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类型5升6奥数拓展:比的综合-数学六年级上册人教版.docx

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    关 键  词:
    拓展 综合 数学 六年级 上册 人教版
    资源描述:

    1、5升6奥数拓展:比的综合-数学六年级上册人教版一、选择题1一个等腰三角形的周长是40厘米,其中有两条边的长度比是12,这个等腰三角形底边的长度是()。A8厘米B14厘米C20厘米D8厘米或20厘米2把一个书架上层书的放到下层,则上、下两层的书一样多,原来上层与下层本数的比是()。A76B57C75D653如图,涂色部分的面积是大长方形面积的,是小长方形面积的,大长方形和小长方形空白部分面积的比是()。A21B12C149D9144一款混合糖中甲、乙两种糖的质量比是23,现加入甲糖120千克,乙糖40千克得到混合糖660千克,新混合糖中的甲、乙两种糖的比是()。A23B1617C54D16155

    2、如下图:五个同样的小长方形拼成一个大长方形,那么ABBC是()。A32B43C54D656如图,把三角形ABC的一条边延长一倍到D,把它的另一条边长延长2倍到E,得到一个较大对的三角形。那么,三角形ABC的面积和三角形ADE的面积比是()。A14B15C16D18二、填空题7平行四边形的面积是32cm2(如图),甲、乙底边的比是32,甲、乙、丙的面积比是( ),其中乙三角形的面积是( ) cm2。8甲、乙、丙各自拥有的零花钱不同,他们一共有360元钱。这三人分别购买一个价格相同的N95口罩后,甲还剩下原来钱的,乙还剩下原来钱的,丙还剩下原来钱的。那么,这一个N95口罩的价格是( )元。9一块长

    3、方形地的面积是192平方米,它的长和宽的比是43,这块地的周长是( )米。10小智和小慧比赛爬楼梯,当小智爬到第5层时,小慧爬到第4层,照这样的速度,当小智爬到第21层时,小慧爬到第( )层。11甲仓库存粮70吨,乙仓库存粮80吨,从甲仓库运出( )吨给乙仓库,才能使甲、乙仓库粮食的质量比是12。12一杯糖水中糖占糖水的,如果加入20克糖后,糖与水的比是317,原来有糖水( )克。132020年12月17日,探月工程“嫦娥五号”任务取得圆满成功。在月球上,“嫦娥五号”首次实现了国旗展开。所展开的国旗由国产特殊材料制作,既能够在月球表面不褪色、不变形、不串色,又能够耐高低温、防静电、防月球尘埃等

    4、,其周长为10分米,重量仅12克。月球上展开的国旗长、宽之比为32,其面积是( )平方分米。14某超市有一批大米,第一天卖出,第二天卖出1吨,这时剩下的正好是卖出的。原来这批大米一共有( )吨。三、解答题15学校分三个小组参加运动会,第一组与第二组的人数比是54,第二组与第三组的人数比是32,已知第一组比第二、三组的和少15人。问参加运动会的共有多少人?16甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,甲、乙两车的速度比是54。两车开出后60分钟相遇并继续前进,甲车比乙车早到多少分钟?17贝贝读一本故事书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读36页,这时已读的页数与剩下页数的比是56,贝贝再读多少页

    5、就能读完这本书?18小强和小林同时从家里出发相向而行。小强每分钟走42米,小林每分钟走60米,两人在途中的超市相遇。若小强提前3分钟从家出发且速度不变,小林从家出发每分钟走80米,则两人仍在超市相遇,小强和小林两家相距多少米?19星期天张宁帮助王老师打一份稿件,经过一段时间,已经完成的与未完成的比是13,再打30分钟,正好完成全部任务的一半,如果张明同学的打字速度始终保持一致,还需要多少小时才能将这份稿件全部打完。20一条条快速路加速通达,不断实现城市路网升级完善。钱塘快速路有一个桥墩在河中(如图),桥墩形状呈长方体,横截面积为8.5平方米,水面以上的高度是15米,占整个桥墩高度的。已知水中与

    6、泥中高度的比是。(1)泥中部分的高度占了整个桥墩的几分之几?(2)泥中部分的混凝土有多少立方米?参考答案:1A【分析】根据等腰三角形的特征可知,等腰三角形的两条腰相等。那么有两种情况,等腰三角形的三条边的长度比可能是122或112;根据按比分配的解题方法,求出两种情况的等腰三角形的底边长和腰长;再根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边”进行判断,据此确定这个等腰三角形底边的长度。【详解】情况一:假设这个等腰三角形的三条边的长度比是122。腰长:4016(厘米)底边长:408(厘米)16824(厘米)2416,符合三角形的三边关系。情况二:假设这个等腰三角形的三条边的长度比是112。腰长:

