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类型《创新设计-课堂讲义》2016-2017学年高中历史(人民版必修三)课时作业:专题二 古代中国的科学技术与文化 三 第2课时 WORD版含答案.docx

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    创新设计-课堂讲义
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    1、三中国古典文学的时代特色第2课时课程标准知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。一、宋代词苑1含义:是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。2特点(1)词是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。(2)能够合乐歌唱,句子长短不一,号为“_”。3代表人物(1)唐代:白居易、韦庄。(2)五代:李煜。(3)北宋:柳永、_。(4)南宋:李清照、张元千、张孝祥、_。二、元曲与市民社会1含义:广义的元曲,包括元代杂剧和元代散曲两大类。2艺术特点:元杂剧是融合宋金以来各种表演艺术而形成的一种完整的戏剧形式,又称北曲或北杂剧。3名家名剧:关汉卿的_

    2、。4兴盛原因:早期市民阶层的壮大;统治阶级燕乐的需要。三、明清小说的人情世界1繁盛的原因(1)明代中叶后,手工业和_繁荣,市民阶层进一步壮大。(2)晚清时期,改良主义运动的兴起。2发展过程(1)元末明初罗贯中的_为历史演义小说树立楷模。施耐庵的水浒传树立了英雄传奇小说的楷模。(2)明代历史小说有冯梦龙的东周列国志。神魔小说有封神演义、吴承恩的_。(3)清代吴敬梓的儒林外史描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活和心理。曹雪芹的_揭示了封建社会败落的必然命运。蒲松龄的文言短篇小说集聊斋志异,艺术地反映了现实社会生活。清末四大谴责小说:_、二十年目睹之怪现状、老残游记和孽海花。知识点1宋代词苑1读隋唐和两

    3、宋时期文学家分布统计表,隋唐和两宋时期文学家分布的变化表明()隋唐和两宋时期文学家分布统计表时期北方(人)南方(人)比例(北方:南方)隋唐时期4142855941辽北宋时期1592264258金南宋时期1895052773A宋代商业和城市的繁荣导致了市民文学兴起B政治经济重心的迁移影响文化发达地区变迁C宋代活字印刷术的使用推动教育水平的提高D两宋时期南北经济文化交流得到进一步加强2他是北宋词坛婉约派的重要代表,他的词大量吸收俚俗口语,他的创作大量融入铺叙成分,丰富了词的容量和表现力,扩大了词的境界,也为元曲的发展开启了门径。他是()A苏东坡 B李清照 C辛弃疾 D柳永易安居士3观察右图,这位南

    4、宋女词人的作品有什么特点()A以清浅语言乃至口语入词,用白描的笔法,极状都市繁华和悲欢离合之情B清新俊逸、刚健豪放C蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨D豪气纵横,洋溢着强烈的爱国激情知识2元曲与市民社会4元曲包括剧曲和散曲,无论作为文学形式,还是作为戏曲艺术,在元朝都是一座里程碑。元曲能取得如此成就,根本上得益于()A商品经济繁荣 B社会危机严重C儒士地位低下 D传统科技发达5下列有关散曲的叙述正确的是()宋代兴起于宫廷的一种新的诗歌形式宋代兴起于民间的一种新的诗歌形式便于抒情和叙事庄谐杂出,可雅可俗A BC D6“水涌山叠,年少周郎何处也?不觉的灰飞烟灭。这也不是长江水呀!这是二十年流不尽的英雄血!

    5、”这段话出自关汉卿单刀会,被称为历代咏叹三国史事最精彩的警句。从文学体裁上看,单刀会属于()A元曲 B宋词C唐传奇 D汉赋知识点3明清小说的人情世界7从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是()A逐渐平民化 B逐渐贵族化C逐渐神秘化 D逐渐宗教化8元代杂剧与明清小说兴盛的相同原因有()统治阶级燕乐的需要城市商品经济的繁荣市民阶层的文化需求理学体系的不断完善A B C D9红楼梦中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”,其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这种创作风格反映了该作

    6、品属于()A爱国主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义10下列文化现象与城市经济和工商业发展有密切关系的是()唐诗宋词元杂剧明清小说A BC D题号12345678910答案11阅读下列材料:材料一君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。李商隐夜雨寄北材料二平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。李白菩萨蛮材料三枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远天净沙秋思请回答:(1)材料一、二、三分别采用的什么文学体裁?(2)它们分别在什么时期最兴盛?(3)这几种体裁是什么关系?12

