浙江省杭州市绿城育华学校2014-2015学年高一语文同步练习：《沁园春 长沙》.doc

1、 沁园春长沙【必做题】 1下列各组词语中，加点的字读音全正确的一组是（） A.沁园春qng 碧透b 峥嵘zhng 百舸争流g B.竞自由jn 曾游cng 橘子j 携来百侣xi C.怅寥廓zhng 挥斥ch 击水j 浪遏飞舟 D.万户侯hu 方遒qi 浅底qin 漫江碧透mn2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A. 坐落 松弛 协奏曲 融会贯通 B. 扫描 诙谐 天然气 振耳欲聋 C. 博弈 竟争 万户候 毋容置疑 D. 竞标 临摹 下马威 门廷若市 3.下列各句中划线的词语解释有误的一句是 （ ） A.谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(表程度，极) B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘，

2、失意的样子) C.浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(抨击、褒扬;激浊扬清) D.挥斥方遒(强健有力) 粪土当年万户侯(以为粪土，意动用法) 4.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠B.问/苍茫/大地，谁主/沉浮C.看/万山/红遍，层林/尽染D.指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯5下列没有语病的一句是( ) A.我们只有对一个问题的两方面的事实和论点加以充分地比较和叙述,才能得到良好 的结果。 B. 在本公园的设计中，大量使用了乡土野草，包括用于湖岸绿化的挺水植物，各类 茅草。 C.我们相信自己在精神上无比优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可

3、以含 笑受难。 D.因为自然科学具有“双刃剑”的性质，所以科学家们就会利用其研究成果为人类谋 求利益。6将下列六个句子组成语意连贯的一段话。(3分) 一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。 绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。 今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。 但是，我虽然知道他为人细致，却不相信他真能数出确切的数目。 今天告诉我，有四五百朵：明天又告诉我，有六七百朵。 在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少蓇葖，都是在岸边难以看到 的。【选做题】 1.对下面的句子分析有误的一项是( ) 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? A.强

4、大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。 B.结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。 C.回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。 D.虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚，颇有双关之妙。2.下列文学常识的表述，不正确的一项是( )A.诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。 B.沁园春长沙，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与 内容无关;“长沙”是标题，揭示了有关内容。 C.词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。又名长短句、诗余、曲子 词等，它始于唐盛于宋

5、。 D.古人按字数把词分为小令(58字以内)、中调(5990字)和长调(91字以上);但无论 多少字，都分为上下两阕。3.请模仿下面这首小诗，以“一片飘荡的云”为题，写一首小诗，要有意蕴，有感情。 一棵开花的树 当你走近，请你细听 那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友哪，那不是花瓣 是我凋零的心 一片飘荡的云 _ _ _ _ _ _沁园春长沙同步练习参考答案【必做题】1. D A沁qn，B竞jng，C怅chng 2B.震 C.竞，侯，D.庭3B.点拨：这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。4D5C(A语序不当。“比较”和“叙述”对调。B成分残缺。“大量”前可以加“设计者”之类的主 语，也可以将“在”和“中”删除。D不合逻辑。照应不周，前面有“双刃剑”，后面只说了 一面。可以改为“科学家们既要利用其研究成果为人类谋求更多好处，又要避免一些人 利用其研究成果危害人类”)6.正确顺序是：(注意时间顺序、转折关系和因果关系) 【选做题】1 D 2 D点拨：“都分为上下阕”错3 (略）