，_；若发出_，表明气体不纯。(4)如图，在尖嘴管管口点燃纯净的氢气，上方罩一个冷而干燥的小烧杯。观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧，_。【答案】(1)水槽(2) 向下排空气(3) 用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 尖锐的爆鸣声(4)火焰为淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾出现【详解】（1）仪器a的名称是水槽；（2）图中，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，发生反应的化学方程式是：；由于氢气难溶于水，可采用图中的排水法收集，由于氢气密度比空气小，可采用向下排空气法收集

48、氢气；（3）点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：试管中的水排尽后，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火；若发出尖锐的爆鸣声，表明气体不纯，应继续收集，继续检验，直到响声很小为止；（4）如图，在尖嘴管管口点燃纯净的氢气，上方罩一个冷而干燥的小烧杯。观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧，火焰为淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁上有水雾出现。14. （2023年河南省开封中考二模）下图1是电解水实验装置，图2是电解水过程微观示意图。 （1）通电一段时间后，a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为_。（2）请从微观角度简述图2中过程的变化：_。【答案】（1）2:1 （2）在通电条件

49、下，水分子破裂成氢原子和氧原子【解析】（1）由图1电解水实验装置，a管与电源的负极相连，收集到的气体是氢气，b管与电源正极相连，收集到的气体是氧气，氢气与氧气的体积比为2：1，故填：2：1；（2）从微观角度解释电解水的变化实质是：在通电条件下，水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，过程的变化是：水分子在通电条件下，破裂成氢原子和氧原子，过程是氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子；故填：水分子在通电条件下，破裂成氢原子和氧原子。15. （2022年安徽省马鞍山市含山县中考二模）氢燃料电池氢燃料电池是将氢气和氧气的化学能直接转换成电能的发电装置。氢燃料电池对

50、环境无污染，整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程。另外，氢燃料电池无噪声，运行安静，相当于人们正常交谈的水平；效率高，燃料电池的发电效率可以达到50%以上，这是由燃料电池的转换性质决定的，直接将化学能转换为电能，不需要经过热能和机械能的中间变换。一般的内燃机，通常注入柴油或汽油，氢能汽车则改为使用氢气。推广氢能汽车需要解决三个技术问题：解决大量制取廉价氢气的方法，解决氢气的安全储运问题，解决汽车所需的高性能、廉价的氢供给系统。传统的电解方法价格昂贵，且耗费其他资源，无法推广。传统储氢方法有两种，一种方法是利用高压钢瓶（氢气瓶）来储存氢气，但钢瓶储存氢气的容积小，而且还有爆炸的危险；另一种

51、方法是储存液态氢，但液体储存箱非常庞大，需要极好的绝热装置来隔热。目前常见的供给系统有三种，气管定时喷射式、低压缸内喷射式和高压缸内喷射式。阅读文本，回答下列问题。（1）氢燃料电池对环境无污染，整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程。请用化学方程式解释原因：_。（2）下列有关氢燃料电池说法不正确的是_（填字母）。A. 氢燃料电池能量转化率高，不需要经过热能和机械能的中间变换B. 氢燃料电池汽车已广泛应用，说明氢能汽车技术问题已解决C. 传统储氢方法都存在弊端（3）高压钢瓶能用来储存氢气，其微观解释是_。（4）写出汽车里常放的一种灭火器_，其灭火原理是_。【答案】（1） （2）B （3）压强

52、增大，氢分子间间隔减小 （4） . 二氧化碳灭火器 . 隔绝空气【解析】（1）氢气和氧气点燃生成水，对环境无污染，整个循环就是彻底的不产生有害物质排放的过程，反应的化学方程式为；故填：；（2）下列有关氢燃料电池说法不正确的是： A、由题知，效率高，燃料电池发电效率可以达到50%以上，直接将化学能转换为电能，不需要经过热能和机械能的中间变换，该选项正确，不符合题意；B、由题知，推广氢能汽车需要解决三个技术问题：解决大量制取廉价氢气的方法，解决氢气的安全储运问题，解决汽车所需的高性能、廉价的氢供给系统等问题，氢燃料电池汽车未广泛应用，该选项错误，符合题意； C、传统储氢方法都存在弊端（3）氢气分子间有间隔，当压强增大时，氢分子间间隔减小，故可用高压钢瓶能用来储存氢气；故填：压强增大，氢分子间间隔减小；（4）写出汽车里常放的二氧化碳灭火器，其灭火原理是隔绝空气；故填：二氧化碳灭火器；隔绝空气。