    7、4010(厘米)底边长:4020(厘米)101020(厘米)2020,不符合三角形的三边关系。综上所述,这个等腰三角形底边的长度是8厘米。故答案为:A【点睛】本题考查按比分配问题,根据等腰三角形的特征分情况讨论,然后根据三角形的三边关系进行判断。2C【分析】根据“一个书架上层书的放到下层,则上、下两层的书一样多”,把原来上层书的本数看作单位“1”,那么原来上层比下层多的本数占上层本数(2),则下层书是(12);根据比的意义写出原来上层与下层本数的比,并化简比。【详解】原来下层书是上层的:121原来上层与下层本数的比是:1(17)(7)75故答案为:C【点睛】本题考查比的意义及化简比,关键是弄清

    8、原来上层书与下层书的本数之间的关系。3A【分析】假设出涂色部分的面积,已知涂色部分面积占大长方形和小长方形面积的分率,利用分数除法求出大长方形和小长方形的面积,大长方形空白部分的面积大长方形的面积(1),小长方形空白部分的面积小长方形的面积(1),分别求出大长方形和小长方形空白部分的面积,最后根据比的意义求出大长方形和小长方形空白部分的面积比,据此解答。【详解】假设涂色部分面积为1。大长方形的面积:1小长方形的面积:1大长方形空白部分的面积:(1)小长方形空白部分的面积:(1)大长方形空白部分的面积小长方形空白部分的面积(4)(4)21所以,大长方形和小长方形空白部分面积的比是21。故答案为:

    9、A【点睛】掌握比的意义,利用分数乘除法计算出大、小长方形空白部分的面积是解答题目的关键。4B【分析】根据题意“现加入甲糖120千克,乙糖40千克,得到混合糖660千克”得到加入糖之前甲、乙两种糖的和:660(12040)500(克),再根据题意求得甲、乙两种糖的总份数,然后分别求得甲、乙两种糖各占总分数的几分之几,最后分别求得加入糖之前甲、乙两种糖的质量,用原来两种糖的质量分别加上加入糖的质量,求出新混合糖种甲乙两种糖分别是多少,再求比并化简,列式解答即可。【详解】加入糖之前甲、乙两种糖的和:660(12040)660160500(千克)总分数:235(份)加入糖之前甲、乙两种糖的质量分别是:

    10、500200(千克)600300(千克)新混合糖中甲、乙两种糖的质量分别是:200120320(千克)30040340(千克)新混合糖甲、乙两种糖的比:320340(32020)(34020)1617所以新混合糖中甲、乙两种的比1617。故答案为:B【点睛】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比和两个数的和,在这里需根据题意求这两个数得和,用现在糖的质量减去加入糖的质量,用按比例分配的方法解答。5D【分析】观察可知,2条长3条宽,确定长和宽的比,AB是3条宽,BC是1条长和1条宽,进而确定比。【详解】长宽32ABBC(宽3)(长宽)(23)(32)65故答案为:D【点睛】关键是确定

    11、长和宽的比,两数相除又叫两个数的比。6C【分析】如图将三角形ABE分成三个相等的小三角形,三角形ABE是三角形ADE面积的一半,所以三角形ADE的面积是三角形ABC的32倍,根据比的意义写出比即可。【详解】1(32)16三角形ABC的面积和三角形ADE的面积比是16。故答案为:C【点睛】关键是理解比的意义,画出辅助线,两数相除又叫两个数的比。7 325 6.4【分析】已知甲、乙底边的比是32,且甲、乙两个三角形的高相等,根据三角形的面积底高2,得出甲、乙的面积比等于它们的底边比32,即甲的面积占3份,乙的面积占2份,一共是(32)份;从图中可知,甲、乙的面积之和等于丙的面积,则丙的面积是(32

    12、)份;根据比的意义,写出甲、乙、丙的面积比是325;从图中可知,甲、乙、丙三个三角形的面积相加等于平行四边形的面积32cm2,乙的面积占面积之和的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出乙的面积。【详解】32(32)325326.4(cm2)甲、乙、丙的面积比是325,其中乙三角形的面积是6.4cm2。【点睛】本题考查比的意义以及按比分配问题,结合图形中三个三角形与平行四边形面积之间的关系,求出甲、乙、丙的面积比;再运用按比分配的解答方法,得出乙占总面积的几分之几,根据分数乘法的意义解答。845【分析】根据题意,三人分别购买一个价格相同的N95口罩,则三人花的钱数相同,即甲(1)乙

