Unit 9 第5课时 (Section B 3a-SC)导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!).docx
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1、Unit 9 My favorite subject is science. Section B 3a-SC单元Unit 9课时第 5课时学习目标语言知识:1. 通过撰写活动通知,能够复习并巩固目标语言。2. 通过情境体验,能够提升对于通知类应用文体的理解。3. 通过阅读邮件和制作学习安排表,能够读后仿写,运用分段法确定文章框架并写出以“我的理想学习日”为主题的文章。学习能力:1 通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。2 通过自查和互查,能够进行文章的批改和订正。文化意识:通过目标词汇和语言的学习,能够谈论课程安排、最喜欢的学科、课程的具体时间以及喜欢这门学科的原因,体验不同的文化带
2、来的魅力。思维品质:通过小组合作,能够进行角色扮演,并创造性地表达自我, 增加学生们对学习的兴趣,以及学会合理安排学习的时间,使其更有学习的积极性。学习重难点1. 通过情境体验,能够提升对于通知类应用文体的理解。2. 通过阅读邮件和制作学习安排表,能够读后仿写,运用分段法确定文章框架并写出以“我的理想学习日”为主题的文章。课前预习熟悉掌握本单元单词和短语演讲比赛_ festival _ volleyball game 生日晚会_ school day _ 篮球赛_ 合作探究探究一、写作探究本单元写作要求同学们能谈论学校功课安排,能表达个人对其爱好与否并说明理由。1能准确运用类似at 8:30,
3、from 10:00 to 10:45,on Monday,on Friday afternoon等短语来表述时间;2能结合语境准确使用because,but,and,then,after that等连接词。以读促写根据短文内容和所给的汉语或首字母提示,写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。Dear Cindy,Its _ (星期四)Im really busy!Classes start at 8:00._ (首先),I have English. I like English. It _ (完成)at 8:50.Then at 9:00 I have _ (科学)Its intere
4、sting. Next,at 10:00,I have art. Its _ (没趣的),but at 11:00 I have P.E. I like P.E. _ (因为) its my favorite s_!I eat lunch at 12:00. A_ lunch,I have music at 1:00. It is _ (轻松的) and I like my m_ teacher,_ (太太、夫人) Brown. Shes fun. Then I have _ (历史)Its a really _ (绝妙的,酷的)subject!My _ (课) finish at 2:50,
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