    7、阅读下列材料:历代词话中记载:东坡在玉堂,有幕士善讴。因问:“我词比柳词何如?”对曰:“柳郎词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱杨柳岸,晓风残月;学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去”。公为之绝倒。请完成:(1)材料中的“东坡”“柳郎”是谁?请列举他们的词作品各一篇。(2)材料中“学士”的词有什么风格?他与柳郎的不同说明了什么?(3)词曲为何会成为宋元时期流行的主要文学形式?(4)各列举一位同东坡、柳郎词风相同的宋代词人。三中国古典文学的时代特色第2课时知识清单一、2.(2)曲子词3.(3)苏轼(4)辛弃疾二、3.感天动地窦娥冤三、1.(1)商业2(1)三国演义(2)西游记(3)红楼梦官场现

    8、形记对点训练1B2D根据题干关键词“北宋”“婉约派”可以判断他指的是柳永。3C4.A5.B6.A7A汉赋主要为适应统治阶级的文化生活而创作,唐诗处于由贵族化走向平民化的过渡阶段,宋词本身就是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体,明清小说更是市民阶层文化心理需求的反映,故B、C、D三项均不符合史实。8B就元代杂剧和明清小说的兴盛而言,属于根本原因,属于直接原因,故B项符合题意;与元代杂剧的兴盛直接相关,与元代杂剧和明清小说的兴起有关系,故排除A、C、D三项。9C红楼梦描绘了四大家族由盛而衰的历史,反映了当时的社会现实,揭示了封建社会由强大走向败落的必然历史命运,因此是现实主义作品。10C1

    9、1(1)分别是诗;词;曲。(2)诗在唐朝;词在宋朝;曲在元朝最兴盛。(3)是继承与发展的关系。12(1)苏东坡的作品有念奴娇赤壁怀古,柳永的作品有雨霖铃。(2)学士的词属于豪放派。他与柳郎的不同说明了词有不同的风格,也说明社会是复杂多样的,各阶层都需要丰富多彩的文化生活。(3)宋词的繁荣,首先是由于宋代封建经济有了进一步的发展,随着商业和城市的繁荣,市民队伍的壮大,人们的思想感情更加丰富,能够歌唱的词,更适应市井生活的需要;同时,词的句子长短参差,更便于抒发感情,反映阶级矛盾和民族矛盾尖锐的社会现实,表达忧国忧民的思想。散曲是一种比词更生动活泼的形式,庄谐杂出,可雅可俗,抒情叙事兼长。元朝时推

    10、行民族分化政策,阶级矛盾尖锐,许多进取无望的汉族文人常用散曲来抒发感情。(4)与东坡词风一样的词人有辛弃疾,与柳郎词风一样的词人有李清照。教材问题解答学习思考1屈原所说的众芳,有什么象征意义?解答象征着和他一样有理想、有抱负、致力于社会的革新,能使国家振兴的人。2赋是一种时间延续相当久远的文体。你读过哪一时期哪位作家的赋?解答开放试题,根据个人情况作答。如子虚赋、上林赋、两都赋、洛神赋、窝窝赋等等。3杜甫吟诗说李白“文章憎命达,魑魅喜人过”、“千秋万岁名,寂寞身后事”。想一想其中的深意。解答李白一生不畏权贵、常被小人诬陷、命运多舛、道路坎坷。作者的这两句话表达了对李白的崇高评价和深厚同情。4查

    11、询上面三句引用词的出处,思考其中蕴涵的哲理。解答三句词分别出自晏殊的蝶恋花、柳永的蝶恋花、辛弃疾的青玉案。人欲成就大事业,必然经过彷徨、执著、成功的三部曲。必须先有所思考确立方向,再经过锲而不舍的努力,才能在不经意间取得成功。前二者是成功的基础。也就是,第一境界是指做学问要用心专一,耐得住寂寞,也有居高临下之意;第二境界是指做学问要坚毅执着、无怨无悔;第三境界是指只要付出心血,就会有成功的喜悦。5元杂剧兴盛的原因有哪些?解答元朝国家统一,疆域辽阔,内外交流频繁,社会经济发展,中西交通发达,城市经济繁荣;市民阶层的形成及其强烈的文化需求;适应统治阶级燕乐的需要。自我测评你能够分别举出唐诗、宋词、元曲中三组具有代表性的名家名作吗?解答本题为开放型试题,可以根据自己的了解回答,例如李白梦游天姥吟留别、杜甫兵车行、白居易琵琶行;柳永雨霖铃、苏轼蝶恋花、李清照如梦令;关汉卿沉醉东风、马致远天净沙秋思、白朴梧桐雨墙头马上。材料阅读与思考这几段话都指出了会诗能文的重要性。你对这些说法有什么感想?解答提高文学素养,有利于其他学科的学习;提高文学素养,有利于个人素质的发展;提高文学素养,有利于提高整个民族的素质。

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