8数学广角--数与形（同步练习）六年级上册数学人教版.docx

1、 知识运用 -数与形 分 秒姓名: 班级: 1. 小红、小敏、媛媛、小丽和小玲五人 照相，每2人照张。小红已照4张，小 敏已照3张，媛媛已照2张，小玲已照1 张，这时小丽已照 ( ) 张。A.4 B.3 C.2 D.12. 种浮萍，每天长大1倍， 长到第10天 时长满整个水面，它长到水面半时， 要用 ( ) 天。A.5天 B.4天 C.9天3. 新年期间，如果4位同学互相都寄张 贺卡， 共要寄 ( ) 张贺卡。A.4 B.6 C.124. 已知 ， ， 那么 。A.11111 B.111111 C.11111115. 组图形按排列，那么 左起第32个图形是 ( ) 。A. B. C.6. 观察

2、 ，发现小数点后第100位的数字是( ) 。A.8 B.5 C.77. 张桌子可以坐6人，两张桌子拼起来 可以坐10人，三张桌子拼起来可以坐14 人 (如图)。像这样 ( ) 张桌子拼 起来可以坐50人。C.13B.12A.118. 观察下面的点阵图规律，第10个点阵 图中有 ( ) 个点。A.30 B.33 C.36 D.391 知识运用 -数与形 分 秒姓名: 班级: 9. 小明从家到书店买书，当他走了大约的路程时，想起忘了带钱。于是他回家 取钱，然后再去书店，买了本书后回 家。下面 ( ) 图反映小明的行为。A.B.C.10. 小红去超市买东西，在路上遇到同学 交谈了会儿，然后去超市买了

3、些学 习用品回家。下面图 ( ) 比较准确 地反映了小红的活动。A.B.C.11. 有组图，它的排列规律如下图，第 10个图形由 ( ) 个“”组成。C.60B.55A.4512. 已知甲比多，下面幅图中， ( ) 可以正确表甲、 之间的数 量关系。A. 甲 B. 甲 C. 甲 13. 如下图，每个图案都是由边长为单位 长度的小正方形按定的规律拼接而 成，依此规律，第5个图案中小正方形的 个数为 ( ) 。A.25 B.29 C.41 D.452 知识运用 -数与形 分 秒姓名: 班级: 14. 如图，根据规律第5个图形是由( ) 个摆成的。A.35 B.36 C.40 D.4515. 庆祝“

4、六”，某幼儿园举行用火柴棒 摆“金”比赛，其中摆的1条、 2条、 3 条“金”如图所。按照上面的规律，摆 100条“金”需用火柴棒的根数为 ( ) 。A.800 B.605 C.704 D.60216. 用小棒按照如下方式摆图形，摆个 八边形需要 ( ) 根小棒。A. B.C.D.17. 用火柴搭房子，搭3间用了13根(如 图)，照这样搭502间房子要用 ( ) 根火柴。A.2007 B.2008 C.200918. 把整数从1开始照下图排列，那么100 在 ( ) 。B.第12行第8个 D.第15行第5个A.第10行第10个C.第14行第9个3 知识运用 -数与形 分 秒姓名: 班级: 19. 观察下图中每个大三角形中白三角形的排列规律，则第5个大三角形中白的三角形有 ( ) 。A.82个 B.154个 C.83个 D.121个20. 小军从家出发去书店买书，当他走了大约半路程时，想起忘了带钱。于是他回家取钱，然后再去书店，买了本书后回家。下面三幅图中可以比较准确地反映小军行为的是 ( ) 。A. B.C.4