    13、(1)丙(1),由此得出甲、乙、丙三人原有钱数的比是1275,一共是(1275)份;用三人原有的总钱数除以总份数,求出一份数,再用一份数乘甲的份数,求出甲原有的钱数,根据一个N95口罩的价格占甲原有钱数的(1),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出一个N95口罩的价格。【详解】甲(1)乙(1)丙(1)即甲乙丙设甲乙丙1;甲1144乙11丙11甲乙丙4(43)(3)(3)1275一份数:360(1275)3602415(元)甲原有:1512180(元)一个N95口罩的价格:180(1)18045(元)这一个N95口罩的价格是45元。【点睛】抓住三人花的钱数相同,得出甲、乙、丙三人原

    14、有钱数的比,再把比看作份数,求出一份数,进而求出甲原有的钱数,再根据分数乘法的意义解答。956【分析】根据“长和宽的比是43”,设长是4米,宽是3米;根据长方形的面积长宽,列出方程,并求出216,由此得出4,进而求出长、宽;然后根据长方形的周长(长宽)2;代入数据计算,即可求出这块地的周长。【详解】解:设长是4米,宽是3米。431921221922192122162424长:4416(米)宽:4312(米)周长:(1612)228256(米)这块地的周长56米。【点睛】本题考查比的应用以及长方形面积、长方形周长公式的运用,根据长、宽之比以及长方形的面积公式,列出方程求出长、宽是解题的关键。10

    15、16【分析】根据题意,小智爬到第5层,爬了514层楼梯;小慧爬到第4层,爬了413层楼梯;小智与小慧爬楼梯的层数比为43,把小智爬楼梯的层数看作4份,则小慧爬楼梯的层数看作3份;当小智爬到第21层时,爬了21120层楼梯,用小智爬楼梯的层数除以4,求出一份数,再用一份数乘3,即可求出小慧爬的楼梯层数,最后加上1,即可求出小慧爬到第几层。【详解】小智与小慧爬楼梯的层数比为:(51)(41)43一份数:(211)42045(层)小慧爬到:53115116(层)当小智爬到第21层时,小慧爬到第16层。【点睛】本题考查植树问题,明确爬楼梯的层数楼层数1。1120【分析】把两个仓库存粮的总吨数看作单位“

    16、1”,从甲仓库运出若干吨给乙仓库后,甲、乙仓库粮食的质量比是12,即后来甲仓库存粮吨数占总吨数的,根据求一个数的几分之几是多少,用总吨数乘,即可求出后来甲仓库存粮吨数,再用原来甲仓库存粮吨数减去后来的吨数,即可求解。【详解】(7080)15050(吨)705020(吨)从甲仓库运出20吨给乙仓库,才能使甲、乙仓库粮食的质量比是12。【点睛】抓住两个仓库存粮总吨数不变,看作单位“1”,把比转化成分数,单位“1”已知,根据分数乘法的意义求出后来甲仓库存粮吨数是解题的关键。12340【分析】根据题意,原来糖占糖水的,可知原来糖与水的比是1(101)19,加入糖后,糖与水的比是317,因为水的重量没变

    17、,份数应相同,所以1917153,31727153,20克糖对应的份数是:271710份,求出一份的数量,再乘原来的总份数(17153)即可;据此解答。【详解】根据分析,1(101)19171533172715320(2717)20102(克)2(17153)2170340(克)所以,原来有糖水340克。【点睛】此题考查了比与分数的转换应用,关键能够结合条件找出出一份的数量再求原来的总数。136【分析】根据题意,已知长方形国旗的周长,根据长方形的周长(长宽)2可知,长方形的长、宽之和周长2,即可求出国旗长、宽之和;又已知国旗长、宽之比为32,把长看作3份,宽看作2份,一共是(32)份;用长、宽

    18、之和除以(32)份,求出一份数,再用一份数分别乘长、宽的份数,求出长、宽;最后根据长方形的面积长宽,求出月球上展开的国旗的面积。【详解】长、宽之和:1025(分米)一份数:5(32)551(分米)长:133(分米)宽:122(分米)面积:326(平方分米)月球上展开的国旗面积是6平方分米。【点睛】本题考查长方形周长、面积公式的灵活运用以及比的应用,运用长方形的周长公式,求出长方形的长、宽之和,再把比看作份数,求出一份数是解题的关键。142【分析】剩下的正好是卖出的,即剩下的与卖出的比是15,所以剩下的占这批大米的。原来这批大米的总质量是单位“1”,求原来这批大米的总质量,求单位“1”用除法解答

    19、,即已知量已知量所对应的分率单位“1”的量。1吨所对应的分率是1,所以列式为1(1)。【详解】1(1)1()1()11122(吨)所以原来这批大米一共有2吨。【点睛】根据分数与比的关系,解决较复杂的实际问题时分数和比可以互相转化。15105人【分析】先利用比的基本性质求出第一组、第二组、第三组的人数比为15128,再把参加运动会的总人数看作单位“1”,第一组人数占总人数的,第二组和第三组一共占总人数的,第一组比第二、三组的和少15人,根据量对应的分率单位“1”求出参加运动会的总人数,据此解答。【详解】第一组第二组54(53)(43)1512第二组第三组32(34)(24)128第一组第二组第三

    20、组1512815()15()15157105(人)答:参加运动会的共有105人。【点睛】本题主要考查比和分数除法的应用,利用比的基本性质求出第一、二、三组的人数比并找出量和对应的分率是解答题目的关键。1627分钟【分析】假设甲车的速度是5x千米/分钟,乙车的速度是4x千米/分钟,根据路程速度时间,两车60分钟后相遇,此时甲车行驶了(5x60)千米,乙车行驶了(4x60)千米,总路程为(4x5x)609x60(千米),相遇后再继续前进,再根据时间路程时间,用(9x60)除以甲车的速度,求出甲车开到B地的时间,用(9x60)除以乙车的速度,求出甲车开到A地的时间,两段时间相减即可求出甲车比乙车早到

    21、多少分钟。【详解】假设甲车的速度是5x千米/分钟,乙车的速度是4x千米/分钟,4x5x9x(千米/分钟)(9x60)5x540x5x108(分钟)(9x60)4x540x4x135(分钟)13510827(分钟)答:甲车比乙车早到27分钟。【点睛】此题主要考查比的应用,掌握路程、速度、时间三者之间的关系,从而解决问题。17162页【分析】把这本故事书的总页数看作单位“1”,第一天读了全书的,第二天比第一天多读36页,那么第二天读了全书的还多36页,两天一共读了全书的(2)还多36页;从已读的页数与剩下页数的比是56可知,两天一共读的页数占总页数的;那么36页占总页数的(2),根据已知一个数的几

    22、分之几是多少,求这个数,用除法计算,即可求出这本书的总页数;从已读的页数与剩下页数的比是56可知,剩下的页数占总页数的,根据求一个数的几分之几是多少,用总页数乘,即可求出剩下的页数。【详解】总页数:36(2)36()36()3636297(页)剩下的页数:297162(页)答:贝贝再读162页就能读完这本书。【点睛】本题考查比、分数的综合应用,把比转化成分数,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义解答;单位“1”未知,根据分数除法的意义解答。181224米【分析】由于两种情况下,两人的相遇地点不变,也就是两人行驶的路程不变,根据路程一定时,速度和时间成反比可得:小林第一次与第二次行

    23、走的时间比是806043,相差(43)份;根据题意,小林第二次比第一次少用3分钟,用两次的时间差除以份数差,求出一份数,再用一份数乘小林第一次行走时间的份数,即可求出两人第一次的相遇时间;然后根据“路程速度和相遇时间”,把两人第一次的速度相加,再乘相遇时间,即可求出两家相距的距离。【详解】小林第一次与第二次行走的时间比是:8060(8020)(6020)43一份数:3(43)313(分钟)两人第一次相遇时间:3412(分钟)两家相距:(4260)12102121224(米)答:小强和小林两家相距1224米。【点睛】本题考查比的应用以及相遇问题,根据路程一定时,速度和时间成反比,得出小林两次行走

    24、时间的比,然后把比看作份数,求出一份数,进而求出两人第一次的相遇时间是解题的关键。191小时【分析】已经完成的与未完成的比是13,则已经完成的占全部稿件的,则30分钟完成整份稿件的,则打完整份稿件需要30120分钟,则剩下的一半还需要12060分钟,即1小时完成剩下的一半。【详解】(分钟)60分钟1小时答:还需要1小时才能将这份稿件全部打完。【点睛】本题考查比,解答本题的关键是掌握按比分配解题的计算方法。20(1)(2)51立方米【分析】(1)把整个桥墩高度看作单位“1”,水面以上的高度占整个桥墩高度的,则水中与泥中高度共占,再乘,即可得泥中部分的高度占了整个桥墩的几分之几。(2)用水面以上的高度除以它占整个桥墩高度的分率,得出整个桥墩高度,再乘泥中部分的高度占了整个桥墩的分率,可得泥中部分的高度,再根据长方体的体积横截面积高,计算即可。【详解】(1)答:泥中部分的高度占了整个桥墩的。(2)15(米)(立方米)答:泥中部分的混凝土有51立方米。【点睛】本题主要考查了比的应用,还用到长方体体积的求法。

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